金華UI設計業(yè)余培訓
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-05-09
金華興元設計UI設計培訓課程點擊咨詢UI概念UI是指信息的采集與反饋、輸入與輸出,這是基于界面而產生的人與產品之間的交互行為。在這一層面,Ul以理解為UserInteraction,即用戶交互,這是界
UI概念
UI是指信息的采集與反饋、輸入與輸出,這是基于界面而產生的人與產品之間的交互行為。在這一層面,Ul以理解為User Interaction,即用戶交互,這是界面產生和存在的意義所在。人與非物質產品的交互更多依賴于程序的無形運作來實現(xiàn),這種與界面匹配的內部運行機制,需要通過界面對功能的隱喻和引導來完成。因此,UI不僅要有精美的視覺表現(xiàn),也要有方便快捷的操作,以符合用戶的認知和行為習慣。
針對不同人群 提供個性課程
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零基礎人群
學歷低學UI/UE設計,做到一技在手天下我有。
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轉行做設計師
尋求方向、尋求突破,改變薪水低工作內容乏味。
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在校/應屆大學生
學生有無基礎均可,為了就是提升就業(yè)技能。
UI設計培訓的好處
實踐項目經驗:UI培訓通常會提供實踐項目,讓學員在真實的設計場景中應用所學知識和技能。通過參與實踐項目,學員可以積累寶貴的項目經驗,展示自己的設計能力和解決問題的能力。這些實踐項目經驗將成為學員在求職過程中的強有力的競爭優(yōu)勢。
課程知識點
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01
平面視覺設計
主要學習Photoshop以及Illustrator的軟件基礎操作;掌握利用Photoshop進行繪圖、調色、合成等操作;Illustrator作為專業(yè)的矢量繪圖軟件,需要掌握利用布爾運算制作圖形、插畫等內容;能夠制作常見的平面商業(yè)項目。
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02
商業(yè)廣告設計
通過學習VIS,海報、banner和線下物料等設計思路。了解商業(yè)廣告是視覺設計準確傳達商業(yè)信息的一種主要形式,通過學習現(xiàn)代設計觀念,來審視商業(yè)廣告、插畫等作為視覺傳達的方式,不光是要欣賞藝術美、造型美,更重要的是傳達商業(yè)文化信息,準確表達甲方訴求。
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03
C4D電商視覺設計
C4D因為其效率高和易上手的特性,在UI和平面設計的領域大放異彩。通過學習C4D建模,材質,燈光,渲染等,使學員能完成UI設計中三維元素的制作。同時學習OC渲染器的使用,將C4D中制作的元素渲染出滿足高品質要求的作品。
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04
Web網頁設計
通過相關企業(yè)網站案例訓練,講解網站設計基本流程與設計規(guī)范性。主要包括主頁和二級頁面的制作,掌握網頁界面的設計技巧。web網頁設計的主流技術和知識點,企業(yè)網站和專題活動頁及電商界面。
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05
APP設計
從用戶的需求分析開始,將需求進行梳理、分類、整理出APP功能框架,并進行功能模塊搭建出產品原型。學習根據內容在視覺設計進行美化和識別設計的全部流程。針對不同的應用場景和不同平臺進行詳細的講解。
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06
UI動效制作
學習AE的基本操作,了解動畫制作流程和原理,掌握制作動效的基本工具的使用,MG動畫在動效中的應用和對接開發(fā)的方法。
從就業(yè)前景來看,UI設計在中國正處于蓬勃發(fā)展階段。手機應用程序設計和網站設計離不開UI設計。只要對用戶界面有需求,UI設計就會一直存在,各行各業(yè)對UI人才的需求都很大。因此,UI設計的就業(yè)前景非常廣闊。從就業(yè)方向來看,UI設計主要在互聯(lián)網領域發(fā)展。其他有用戶界面設計需求的領域,如游戲和VR,也是UI設計的良好就業(yè)方向。一般來說,學習UI設計可以擔任UI設計師、界面設計師、交互設計師、用戶研究/測試工程師、產品經理等職位。
教育優(yōu)勢
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商業(yè)化項目
通過多種不同案例的講解教學,對后期形成完整的知識儲備。
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案例式授課
結合商業(yè)案例分析,全面掌握制作流程和技術方法,培養(yǎng)專業(yè)人才。
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引導性思維
教師于教學中扮演著設計者和激勵者角色,鼓勵學生積極參與討論。
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遞進式課程
各個軟件逐一突破,綜合使用由淺入深的完成案例制作,提升能力。
按照目前的設計市場,主要分為:移動端ui設計、PC端ui設計、游戲ui設計、其他端ui設計這四種類型。移動端ui設計
,移動端已經成為當下主流的發(fā)展方向,主要是指手機界面,例如微信、QQ、手機桌面等界面設計都屬于移動端UI設計。由于移動端更新迅速,從事該方向的UI設計師需要關注該領域的發(fā)展趨勢,尤其是APP方向,已經成為大部分公司的重點開發(fā)項目。
興元設計簡介
興元設計是上元教育打造的中國藝術設計領導品牌,為培養(yǎng)設計人才而創(chuàng)立的教育實踐基地。憑借上元教育集團的雄厚實力,興元設計大力擴展國內市場,80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個省市。開啟了設計實練式教學方法,成為業(yè)內準則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設計只為學員提供專業(yè)、并富有創(chuàng)造力的設計培訓。