重慶前十托福寫作培訓(xùn)機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-09-07
重慶托福培訓(xùn)網(wǎng)匯集大量的托福培訓(xùn)學(xué)校,托福培訓(xùn)中心托福培訓(xùn)訓(xùn)練班課程招生簡章,近期開班時間,學(xué)費,地址,師資,評論,環(huán)境等信息,免費對比查詢與咨詢服務(wù)。
課程詳情
課程名稱
新托福90 分鉆石課
授課對象
托福50分 或朗閣專業(yè)測試擁有相似托?；A(chǔ)的學(xué)生。
學(xué)習(xí)流程
1、目標(biāo) 定向，擇校/考試/留學(xué)；
2、入學(xué) 測試，報告評估；
3、規(guī)劃 方案，定制課程；
4、全程 輔導(dǎo)，逐漸提高；
5、課程 培訓(xùn)，學(xué)管跟蹤；
6、階段 ?？?，測評精講；
7、及時 調(diào)整，定期交流；
8、目標(biāo) 沖刺，助力夢想。
課程簡介
深化特訓(xùn) 練習(xí)、重點練習(xí)反映速度、詞匯的拼寫規(guī)范。學(xué)生能夠?qū)υu分標(biāo)準(zhǔn)有較好的把握，對于?？荚掝}能夠給出清晰的答題思路。
學(xué)習(xí)托福常見問題Q&A
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托福寫作備考
綜合:關(guān)鍵是要能看懂，然后用老師給的或者自己總結(jié)的綜合寫作模板填寫閱讀和聽力信息。需要注意的是，文章中沒有低級語法錯誤，尤其是動詞的單復(fù)數(shù)和動詞時態(tài)。
獨立寫作:學(xué)生寫?yīng)毩懽饕欢ㄒ涀∫粋€公式:用小學(xué)生的思維寫大學(xué)生的樣子。所以學(xué)生不會花很多時間想出一個驚天動地的好分論點。相反，他們應(yīng)該迅速形成想法并證明自己。如何快速形成思路，可以問寫作老師一些分場景的大概原因，也可以多讀一些范文的思路。
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托福寫作總分多少？
托福寫作總分30分。這部分對中國學(xué)生來說還是比較難的，主要是因為英語寫作思維和漢語寫作思維不同。
朗閣教學(xué)體系
Lange teaching system-
01
科學(xué)規(guī)劃
針對各學(xué)員進行詳細科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)
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01
單詞講解
對單詞內(nèi)容進行拆解，幫助學(xué)員記憶背誦單詞，課程學(xué)習(xí)過程中，朗閣會對單詞進行背誦抽查，加深單詞記憶
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01
檢查吸收
教師課后**時間反饋課程情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進學(xué)習(xí)情況，實時跟進課程進度并督促吸收
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01
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
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01
階段測試
每達到一個教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進行階段考核，查漏補缺，尋找學(xué)員短板并及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案
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01
心理疏導(dǎo)
時刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)
托福高分策略法
1.每個人都應(yīng)該有一定的詞匯量。其實只要在平時的交流中學(xué)會3000字左右，交流起來就不會有任何問題。關(guān)鍵是我們能不能用好這3000個單詞，所以還得回到高中詞匯和四級詞匯。如果高中和四級的詞匯能在表達中體現(xiàn)出來，對口語的提高會有根本性的幫助。同樣，如果你把這些單詞背熟了，寫作也會受益。
2.這也是傳統(tǒng)教學(xué)方式的遺憾。包括我自己，也是這種只注重寫作的“分析型英語”的受害者。第二，缺乏勇氣。我總是害怕我會犯錯，會丟面子。除非你在外國長大，否則英語就是你的母語。你可以自豪地說:我錯了也是對的，因為英語是我的母語。然而，對我們來說，不犯錯誤地學(xué)習(xí)英語作為第二語言是不可能的。多犯錯就是少犯錯。
重慶朗閣教育介紹
朗閣教育（Longre）于1999年正式創(chuàng)建，總部位于上海，在中國近30個城市設(shè)有校區(qū)及公司，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù)：國際學(xué)校擇校備考；海外讀本及升碩服務(wù)（實習(xí)科研項目，留學(xué)申請及境外服務(wù)，雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn)）；藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案；歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn)；國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。 自創(chuàng)立以來，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量；我們更秉誠正向價值觀，向?qū)W員傳遞“培養(yǎng)自我，培養(yǎng)他人，培養(yǎng)社會價值”的理念，激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會價值觀。
重慶朗閣優(yōu)美的上課環(huán)境
