青島基礎(chǔ)托福培訓(xùn)

如果有普通基礎(chǔ)的學(xué)生想?yún)⒓油懈？荚?，他們可以提?-4個(gè)月準(zhǔn)備。一本好的詞匯書是必不可少的。事實(shí)上，背誦哪本詞匯書并不是關(guān)鍵。重要的是堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)和總結(jié)詞匯。因?yàn)槿绻阍谧鲈~匯題的時(shí)候能遇到你熟悉的單詞，你就可以節(jié)省你在文章中查看上下文和猜測(cè)單詞的時(shí)間。雖然不能保證你能背誦，但單詞可以幫助你更好地理解文章。一位語言專家曾經(jīng)說過：“沒有語法，什么都不能考慮，沒有詞匯，什么都不能考慮?！?。

詞匯量必須足夠大。

首先，我們知道新托福的詞匯量比舊托福有明顯增加的趨勢(shì)。在過去，舊的托福閱讀文章只有350字每篇，而新的托福增加到700字每篇。詞匯研究仍然是一項(xiàng)重要的任務(wù)。詞匯量應(yīng)占所有閱讀主題的1/4左右。如果我們?cè)谠~匯量上有一個(gè)很好的突破，這將對(duì)新托福非常有幫助，新托福閱讀最低標(biāo)準(zhǔn)也要求我們擁有8000左右的詞匯量。這些詞匯對(duì)美國新生的學(xué)習(xí)非常有幫助。他們閱讀的一般性和一般性文章不會(huì)有閱讀障礙

托福詞匯一定要積累，但是背下來的單詞要學(xué)會(huì)在口語和寫作中使用。學(xué)習(xí)時(shí)要用學(xué)過的單詞造句，理解單詞在上下文中的用法。同時(shí)，我們要注意記憶和熟悉詞匯的發(fā)音，這樣我們?cè)诼犃χ杏龅剿鼈儠r(shí)就能反映出它的意思。寫托福的時(shí)候，可以充分利用背誦的基礎(chǔ)詞匯、核心詞匯和高頻詞匯，如果運(yùn)用得當(dāng)，可以提高詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性。句型也是如此。句式也是如此，與其滿篇錯(cuò)誤頻出的復(fù)雜句不如用自己能夠良好掌握的句子，然后掌握幾個(gè)從句等用來填充和豐富。