鄭州達(dá)內(nèi) UID全鏈路設(shè)計(jì)
多維度培養(yǎng)全鏈路UI設(shè)計(jì)師 0基礎(chǔ)也能快速逆襲
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-05-04
達(dá)內(nèi)開設(shè)全鏈路UI設(shè)計(jì)師課程:平面設(shè)計(jì);品牌設(shè)計(jì);UI界面設(shè)計(jì);網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視頻教程;web前段學(xué)習(xí)等階段。滿足了企業(yè)對(duì)于用人的需求,大大地提升了學(xué)員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)緊跟時(shí)代,授課形式為實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式,確保學(xué)員并不只是會(huì)理論知識(shí)。
UI設(shè)計(jì)零基礎(chǔ)好學(xué)嗎?
UI設(shè)計(jì)主要是學(xué)習(xí)一些二維設(shè)計(jì)的理念以及軟件的操作,總體來(lái)說(shuō)還是比較容易上手的,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)的要求也不是很高,即使沒有基礎(chǔ)也可以學(xué)UI設(shè)計(jì)。對(duì)于那些有軟件基礎(chǔ),繪畫基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)ui的過(guò)程中上手更加快些,但是這并不代表,沒有基礎(chǔ)的人就不能學(xué)ui設(shè)計(jì),軟件可以從基本的操作開始學(xué),美術(shù)也可以從基本的線條開始培養(yǎng),任何技能都是從零開始到精通不斷積累的,只要你多花時(shí)間練習(xí),沒有學(xué)不會(huì)的。
5大課程階段 從0-1全面構(gòu)建設(shè)計(jì)師能力體系
平面設(shè)計(jì)
階段內(nèi)容: PS基礎(chǔ)與商業(yè)廣告; AI造型與排版技巧;繪畫的技巧與觀察方法;
階段目標(biāo):設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí):掌握常見軟件操作、熟悉行業(yè)規(guī)范。
設(shè)計(jì)理念的學(xué)習(xí):掌握字體設(shè)計(jì)技巧,理解版式原則。
學(xué)習(xí)成果:60%案例實(shí)操,可以熟練掌握PS/AI基礎(chǔ)高頻設(shè)計(jì)工具;通 過(guò)項(xiàng)目式導(dǎo)入的方法,充分理解設(shè)計(jì)理念與用戶需求分析,完全達(dá)到從零到一完成符合商業(yè)需求的企業(yè)平面設(shè)計(jì)全案
品牌設(shè)計(jì)
階段內(nèi)容:品牌設(shè)計(jì)與VIS應(yīng)用以及商業(yè)廣告設(shè)計(jì)
階段目標(biāo):提高學(xué)員品牌廣告創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力,獨(dú)立思考完成商業(yè)品牌設(shè)計(jì)等商業(yè)項(xiàng)目
學(xué)習(xí)成果:熟知品牌設(shè)計(jì)理念與方法,懂得商業(yè)廣告設(shè)計(jì)技巧,提高學(xué)員對(duì)廣告分析能力與設(shè)計(jì)能力,能夠獨(dú)立完成字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VIS設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、商業(yè)廣告、商業(yè)畫冊(cè)等.
電商設(shè)計(jì)
階段內(nèi)容:電商設(shè)計(jì)與營(yíng)銷表現(xiàn);電商展位圖形創(chuàng)意法則
階段目標(biāo):精通專題頁(yè)、詳情、宣傳展位、產(chǎn)品精主圖設(shè)計(jì)等電商頁(yè)面的策劃、全棧式設(shè)計(jì)項(xiàng)目,掌握適用于多平臺(tái)的響應(yīng)式布局設(shè)計(jì)網(wǎng)站。能夠勝任電商設(shè)計(jì)一職,完成電商內(nèi)容的核心設(shè)計(jì).
學(xué)習(xí)成果:商業(yè)角度完成全流程的電商視覺設(shè)計(jì),通 過(guò)貫穿項(xiàng)目充分理解設(shè)計(jì)理念,站在用戶的角度,掌握營(yíng)銷的流量密碼,完成貼切用戶需求和商業(yè)需求的網(wǎng)站與營(yíng)銷頁(yè)面的設(shè)計(jì).
運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)
階段內(nèi)容:商業(yè)插畫與界面設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)思維與就業(yè)指導(dǎo)
階段目標(biāo):掌握全鏈路設(shè)計(jì)全流程,從運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)到UI設(shè)計(jì),可以用多種設(shè)計(jì)工具與方法全面構(gòu)建設(shè)計(jì)思維體系,掌握從項(xiàng)目構(gòu)思到設(shè)計(jì)到執(zhí)行的設(shè)計(jì)流程,完善設(shè)計(jì)作品集,建立自我設(shè)計(jì)品牌
學(xué)習(xí)成果:視覺設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化輸出,獨(dú)立完成全流程項(xiàng)目;突出個(gè)人作品優(yōu)勢(shì)及亮點(diǎn),避免同質(zhì)化,增強(qiáng)學(xué)員面試技巧;完善設(shè)計(jì)師作品集,通過(guò)設(shè)計(jì)思維復(fù)盤階段項(xiàng)目作品、全流程項(xiàng)目輸出.
UXD設(shè)計(jì)
階段內(nèi)容:學(xué)習(xí)競(jìng)品分析,用戶畫像,流程設(shè)計(jì)等,實(shí)現(xiàn)完整交互原型文檔的輸出;
階段目標(biāo):精通從0-1全鏈路產(chǎn)品視覺設(shè)計(jì)以及交互規(guī)則,掌握交互設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)技巧
學(xué)習(xí)成果:掌握交互設(shè)計(jì)思維,獨(dú)立完成高質(zhì)量界面視覺設(shè)計(jì),與開發(fā)一起推動(dòng)商業(yè)項(xiàng)目的實(shí)。了解行業(yè)更新動(dòng)態(tài),打造全鏈路U1設(shè)計(jì)師
學(xué)UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選
了解學(xué)費(fèi)和就業(yè)情況:學(xué)費(fèi)和就業(yè)情況是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的重要因素。要了解機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式以及是否有就業(yè)保障等。
參加試聽課程:參加機(jī)構(gòu)的試聽課程可以更好地了解課程內(nèi)容和教學(xué)方法,從而更全面地評(píng)估機(jī)構(gòu)是否適合自己的需求。
ui設(shè)計(jì)師發(fā)展方向有哪些
移動(dòng)應(yīng)用領(lǐng)域:移動(dòng)應(yīng)用市場(chǎng)的繁榮為UI設(shè)計(jì)師提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)。移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品包括手機(jī)APP、平板應(yīng)用等,這些產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)需要符合不同設(shè)備的屏幕尺寸和操作習(xí)慣。UI設(shè)計(jì)師需要針對(duì)移動(dòng)設(shè)備的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),提供優(yōu)質(zhì)的移動(dòng)應(yīng)用體驗(yàn)。
學(xué)ui設(shè)計(jì)有什么好處
技術(shù)與設(shè)計(jì)的融合:UI設(shè)計(jì)不僅僅是關(guān)注外觀和用戶體驗(yàn),還需要與前端開發(fā)緊密合作,將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際可用的界面。UI培訓(xùn)將教授學(xué)員與開發(fā)人員的協(xié)作技巧和理解,以便將設(shè)計(jì)原型轉(zhuǎn)化為可交互的界面。這種技術(shù)與設(shè)計(jì)的融合能夠?yàn)閷W(xué)員提供更全面的設(shè)計(jì)能力。
達(dá)內(nèi)教育(鄭州嵩山路中心)
達(dá)內(nèi)教育(鄭州文化路中心)
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