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什么樣的前端工程師比較受歡迎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-12-22

導(dǎo)語概要

前端開發(fā)工程師不僅要掌握基本的Web前端開發(fā)技術(shù),網(wǎng)站性能優(yōu)化、SEO和服務(wù)器端的基礎(chǔ)知識(shí),而且要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具進(jìn)行輔助開發(fā)以及理論層面的知識(shí),包括代碼的可維護(hù)性、組件的易用性、分層語義模板和瀏覽器

前端開發(fā)工程師不僅要掌握基本的Web前端開發(fā)技 術(shù),網(wǎng)站性能優(yōu)化、SEO和服務(wù)器端的基礎(chǔ)知識(shí),而且 要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具進(jìn)行輔助開發(fā)以及理論層面的知 識(shí),包括代碼的可維護(hù)性、組件的易用性、分層語義模 板和瀏覽器分級(jí)支持等。


前端工程師至少都要滿足四類客戶的需求:

1、產(chǎn)品經(jīng)理。這些是負(fù)責(zé)策劃應(yīng)用程序的一群 人。他們會(huì)想出很多新鮮的、奇怪的、甚至是不可能實(shí) 現(xiàn)的應(yīng)用。一般來說,產(chǎn)品經(jīng)理都追求豐富的功能。

2、UI設(shè)計(jì)師。這些人負(fù)責(zé)應(yīng)用程序的視覺設(shè)計(jì)和 交互模擬。他們關(guān)心的是用戶對(duì)什么敏感、交互的一貫 性以及整體的好用性。一般來說,UI設(shè)計(jì)師侯傾向于流 暢靚麗、但并不容易實(shí)現(xiàn)的用戶界面,而且他們經(jīng)常不 滿前端工程師造成。

3、項(xiàng)目經(jīng)理。這些人負(fù)責(zé)實(shí)際地運(yùn)行和維護(hù)應(yīng)用 程序。項(xiàng)目管理的主要關(guān)注點(diǎn),無外乎正常運(yùn)行時(shí)間、應(yīng)用程序始終正??捎玫臅r(shí)間、性能和截止日期。項(xiàng)目 經(jīng)理追求的目標(biāo)往往是盡量保持事情的簡(jiǎn)單化,以及不 在升級(jí)更新時(shí)引入新問題。

4、較終用戶。指的是應(yīng)用程序的主要消費(fèi)者。盡 管前端工程師不會(huì)經(jīng)常與較終用戶打交道,但他們的反 饋意見至關(guān)重要。較終用戶要求較多的就是對(duì)個(gè)人有用 的功能,以及競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品所具備的功能。


達(dá)內(nèi)致力于面 向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、 系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工 程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的 少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。依 托達(dá)內(nèi)集團(tuán)國(guó)內(nèi)的課程體系(TTS6.0),雄厚的師資力 量,廣闊的就業(yè)平臺(tái),迄今為止已與國(guó)內(nèi)上萬家IT企業(yè) 進(jìn)行人才輸送合作,其中緊密合作企業(yè)4000余家、深入 合作企業(yè)百余家、訂單輸送聯(lián)盟企業(yè)百家。

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