學(xué)員必看！南京前五托福英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜一覽表
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-12-21
導(dǎo)語概要
托福TOEFL（The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL）是由美國教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ ETS， Educational Testing Service）在全世界舉辦，一種針對(duì)母語非英語的人進(jìn)行的英語水平的考試。下面小編為大家收集相關(guān)信息供參考！
考托福優(yōu)勢(shì)有哪些
1、托?？荚囀侨蚍秶鷥?nèi)認(rèn)可度較高的英語水平測(cè)試，去美國，加拿大，澳大利亞，新西蘭等國家留學(xué)基本上都需要提供這項(xiàng)成績;它也是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的重要依據(jù)，特別是助教獎(jiǎng)學(xué)金。
2、很多外資企業(yè)在招聘的過程當(dāng)中也會(huì)用托福成績來測(cè)試應(yīng)聘者的英語水平。
3、托福考試當(dāng)中會(huì)涉及到很多與國外院校相關(guān)的場(chǎng)景，學(xué)生們參加托?？荚嚳梢蕴崆傲私庖幌峦鈬@生活，對(duì)日后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
4、國內(nèi)讀研可申請(qǐng)免修，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。托福成績可用于留學(xué)、移民申請(qǐng)，但絕不止這兩種用途，在國內(nèi)讀研究生還可憑借托福成績申請(qǐng)免修，以暨南大學(xué)為例，托福成績只要在有效期內(nèi)，只要不低于90分就可以獲得公共英語課程**，免修資格。此外，武漢大學(xué)，浙江大學(xué)等諸多高校都將其作為**，免修公共英語課程的基本條件。
5、考托福，國內(nèi)讀書期間可獲得國際交流機(jī)會(huì)。
新航道課程體系
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雅思
助教督學(xué)免費(fèi)?？?
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托福
托福集訓(xùn)營
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SAT
SAT美體
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PTE
備考容 易，機(jī)考便捷
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GRE
老師全程伴讀式學(xué)習(xí)
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GMAT
1對(duì)1備考規(guī)劃及分析
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A-LEVEL
專為英國G5院校涉及
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多鄰國
線上測(cè).費(fèi)用低.流程快
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成人英語
基礎(chǔ)提 升/興趣學(xué)習(xí)/出國旅游
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BEC
BEC劍橋商務(wù)英語
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出國英語
口語訓(xùn)練，教你地道發(fā)音
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出國留學(xué)
亞/歐/英/澳/美/加
學(xué)習(xí)托福到底一對(duì)一有沒有效？
想要出國留學(xué)考生進(jìn)行托福備考，假如想要托福輔導(dǎo)，能經(jīng)過大班課和一對(duì)一兩種班型規(guī)劃。班課學(xué)習(xí)從教學(xué)周期上更長，可是大體教學(xué)價(jià)格費(fèi)用比較劃算。一對(duì)一托?？荚嚨膶W(xué)習(xí)，教學(xué)時(shí)間更短，學(xué)習(xí)效果更明顯，然而價(jià)格費(fèi)用比較高。
1、針對(duì)性強(qiáng)，如果是小班甚至是大班，那么多學(xué)生，老師不可能全部照顧到的，包括課后輔導(dǎo)；
2、注意力更集中，放在班集體里面，難免有人思想會(huì)出小差，所以一對(duì)一更能營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍；
3、托福課程量身訂做，一對(duì)一的托福課程都是根據(jù)學(xué)員自身情況（基礎(chǔ)，目標(biāo)分等）所制定的適合學(xué)員的托福課程；
班級(jí)類型：平時(shí)班、周末班
課 時(shí)：192
班級(jí)人數(shù)：4-8人
