杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)
經(jīng)緯之間,黑白對弈
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-05-09
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隨著棋牌游戲越來越受歡迎,越來越多的人想嘗試圍棋入門。如果你真的想學(xué)圍棋,入門容易嗎?因?yàn)閲迨桥e世聞名的棋類游戲,并且以其高難度而著稱,這也讓很多人誤以為游戲規(guī)則很復(fù)雜,肯定很難上手。但實(shí)際上并非如此,圍棋是典型的入門容易提高難,只是想要圍棋入門的話,非常簡單。西湖兒童學(xué)圍棋好不好?
少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同
少兒圍棋考級班 杭州秦漢胡同
成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同
每周1課次,具體時間報名時排課。(滾動開班)
啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級:基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計算。
中級:大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。
高級:著重培養(yǎng)計算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
注重實(shí)戰(zhàn)、對弈,在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
1、圍棋中有“禮”
所謂“棋逢敵手,相信很多父母都陪小孩看過《圍棋少年》,棋圣的弟子江流兒和黑目君在生死局中和棋,提高了國家威望,解決了兩個人之間的矛盾。 二人還成了好友,以禮相待。
2、圍棋能使人更獨(dú)立
從圍棋中了解一個“獨(dú)”字,一個人就能使不可能變?yōu)榭赡?,沒有無法解決的棋局。只有不用心的人,沒有人不能忍受,從棋盤中走出來的強(qiáng)者永遠(yuǎn)不會輕易說不 。
優(yōu)勢:秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣。
立即咨詢優(yōu)勢:書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
立即咨詢非常感謝杭州秦漢胡同圍棋老師的教導(dǎo),讓我女兒學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,孩子前不久的比賽中獲得了第二名。值得推薦!
——學(xué)員蘇女士
在圍棋棋盤上,圍棋棋盤由19條線組成,每條線在垂直和水平方向上各有19條線。這19條直線是由垂直交叉的平行線組成的。圍棋有幾個交叉點(diǎn)?當(dāng)平行線和垂直線相交時,形成361個交叉點(diǎn)。在圍棋術(shù)語中,這些交叉點(diǎn)也被簡單地稱為“點(diǎn)”。在棋盤上,網(wǎng)格的整體形狀和每個網(wǎng)格的長度比每個網(wǎng)格的長度略短。每個網(wǎng)格的大小是2.4 cm * 2.3 cm。這個棋盤顯然不是正方形的網(wǎng)格,而是一個小矩形。棋盤上每個交叉點(diǎn)的作用是什么?黑棋和白棋棋子的位置是每一個交叉點(diǎn)的位置,也就是說,每一個交叉點(diǎn)的作用是棋子的位置。沒有點(diǎn)的存在,圍棋中的點(diǎn)就不能形成。游戲的每一邊都有一種棋子的顏色,首先是黑棋子,然后是白棋子。在兩邊交替拿一塊放在棋盤上的點(diǎn)上。
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),依靠國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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