高一同步課程
《完形填空之詞語(yǔ)辨析》麻雪玲
點(diǎn)擊試聽高中生數(shù)學(xué)教學(xué)視頻推薦簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的學(xué)習(xí)機(jī),簡(jiǎn)單一百學(xué)習(xí)機(jī)資源提供不同年級(jí)不同科目的網(wǎng)課視頻資源,最新教學(xué)教材更新,還提供了封閉課堂 、錯(cuò)題本、在線答疑、學(xué)習(xí)報(bào)告等等服務(wù),快去免費(fèi)試聽一下吧。
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網(wǎng)校介紹:
簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)有影響力的高中互動(dòng)網(wǎng)校,截至目前,全國(guó)各省市的正式注冊(cè)學(xué)員突破2500萬,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的老師都有豐富的教學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),而且簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅(jiān)持每科都請(qǐng)優(yōu)秀的專業(yè)教師錄課,好的老師能把握各個(gè)階段、各個(gè)時(shí)期學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)才更有針對(duì)性。
師資介紹:
孫明杰:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)趣幽默,抽象知識(shí)形象講解,擅長(zhǎng)多方法解題,幫助學(xué)生拓寬解題思路。
毛允魁:首師大數(shù)學(xué)碩士,曾任教于北京市某重點(diǎn)中學(xué)多年,曾獲朝陽(yáng)區(qū)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)。講課細(xì)致,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,對(duì)重難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)把握到位,擅長(zhǎng)對(duì)題目進(jìn)行簡(jiǎn)化分析。
麻雪玲:十多年線上線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任教于北京市某中學(xué)多年。條理清晰,邏輯性強(qiáng),方法獨(dú)特,幽默風(fēng)趣。
高中網(wǎng)校哪個(gè)好?最近很多同學(xué)都在找好一點(diǎn)的高中網(wǎng)校,小編根據(jù)同學(xué)口碑、師資、課程、服務(wù)、售后等等推薦一家高中網(wǎng)校:簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)成立于2007年,注冊(cè)學(xué)員累計(jì)2300萬,是國(guó)內(nèi)學(xué)生口碑不錯(cuò)的高中網(wǎng)校,現(xiàn)在課程開設(shè)高中各年級(jí)26個(gè)教材版本的課程!建議同學(xué)們先試聽課程體驗(yàn)一下。免費(fèi)領(lǐng)取全科精品課>>
清北畢業(yè)或培養(yǎng)出多名清北學(xué)生師資
知識(shí)點(diǎn)期末復(fù)習(xí)資料
配套講義+家長(zhǎng)報(bào)告
主講老師:
孫明杰等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告
更多課程>>800講互動(dòng)精品課
免費(fèi)領(lǐng)取課程
主講老師:
麻雪玲等
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主講老師:
麻雪玲、張毅豪等
互動(dòng)視頻課、配套講義、快速答疑、智能錯(cuò)題本、家長(zhǎng)報(bào)告。
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免費(fèi)領(lǐng)取課程好老師
老師傳授典型題詳細(xì)辦法
教學(xué)生舉一反三
一題多解、一題巧解
錯(cuò)題本
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
聽課中的錯(cuò)題能自動(dòng)加入錯(cuò)題本
課后可方便復(fù)習(xí)及導(dǎo)出錯(cuò)題本
網(wǎng)絡(luò)答疑
課程互動(dòng)性強(qiáng)
在線互動(dòng)問答
數(shù)理化英快速答疑
課后練習(xí)
經(jīng)典例題課后練習(xí)
老師針對(duì)課堂中的經(jīng)典例題
為學(xué)生推送同類型題,掌握解題方法
What is the world made up of?
(It is made up of human beings, animals and plants.)
(Yes, our world is made up of human beings, animals, plants and other things. But do you know what have happened recent years? If you want know about these, please look at the following pictures and listen to the dialogues.)
Step one Warming-up
Show some pictures about the environment, plants and animals.
(Beautiful scenery)
We enjoy the breathtaking beauty of nature.