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 3-4 個(gè)月，詞匯量約為 3000-4500 的初高中生，或具備高中英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn):根據(jù)托福真題定位**的詞匯、語法等知識(shí)，全面提高學(xué)生托?？荚嚶犝f語言能力，為進(jìn)入更高階段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 1. 通過講授從托福 TPO 中精心挑選出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)詞匯，配以真題例句，使學(xué)員學(xué)習(xí)詞匯的同時(shí)，預(yù)先熟悉托福真題句，從而在真實(shí)考場(chǎng)中做到從容不迫。 2. 使用托福考試中的真題例句，從句型結(jié)構(gòu)入手步步深入，采用“語法講解”+“實(shí)踐演練”的方式，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 3. 解析托福聽力、口語、寫作聽力基本框架，指導(dǎo)學(xué)員自如應(yīng)對(duì)托福聽說問題。
課 時(shí)：112
班級(jí)人數(shù)：4-8人
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月，詞匯量約為 4500-5500 的初高中生，或具備大學(xué)四級(jí)英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn):分題型串講真題，綜合講解**、準(zhǔn)確的答題技巧。 1. 講授聽力考試常見場(chǎng)景及詞匯，進(jìn)行例如圖書館場(chǎng)景，選課場(chǎng)景等專項(xiàng)詞匯及聽力訓(xùn)練。 2. 分析閱讀文章背景，長難句解析，進(jìn)行同義替換等技能的專項(xiàng)訓(xùn)練。 3. 補(bǔ)充口語獨(dú)立任務(wù)中常用句型及詞匯，聽說練習(xí)結(jié)合，對(duì)口頭轉(zhuǎn)述等技能進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。 4. 分析范文，掌握基本寫作句型，分析學(xué)術(shù)寫作的整體構(gòu)建思路。
班級(jí)類型：平時(shí)班、周末班
課 時(shí)：304
班級(jí)人數(shù)：4-8人
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 4-6 個(gè)月，詞匯量約為 3500-5500 的初高中生，或具備高中英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn):托福核心語法、詞匯、聽說訓(xùn)練穿插于課堂之中，增加實(shí)戰(zhàn)與趣味性。 1. 擴(kuò)充托福考試詞匯，采用詞根詞綴,聯(lián)想記憶,諧音等多種記憶方法,**突破詞匯瓶頸。 2. 結(jié)合大量托?？荚囌骖}中的例句,把所學(xué)到的語法知識(shí)與真實(shí)考試緊密結(jié)合，夯實(shí)語法基礎(chǔ)。 3. 聽說練習(xí)結(jié)合，對(duì)口頭表達(dá)與抓聽力關(guān)鍵信息等技能進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
班級(jí)類型：平時(shí)班、周末班
課 時(shí)：224
班級(jí)人數(shù)：4-8人
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 3-4 個(gè)月，詞匯量約為 5500-6500 的初高中生，或具備大學(xué)四級(jí)英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn):為學(xué)員打好高效解題基礎(chǔ)并傳授獲取高分的技能。 1. 講解托?？荚嚱忸}技巧思路及高分要點(diǎn)。 2. 以托福真題為根本，思路為輔佐，補(bǔ)充高分詞匯及表達(dá)，全方位提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。
班級(jí)類型：平時(shí)班、周末班
課 時(shí)：112
班級(jí)人數(shù)：4-8人
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月，詞匯量約為 6500-7500 的初高中生，或具備大學(xué)六級(jí)英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn):以托福真題為根本，思路為輔佐，補(bǔ)充詞匯及表達(dá)，全方位提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。
班級(jí)類型：一對(duì)一
課 時(shí)：
班級(jí)人數(shù)：1
招生對(duì)象：1、托福成績有短板，需要單科提高的學(xué)員。 2、參加過多次托?？荚嚨晕催_(dá)到要求的學(xué)員。 3、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)的學(xué)員。
課程特點(diǎn)
不限課時(shí) 不限基礎(chǔ):為學(xué)習(xí)時(shí)間不確定、上課地點(diǎn)不確定、學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)員提供方案；
因材施教:根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容；
專屬課堂:專職輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)員英語水平、考試分?jǐn)?shù)要求、備考時(shí)間為學(xué)員提供1對(duì)1課堂
