秦漢胡同圍棋
經(jīng)緯之間，黑白對弈
西湖區(qū)圍棋培訓(xùn)機構(gòu)招生
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2020-02-12
導(dǎo)語概要
杭州秦漢胡同的機構(gòu)老師耐心指導(dǎo)，為學(xué)員們量身定制圍棋輔導(dǎo)方案，有多種班型供學(xué)員選擇，資深教師高水平指導(dǎo)，能夠幫助學(xué)員，針對不同水平學(xué)員，杭州秦漢胡同均能夠給予學(xué)員周到服務(wù)。以下是西湖區(qū)圍棋培訓(xùn)機構(gòu)招生的相關(guān)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)圍棋如何選擇機構(gòu)
看教練。圍棋啟蒙學(xué)習(xí)，一定要經(jīng)驗豐富的好教練才能帶孩子進入圍棋世界，教練的選擇對于孩子的圍棋啟蒙起著至關(guān)重要的作用。一個好的圍棋教練第一點就是要能夠引導(dǎo)孩子在下圍棋的過程中尋找到快樂，充分調(diào)動孩子的興趣。
秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)以教學(xué)為主、寓教于樂，教學(xué)方式靈活多樣，使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。注重實戰(zhàn)、對弈，在實際對弈中切實提高圍棋水平。
秦漢胡同圍棋班級設(shè)置
秦漢胡同圍棋課程介紹
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概要
古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。
圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。
圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者完美的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。 -
體系
課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚傳統(tǒng)文化
授課形式：6-8人小班授課（寓教于樂，注重實戰(zhàn)）
開課時間：每周1次課，上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動開班） -
階段
1、啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。
2、初級：基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
3、中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主，糾正初學(xué)的錯誤。
4、高級：著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。
秦漢胡同多樣化課程供您選擇
竹笛
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教學(xué)方式
1.文化理論講解與竹笛表演講授相結(jié)合。
2.以教師示范與學(xué)生練習(xí)為基礎(chǔ)，以經(jīng)典傳統(tǒng)曲目賞析為手段，以經(jīng)典流行歌曲講解與學(xué)生表演為特色，使學(xué)生實踐、聽賞、表演三者相結(jié)合，實現(xiàn)多方面學(xué)習(xí)，整體提高，綜合受益。
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課程內(nèi)容
1、 竹笛的構(gòu)造與歷史
2、 竹笛的文化內(nèi)涵與發(fā)展歷程
3、 竹笛的調(diào)式、調(diào)性
4、 竹笛的表演姿勢與練習(xí)方法
5、 竹笛的口型與氣息吐納
6、 竹笛的基本指法與訓(xùn)練曲目
7、 竹笛的高級指法與技巧練習(xí)曲目
8、 竹笛的循環(huán)換氣與掌控練習(xí)
9、 竹笛基本練習(xí)小曲的講解與練習(xí)
10、竹笛的經(jīng)典曲目講解與指法要領(lǐng)
11、竹笛的現(xiàn)代流行曲目講解練習(xí)
秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢
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個性化教學(xué)
根據(jù)每個學(xué)員的特點制定相應(yīng)的教學(xué)方案，因材施教
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小班制教學(xué)
全程精品小班教學(xué)，老師全程一對一輔導(dǎo)，品質(zhì)保障
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靈活性教學(xué)
根據(jù)學(xué)生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學(xué)
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多樣化教學(xué)
讓孩子們學(xué)的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計劃性教學(xué)
我們有自己獨特的教學(xué)計劃和方案
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主題性教學(xué)
按每個學(xué)員的興趣特點和不同需求而主題性教學(xué)
秦漢胡同圍棋師資介紹
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李老師
從事圍棋教學(xué)十幾年，培養(yǎng)的學(xué)生中最高已有若干五段。基于“快樂圍棋”理念還是頗有效果的將繼續(xù)在秦漢胡同的平臺上做好自己的工作，盡一份圍棋老師應(yīng)有職責(zé)。
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范老師
范老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)。范老師在胡同教職已長達6年之久，伴隨著胡同的發(fā)展也不斷成長著，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，善長與小朋友打成一片，教會小朋友如何去有條理地思考。
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李老師
棋風(fēng)穩(wěn)健、平衡感強，注重大局。基本功非常扎實，算路精準(zhǔn)，技術(shù)全面細膩。有8年少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)耐心、條理清晰，與學(xué)員的互動較多，鼓勵學(xué)生思考，提問，多發(fā)表自己的想法。
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朱老師
7歲開始學(xué)棋，初一獲得圍棋業(yè)余五段稱號。曾多次獲得過市級、乃至全國比賽的名次。有豐富的少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)上十分有親和力和耐心，與學(xué)生有良好的互動，深受學(xué)生喜愛。
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圍棋培訓(xùn)費用（僅供參考）
初級啟蒙，大班上課，分為啟蒙班、級位班、段位班三檔，每班招滿10人開課，兒童三段以下，每周兩次，每次二小時，相當(dāng)于一個月8小時授課，收費300元/人。
圍棋培訓(xùn)小編為你推薦北京秦漢胡同，北京秦漢胡同圍棋培訓(xùn)，從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點，側(cè)重技能提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
機構(gòu)介紹
秦漢胡同國學(xué)院
秦漢胡同國學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個春秋。旨在將中華國學(xué)基礎(chǔ)的三個部分，即國文丶國藝丶家庭藝術(shù)人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術(shù)空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國學(xué)教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術(shù)照耀生活，讓世界柔軟。
為何圍棋越來越受歡迎？
學(xué)習(xí)圍棋能夠得到智慧的煅練：下圍棋是煅練智慧的好方法。對弈時，每下一子就是提出一個問題，就要想辦法來解決這一問題。這樣在不斷提出問題和解決問題的過程中，大腦象做體操一樣，得到良好的煅練。
學(xué)習(xí)圍棋能和數(shù)字做朋友：圍棋當(dāng)中運用數(shù)字的地方特別多，比如氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等。在學(xué)棋的過程中，可以培養(yǎng)孩子自然**的接觸數(shù)字，逐漸成為數(shù)字的好朋友。
圍棋是一項高雅的運動項目，具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性，引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
