托福課程培訓(xùn)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-28
托福課程會(huì)幫助學(xué)員鞏固英語基礎(chǔ),包括詞匯、語法和聽力理解等,有助于學(xué)員在托福考試中更加自信地應(yīng)對各種題型。課程涵蓋了托福考試的重要考點(diǎn)和難點(diǎn),包括聽力、閱讀、寫作和口語等部分,學(xué)生可以掌握這些考點(diǎn),從而在考試中更加得心應(yīng)手。
用詞根詞綴分開。我們可以通過詞根詞綴構(gòu)詞法記住英語中70%的單詞。詞綴分為前綴和后綴。前綴影響詞的意義,決定詞的傾向性。后綴決定單詞詞性,是名詞,動(dòng)詞,還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞最為核心的部分,決定一個(gè)單詞最為深層次的意思。用已知詞匯來拆分。我們還可以利用已知單詞來拆分難單詞。像isolate這個(gè)詞,可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛",so表示"如此",late表示"晚",所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛來得是如此晚的",以至于我覺得自己被拋棄,有一種很孤獨(dú)的感覺。
托福考試由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)研發(fā),成績獲得了 150多個(gè)國家逾10000個(gè)學(xué)院、大學(xué)和機(jī)構(gòu)的普遍認(rèn)可。
托??荚嚦煽兣c獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說托福能考到100分左右,成功申請獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就大很多了。
近幾年來,國內(nèi)的聯(lián)合國駐華機(jī)構(gòu)或外企及合資企業(yè)在聘錄用職員時(shí),能擁有托福成績往往成為求職者的加分技能。
國內(nèi)的部分高校會(huì)把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程,可以參加托??荚嚌M足免修的條件。
提高聽力能力。我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來提高我們的聽力能力:(1)多聽:我們不應(yīng)該隨便聽,而應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地聽。在聽的過程中,你可以找出不熟悉的單詞或句子,然后再聽一遍,直到聽會(huì)為止;(2)反應(yīng)速度:我們中國人不同于外國人,擁有天生英語語言的天賦,所以在這方面我們處于劣勢的,但是我們可以盡能力去接近它。反應(yīng)能力只能在平常多加運(yùn)用英語練習(xí)了。(3)除了反應(yīng)要快,還要學(xué)會(huì)速記,把關(guān)鍵信息點(diǎn)記下來。
如果你想在短時(shí)間內(nèi)成功地準(zhǔn)備考試,我相信這些學(xué)習(xí)方法和解決問題的技能就是你所需要的。閱讀來學(xué)習(xí)解決問題的技巧:首先,這類問題對我來說錯(cuò)誤率最高。后來發(fā)現(xiàn)很容易出錯(cuò)的點(diǎn)是被次要信息迷惑。這類選項(xiàng)很容易在文章中找到支撐信息,但其實(shí)文章或段落的主要觀點(diǎn)應(yīng)該要比這類信息更隱蔽,需要更進(jìn)—步的分析和總括。 預(yù)留足夠的時(shí)間給最后一道題。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是做最后一道題的時(shí)候常常需要回到原文縱覽文章,如果太急的話容易遺漏信息,所以一定要留下時(shí)間回顧全文。
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