興元設(shè)計全鏈路UI設(shè)計
精設(shè)計|擅交互|會前端|懂產(chǎn)品|善分析|明需求
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-09-12
興元設(shè)計全鏈路UI設(shè)計精設(shè)計|擅交互|會前端|懂產(chǎn)品|善分析|明需求點擊咨詢UI設(shè)計是一個技術(shù)活,只要你具備滿足企業(yè)需求的能力,薪資就絕不會低。UI一般指網(wǎng)站界面、軟件界面、手機(jī)應(yīng)用界面等所有圖形用戶
工作經(jīng)驗越豐富,工資越高
互聯(lián)網(wǎng)+時代,行業(yè)選擇多
市場缺口大,就業(yè)市場供不應(yīng)求
UI設(shè)計從工作內(nèi)容上來說分為3大類別,即研究工具、研究人與界面的關(guān)系、研究人。與之相應(yīng),UI設(shè)計師的職能大體包括三方面:
一、圖形設(shè)計
圖形設(shè)計承擔(dān)的不是單純意義上美術(shù)的工作,而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品“外形”設(shè)計。
二、交互設(shè)計
交互設(shè)計主要在于設(shè)計軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要做的就是交互設(shè)計,并且確立交互模型,交互規(guī)范。
三、用戶測試/研究
這里所謂的“測試”,其目標(biāo)恰在于測試交互設(shè)計的合理性及圖形設(shè)計的美觀性,主要通過以目標(biāo)用戶問卷的形式衡量UI設(shè)計的合理性。如果沒有這方面的測試研究,UI設(shè)計的好壞只能憑借設(shè)計師的經(jīng)驗或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來評判,這樣就會給企業(yè)帶來極大的風(fēng)險。
1
一線應(yīng)用實戰(zhàn)
完整項目作品
2
培養(yǎng)策劃、數(shù)據(jù)分析能力
分析用戶心理
3
設(shè)計邏輯訓(xùn)練
項目思維實戰(zhàn)
視覺表現(xiàn)能力
用戶體驗?zāi)芰?
4
12h在線答疑:問題隨時解決,讓疑問不停留
班主任模式:學(xué)習(xí)生活及時關(guān)心
教務(wù)在線監(jiān)督:任何不滿隨時提
教學(xué)服務(wù):全程跟蹤學(xué)習(xí)
免費(fèi)重修:一年內(nèi)課免費(fèi)學(xué)習(xí)課程
網(wǎng)課贈送:贈送相關(guān)課程網(wǎng)校,讓你隨時隨地都能學(xué)
興元設(shè)計是上元教育打造的中國藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)品牌,為培養(yǎng)設(shè)計人才而創(chuàng)立的教育實踐基地。憑借上元教育集團(tuán)的雄厚實力,興元設(shè)計大力擴(kuò)展國內(nèi)市場,80多所分校遍布北京、上海、江蘇、浙江、安徽、山東、福建、廣東等多個省市。開啟了設(shè)計實練式教學(xué)方法,成為業(yè)內(nèi)準(zhǔn)則。10年積淀,10年創(chuàng)興,興元設(shè)計只為學(xué)員提供專業(yè)**、并富有創(chuàng)造力的設(shè)計培訓(xùn)。
興元藝術(shù)設(shè)計是中國設(shè)計產(chǎn)業(yè)、教學(xué)、研發(fā)無縫聯(lián)接模范單位,也是通博、源動、捷梯三大知名企業(yè)授權(quán)合作培訓(xùn)中心,同時還是勞動和社會培訓(xùn)保障部授權(quán)的中國就業(yè)技術(shù)指導(dǎo)中心。憑借多年教學(xué)經(jīng)驗,為眾多國內(nèi)國外文化創(chuàng)意企業(yè)等培養(yǎng)了大批行業(yè)人才,是中國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才的黃埔軍校。
上百所校區(qū)輻射全國
來一場說學(xué)就學(xué)的旅行
滁州興元設(shè)計專注UI.平面.網(wǎng)頁.室內(nèi).家具.服裝.淘寶.素描.辦公.模具.PLC培訓(xùn)
120人已預(yù)約
69人已預(yù)約
113人已預(yù)約
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