秦漢胡同圍棋
經(jīng)緯之間，黑白對弈
西湖區(qū)兒童學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-02-13
導(dǎo)語概要
西湖區(qū)兒童學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校，杭州秦漢胡同為您提供了圍棋培訓(xùn)相關(guān)的課程、學(xué)費(fèi)、老師及學(xué)習(xí)資訊，杭州秦漢胡同師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，受到廣大學(xué)員和家長的喜愛。
學(xué)習(xí)圍棋如何選擇機(jī)構(gòu)
看口碑。從其他老學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和家長口中可以了解到一個(gè)機(jī)構(gòu)的師資、教學(xué)成績、上課氛圍、上課環(huán)境、硬件設(shè)施、服務(wù)態(tài)度等實(shí)際情況。
秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)以教學(xué)為主、寓教于樂，教學(xué)方式靈活多樣，使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。注重實(shí)戰(zhàn)、對弈，在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。
秦漢胡同圍棋班級設(shè)置
秦漢胡同圍棋課程介紹
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概要
古人常以“琴棋書畫”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。
圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。
圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者完美的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)棋文化。 -
體系
課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
授課形式：6-8人小班授課（寓教于樂，注重實(shí)戰(zhàn)）
開課時(shí)間：每周1次課，上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動開班） -
階段
1、啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
2、初級：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
3、中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主，糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
4、高級：著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
秦漢胡同不只開設(shè)圍棋課程
琵琶
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階段目標(biāo)
一階段
認(rèn)識琵琶、學(xué)習(xí)坐姿、學(xué)習(xí)手型、識音符、簡單識譜、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)指法
二階段
對基礎(chǔ)指法有了一定的了解，加強(qiáng)對基本功（彈挑）的練習(xí)
三階段
基本掌握指法，可以彈奏一些簡單的練習(xí)曲，小曲
四階段
彈奏方法、手型、基本指法進(jìn)一步熟練和提高，加強(qiáng)右手指法方面的練習(xí)
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課程內(nèi)容
1、琵琶的構(gòu)造與歷史
2、琵琶的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3、琵琶的表演姿勢與練習(xí)方法
4、琵琶的基本技法及訓(xùn)練曲目
5、琵琶的高級技法法與技巧及練習(xí)曲目
6、琵琶基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
7、琵琶的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
8、琵琶的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢
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個(gè)性化教學(xué)
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教
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小班制教學(xué)
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障
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靈活性教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)
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多樣化教學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計(jì)劃性教學(xué)
我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案
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主題性教學(xué)
按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)
秦漢胡同圍棋師資介紹
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李老師
從事圍棋教學(xué)十幾年，培養(yǎng)的學(xué)生中最高已有若干五段?；凇翱鞓穱濉崩砟钸€是頗有效果的將繼續(xù)在秦漢胡同的平臺上做好自己的工作，盡一份圍棋老師應(yīng)有職責(zé)。
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范老師
范老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)。范老師在胡同教職已長達(dá)6年之久，伴隨著胡同的發(fā)展也不斷成長著，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善長與小朋友打成一片，教會小朋友如何去有條理地思考。
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李老師
棋風(fēng)穩(wěn)健、平衡感強(qiáng)，注重大局?；竟Ψ浅Ｔ鷮?shí)，算路精準(zhǔn)，技術(shù)全面細(xì)膩。有8年少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)耐心、條理清晰，與學(xué)員的互動較多，鼓勵學(xué)生思考，提問，多發(fā)表自己的想法。
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朱老師
7歲開始學(xué)棋，初一獲得圍棋業(yè)余五段稱號。曾多次獲得過市級、乃至全國比賽的名次。有豐富的少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上十分有親和力和耐心，與學(xué)生有良好的互動，深受學(xué)生喜愛。
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圍棋培訓(xùn)費(fèi)用（僅供參考）
每個(gè)地方都不一樣，而且還要根據(jù)老師收費(fèi)，好的老師和好地方大約幾千塊錢一個(gè)月或幾百塊錢每堂課。
圍棋培訓(xùn)小編為你推薦北京秦漢胡同，北京秦漢胡同圍棋培訓(xùn)，從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn)，側(cè)重技能提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
機(jī)構(gòu)介紹
秦漢胡同國學(xué)院
秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國學(xué)基礎(chǔ)的三個(gè)部分，即國文丶國藝丶家庭藝術(shù)人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。
學(xué)習(xí)圍棋的優(yōu)勢
學(xué)圍棋是對孩子領(lǐng)悟能力、觀察能力、記憶能力、心理承受能力綜合考量的試金石，能幫助家長在較早時(shí)期了解孩子學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)孩子的短處，從而給孩子探索適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，有利于后續(xù)的其他應(yīng)試類課程的學(xué)習(xí)。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目，具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性，引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
預(yù)約咨詢課程
