重慶一奕圍棋
一弈一得,善弈正心。一步棋,一步未來(lái)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-27
重慶一奕開(kāi)設(shè)的圍棋,適合想要提升自己的能力的學(xué)員。課程由老師悉心指導(dǎo),老師為每個(gè)學(xué)員選擇適合學(xué)員自己的學(xué)習(xí)方式,更方便的對(duì)學(xué)員們進(jìn)行針對(duì)性的講解,提升學(xué)員們的能力,幫助學(xué)員們實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
童蒙養(yǎng)正是傳統(tǒng)兒童教育的核心理念。啟樂(lè)學(xué)禮,由禮入靜,能靜善思,明思厚德是學(xué)苑一貫的主張。學(xué)苑重視兒童興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和教學(xué)氛圍的營(yíng)造,讓孩子在寧?kù)o清雅的環(huán)境中潛移默化,陶冶心性與品德。 我們希望:每年能夠有越來(lái)越多的學(xué)員加入到一弈圍棋學(xué)苑的圍棋學(xué)習(xí)中來(lái),讓我們以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,以圍棋為載體,與越來(lái)越多的家庭共同關(guān)注、學(xué)習(xí)、研究最基礎(chǔ)的兒童教育;
弈之樂(lè).專(zhuān)藝篇
4段-6段
不限制
定型詳解、圍棋整體理論講解、局部復(fù)雜計(jì)算、針對(duì)性提升
通過(guò)對(duì)局部及全局專(zhuān)業(yè)的細(xì)化定型方案學(xué)習(xí),準(zhǔn)確了解各種定型方 案。深入理解圍棋文化,對(duì)棋理產(chǎn)生準(zhǔn)確認(rèn)識(shí),在對(duì)弈中放下自我,在 中”道尋找真理,最后確立人生之道
堅(jiān)韌、氣度、冷靜、和諧、不驕、當(dāng)下、平等、平常、自律、格局
“放下自我的執(zhí)著才能回到事情的真相。對(duì)手原來(lái)只是"自己”
專(zhuān)注幼兒心性和行為習(xí)慣的培養(yǎng),擁有標(biāo)準(zhǔn)化兒童教育體系,自主編寫(xiě)普及課程、啟蒙課程、入門(mén)課程、高階課程教材和習(xí)題冊(cè)。古老文化與現(xiàn)代化教學(xué)手段相結(jié)合,課程與活動(dòng)、比賽相結(jié)合,教學(xué)形式豐富。讓越來(lái)越多的孩子體悟“棋如人生”的思維與格局,讓圍棋融到入越來(lái)越多的孩子生活中去,并真真切切的從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、心性習(xí)慣方面去改變到孩子、影響到孩子,讓圍棋可以成為陪伴孩子終身的愛(ài)好。
立即咨詢(xún)智力開(kāi)發(fā)
作為一個(gè)智力開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目,圍棋在今日已得到廣泛認(rèn)同。在幾千年前圍棋就有著它共同的教育功用,經(jīng)過(guò)在圍棋上的觀(guān)察力練習(xí)、專(zhuān)注力練習(xí)、計(jì)算力練習(xí)、記憶力練習(xí)、忍耐力練習(xí)等專(zhuān)題練習(xí),使孩子們的左右腦能互動(dòng),整個(gè)大腦得到更好的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練。
下圍棋是訓(xùn)練孩子的邏輯思想能力、計(jì)算力、提高歸納本質(zhì)和開(kāi)發(fā)智力的一個(gè)有效途徑。
而且,你知道嗎?女孩更應(yīng)該學(xué)圍棋。她們的天分思想是感性思想,相比男孩,她們更擅長(zhǎng)文科或是藝術(shù),但數(shù)理化成果卻大多不抱負(fù)。她們更需求學(xué)習(xí)圍棋補(bǔ)償她們?cè)谶壿嬓运枷肷系牟蛔恪?
我苑現(xiàn)有全職圍棋專(zhuān)業(yè)教師80余人,平均教齡5-15年,圍棋4、5段以上高水平專(zhuān)職教師28人。 我苑以”善弈正心一弈一得” 的文化理念辦校經(jīng)營(yíng),一邊培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀圍棋教師團(tuán)隊(duì),一邊以傳 統(tǒng)文化為教育核心,提升學(xué)生禮儀、習(xí)慣等基礎(chǔ)文化素養(yǎng)。
這個(gè)要看個(gè)人潛力和努力程度,工作棋手是需要很強(qiáng)的耐性和思維的。
我國(guó)圍棋工作棋手等級(jí)分,是反映我國(guó)工作棋手水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。它于1995年1月1日起開(kāi)始試行,兩年后于1997年1月1日正式實(shí)施,是我國(guó)工作圍棋繼實(shí)施段位制后又一項(xiàng)含義深遠(yuǎn)的立異。
目前的等級(jí)分每隔4個(gè)月發(fā)布一次,每次等級(jí)分核算的截止日分別為每年的4月30日、8月31日與12月31日。等級(jí)分是我國(guó)棋院確定棋手參賽資歷的一項(xiàng)重要依據(jù),許多嚴(yán)重的世界、國(guó)內(nèi)賽事中,等級(jí)分坐落前列者可得到免參與預(yù)選賽、被確定為種子選手等優(yōu)惠。
2013年,我國(guó)棋院將等級(jí)分由以往四個(gè)月一發(fā)布改為每月發(fā)布,截止日為每月最終一天。
重慶一弈文化傳播有限公司成立于2014年01月29日。同年三月創(chuàng)建一弈圍棋學(xué)苑,現(xiàn)為重慶最專(zhuān)業(yè)的兒童圍棋教育機(jī)構(gòu)之一。 一弈圍棋學(xué)苑,是重慶一弈文化傳播有限公司旗下的專(zhuān)項(xiàng)教育品牌,我們從單一的圍棋連鎖教育機(jī)構(gòu)發(fā)展成為多元化的傳統(tǒng)文化教育集團(tuán),規(guī)模遍布江北、渝北、渝中、沙坪壩、九龍坡、南岸等區(qū)域 , 參與過(guò)學(xué)苑圍棋學(xué)習(xí)的學(xué)生規(guī)模已近萬(wàn)人。同時(shí)我們是一群熱愛(ài)教育事業(yè)、希望傳統(tǒng)文化回歸當(dāng)代教育的優(yōu)秀工作者組成的教育團(tuán)隊(duì)。 學(xué)苑改變了市場(chǎng)上傳統(tǒng)競(jìng)技性圍棋培訓(xùn)的方向,在國(guó)文教育和兒童教育方面積極探索,將圍棋教育由技能培訓(xùn)改為心性培養(yǎng),提出“樂(lè)、禮、靜、思、德”的教育理念,并積極實(shí)踐,創(chuàng)立了自己的圍棋文化教育體系,提出“善弈正心,一弈一得”的文化教育理念。
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