杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)
經(jīng)緯之間,黑白對弈
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-06-01
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圍棋源自中國,是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。它與中國哲學(xué),書法和傳統(tǒng)中醫(yī)有著相同的淵源和共生關(guān)系。對時間和空間的理解是哲學(xué)思想的結(jié)晶,而圍棋則是這種思想集中在一個小棋盤上的結(jié)晶。圍棋是交流的藝術(shù)和對話的藝術(shù)。圍棋溝通無國界。以下為小編為您整理的“杭州學(xué)圍棋哪里比較好”相關(guān)內(nèi)容!
少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同
少兒圍棋考級班 杭州秦漢胡同
成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同
每周1課次,具體時間報(bào)名時排課。(滾動開班)
啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級:基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
中級:大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。
高級:著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
注重實(shí)戰(zhàn)、對弈,在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
1、圍棋有助于邏輯思維更嚴(yán)謹(jǐn)
圍棋,雅稱“手談”,從這個別名可以看到,這是一種休閑游戲,這是動腦的活動。在游戲的過程中必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,加上經(jīng)常下棋練習(xí),自然有利于邏輯思維的發(fā)展。此外,在圍棋中如何突破盲點(diǎn),找到新路徑的實(shí)踐也有助于激發(fā)創(chuàng)造力。
2、圍棋有助于更好的集中注意力
當(dāng)我們玩圍棋的時候,我們需要高度集中注意力,不僅要思考下棋的思路,還要思考對手的棋路。
3、圍棋有助于培養(yǎng)全局觀
下圍棋是要分勝負(fù)的,這就要求棋手眾覽全局。 有時,有時可能疏忽一招,就會導(dǎo)致整盤棋輸?shù)簟?因此,圍棋可以用來培養(yǎng)兒童的大局意識。
優(yōu)勢:秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣。
立即咨詢優(yōu)勢:書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
立即咨詢孩子對圍棋很感興趣,就想要給她報(bào)個班好好訓(xùn)練一下。找了很多家機(jī)構(gòu),后來選了秦漢胡同,這里的老師很有耐心,教學(xué)方法也很獨(dú)特。這個孩子到了很多東西。
——學(xué)員余女士
下圍棋時,你必須集中精力并專注于它。不要被其他事情分散注意力,因?yàn)橛袝r候?qū)κ謺室飧蓴_你以增加獲勝的機(jī)會。有時會有一些障眼法,也就是說他的想法是這樣的,但是他會故意誤導(dǎo)你,以為他在想另外一種思維方式,你必須對此小心。一旦遇到這種情況,你必須學(xué)會相信自己。很多時候,你不能贏得勝利不是因?yàn)槟悴蝗鐒e人出色,而是因?yàn)槟悴幌嘈抛约?,從而?dǎo)致失敗。
假設(shè)你選擇了一條道路或依靠了自己的第 一個直覺,可以說直覺是準(zhǔn)確的,但是在大多數(shù)不確定的情況下,你仍然具有一定的優(yōu)勢。比自己贏盲目選贏的可能性更大。打圍棋和打牌是兩個不同的概念。前者可能更多地行使意志力,而后者則明顯更具競技性。因此,打好牌的人不一定能下好棋。
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),依靠國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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