零基礎(chǔ)暢學(xué)班
主講老師:湯小潔,王勝會(huì),劉瑀琦,張濤
課程賣點(diǎn):低條件報(bào)名、論文修改、免費(fèi)重學(xué)、考前訓(xùn)練營
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。一、績效考評指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的內(nèi)容 ★★★
由于績效考評的對象、目的和性質(zhì)的不同,績效考評指標(biāo)體系的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也不相同。
(一)適用不同對象范圍的考評體系
如果從績效考評的對象和范圍上區(qū)分,有以下兩類體系:
1.組織績效考評指標(biāo)體系
根據(jù)其工作性質(zhì)的不同,又可分為生產(chǎn)性組織的績效考評、技術(shù)性組織的績效考評、管理性組織的績效考評和服務(wù)性組織的績效考評等??萍夹越M織則可能會(huì)有一定的物質(zhì)性的工作成果,也可能沒有直接的物質(zhì)性的工作成果,與上述三種組織不同,因此應(yīng)兼顧工作過程與工作成果兩個(gè)方面。
2.個(gè)人績效考評指標(biāo)體系
可根據(jù)企業(yè)崗位分類分級的結(jié)果,分別對各類各級人員制定出相應(yīng)的績效考評指標(biāo)體系。
企業(yè)的崗位分類尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定,以下幾種方式可供參考:
(1)按崗位實(shí)際承擔(dān)者的性質(zhì)和特點(diǎn),對崗位進(jìn)行橫向區(qū)分。
(2)按崗位在企業(yè)生產(chǎn)過程中的地位和作用可劃分為:生產(chǎn)崗位、技術(shù)崗位、管理崗位和服務(wù)崗位等四大類。
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