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專業(yè)全鏈路設(shè)計機構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-07-11

隨著看圖時代以及“顏值經(jīng)濟”的到來,人們對視覺的追求也是越來越高了,越新鮮的視覺表現(xiàn)形式越能很快的吸引消費者眼球,視覺營銷成為當下品牌直接、具殺傷力的營銷手段,UI設(shè)計師成為企業(yè)剛需。


但是,大數(shù)據(jù)智能化時代對視覺設(shè)計提出新要求,國內(nèi)外大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)均已成立專業(yè)的UI設(shè)計部,但復合型人才稀缺,人才資源爭奪激烈。為此,廣州達內(nèi)教育針對當前新的設(shè)計師能力模型打造了UID全鏈路設(shè)計課程,包含平面設(shè)計、電商設(shè)計、UI設(shè)計、交互等設(shè)計四大方面,一起來了解了解吧!


視覺設(shè)計新升級:

視覺設(shè)計新定義:大數(shù)據(jù)智能化時代,海報一鍵生成,沒有設(shè)計思維的設(shè)計工作者面臨新一輪淘汰;

視覺設(shè)計新要求:互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)發(fā)展日趨成熟,人才要求不斷提高,全鏈路視覺設(shè)計已成為5G時代設(shè)計師標配;

視覺設(shè)計新挑戰(zhàn):設(shè)計作品數(shù)量上的眼花繚亂,人們審美疲勞,“顏值營銷”的盛行對設(shè)計師商業(yè)素養(yǎng)提出新要求。


廣州達內(nèi)UI設(shè)計四大教學設(shè)置

1、培養(yǎng)目標:

熟練掌握XD等界面設(shè)計軟件,掌握IOS/ANDROID設(shè)計規(guī)范,根據(jù)用戶需求獨立完成UI全流程設(shè)計項目,同時也具備多平臺規(guī)范化設(shè)計的能力


2、專業(yè)技能:

多平臺設(shè)計應用:手機/電腦/IPAD/TV/可穿戴設(shè)備多平臺

企業(yè)可視化項目:B端/C端業(yè)務(wù)可視化項目輸出

UI全流程設(shè)計:獨立完成IOS/ANDROID全流程項目案例


3、實戰(zhàn)項目:

線上APP案例分析與臨摹、思奕家裝APP界面設(shè)計、樂乘小程序設(shè)計、汽車車載界面設(shè)計、智能手表界面設(shè)計、金融平臺-B端實戰(zhàn)項目、完成小組/個人全流程項目設(shè)計


4、增值技能:

拓展技能:商業(yè)插畫、視頻剪輯、WEB前端

職業(yè)素養(yǎng):商業(yè)溝通力(WEB全棧設(shè)計提案、移動端原型提案)

團隊協(xié)作:對于品牌類、網(wǎng)站類、移動端項目的商業(yè)流程熟知度


能夠形成這樣的教學體系,機構(gòu)究竟實力如何?

制定課程培訓標準:率先將全鏈路的概念引入UI設(shè)計培訓的范疇

制定設(shè)計考試標準:考核標準與考題設(shè)計經(jīng)「國際科技教育學會」認證承認

提供國際認證通道:由Adobe全球CEO簽發(fā),發(fā)行19種語言版本,通行128個國家

提供ACA參賽資格:取得ACA世界大賽的資格,2018年3名選手代表中國參加總決賽


廣州達內(nèi)教育在教學過程中融入了真實的項目案例,學員經(jīng)過小組協(xié)作,模擬企業(yè)團隊項目實戰(zhàn),將項目需求精準轉(zhuǎn)化為視覺創(chuàng)意,打通全鏈路設(shè)計,提升多平臺多端口設(shè)計能力,培養(yǎng)商業(yè)項目思維。所以伙伴們,不要造猶豫啦,感激留電咨詢吧!

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