全程督管:按時(shí)反饋學(xué)管師全程督學(xué)，階段?？?，定期測(cè)試，按時(shí)反饋；
班級(jí)類型：V2； V3； V4
課 時(shí)：100小時(shí)
班級(jí)人數(shù)：2；3；4
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 3-4 個(gè)月，詞匯量約為 3000-4500 的初高中生，或具備高中英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn)
根據(jù)托福真題定位考試的詞匯、語法等知識(shí)，提高學(xué)生托?？荚嚶犝f語言能力，為進(jìn)入更高階段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 1. 通過講授從中精心挑選出重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)詞匯，配以真題例句，使學(xué)員學(xué)習(xí)詞匯的同時(shí)，預(yù)先熟悉托福真題句，從而在真實(shí)考場(chǎng)中做到從容不迫。 2. 使用托?？荚囍械恼骖}例句，從句型結(jié)構(gòu)入手步步深入，采用“語法講解”+“實(shí)踐演練”的方式，達(dá)到學(xué)以致用的目的。 3. 解析托福聽力、口語、寫作聽力基本框架，指導(dǎo)學(xué)員自如應(yīng)對(duì)托福聽說問題。
班級(jí)類型：V2；V3；V4
課 時(shí)：80小時(shí)
班級(jí)人數(shù)：
招生對(duì)象：備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月，詞匯量約為 6500-7500 的初高中生，或具備大學(xué)六級(jí)英語水平的學(xué)員。
課程特點(diǎn)
以托福真題為根本，思路為輔佐，補(bǔ)充詞匯及表達(dá)，全方位提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。
托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇要看哪些方面
一、托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑
俗話說得好：金杯，銀杯，不如老百姓的口碑!選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以前必須要更多的去聽取周圍參加過培訓(xùn)同學(xué)的意見，力求可以做到心中有數(shù)。但一定不要其它人說怎么便怎么樣，畢竟還是要選擇比較適合自己的培訓(xùn)班。
二、學(xué)校的師資
哪一個(gè)托福培訓(xùn)學(xué)校好?老師是否夠?qū)I(yè)，授課如何的，是不是受過專業(yè)的培訓(xùn)。這些全部是要考慮的因素，大多數(shù)的機(jī)構(gòu)的老師不只是沒有經(jīng)過培訓(xùn)，基本都是找個(gè)外國人就來了。很多學(xué)員也都被忽悠了。大家要看清楚了。
三、售后服務(wù)
不論是售前售后，都要想想客服與后期課程顧問的服務(wù)問題，不可以說交了錢就不搭理你了吧。或者你上不上課都不管你，學(xué)完就算了。這樣的交錢不是找罪受?
四、性價(jià)比
不論是課程還是其他物品，都一定要考慮到他的性價(jià)比的。這點(diǎn)非常關(guān)鍵。
新航道機(jī)構(gòu)介紹
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新航道
新航道提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。
在18年的時(shí)間里，新航道培訓(xùn)學(xué)校以“我堅(jiān)持，我成功”精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了新標(biāo)準(zhǔn)，并倡導(dǎo)英語培訓(xùn)行業(yè)的全面升級(jí)。
機(jī)構(gòu)特色
如何有效地學(xué)習(xí)托福
1.準(zhǔn)備技巧，各個(gè)擊破
托?？谡Z考試中一共有六個(gè)題目，我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候應(yīng)該根據(jù)不同的題目找到不同的答題要點(diǎn)和方法，研究出題規(guī)律，找到恰當(dāng)?shù)慕忸}方法。比如在準(zhǔn)備task1的時(shí)候我們就應(yīng)該針對(duì)它不會(huì)像雅思考試一樣出現(xiàn)考官針對(duì)一個(gè)話題問兩次到三次的情況，所在備考的時(shí)候就不需要泛化的去找另類的話題，而是要把自己手中的素材不斷深化，思考可以囊括闡述其他人物、地點(diǎn)、事件或物品的理由。在回答task4 的時(shí)候就應(yīng)該根據(jù)這個(gè)學(xué)術(shù)提是一個(gè)人出的，聽力和閱讀內(nèi)容是一樣的特點(diǎn)，使用閱讀找概念，聽力找例子的技巧，幫助自己尋找答題要點(diǎn)!
2.積累素材
在托?？谡Z考試中，考生不僅要掌握語音等基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)在托?？谡Z考試中經(jīng)常使用的一些高頻詞匯和句型，讓自己的答案變得更加豐富多樣!考生應(yīng)該掌握那些美國人常常掛在嘴邊的口語短句，熟悉比較句型，否定句型以及委婉句型的用法，并且要根據(jù)托福獨(dú)立口語中的不同的話題掌握各種不同的素材。
