環(huán)球教育托福培訓(xùn)
**授課 +個(gè)性化指導(dǎo),效率高提分快
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-12-31
環(huán)球教育托福培訓(xùn)**授課+個(gè)性化指導(dǎo),效率高提分快快速咨詢考托福有什么好處除了出國外,托福注重英語能力訓(xùn)練,對(duì)聽說讀寫全方位以及綜合能力測(cè)試,尤其是口語測(cè)試,通過托福考試可以很好的提高自已的英語綜合能
招生對(duì)象:專為希望得到個(gè)性化教學(xué)服務(wù)、全面掌握托福考試精華的學(xué)員。高中英語成績一般或四級(jí)左右英語基礎(chǔ)學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):3-6人個(gè)性化授課,經(jīng)過入學(xué)測(cè)試,制定學(xué)習(xí)方案,沖刺托福100分
課程設(shè)計(jì):新托福基礎(chǔ)強(qiáng)化閱讀、聽力、寫作、口語、三套上機(jī)全真模擬測(cè)試加ETS認(rèn)證教師點(diǎn)評(píng)。
課程時(shí)間:132課時(shí)課程+3套全真模擬測(cè)試及點(diǎn)評(píng)
教學(xué)對(duì)象:沒有參加托福培訓(xùn)但有較強(qiáng)的英語基礎(chǔ)程度或托福達(dá)到60分及以上程度,希望得到集中強(qiáng)化突破和教師的個(gè)性化服務(wù);托??荚嚊]有突破方向,參加過培訓(xùn)但是達(dá)不到預(yù)期效果的學(xué)員;考試緊迫,希望盡快獲得托福80-100分的學(xué)員
課時(shí):96課時(shí)
課程設(shè)置:內(nèi)容主要集中與在上一段基礎(chǔ)上大量的對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類題型應(yīng)試技能講解分析并結(jié)合真題模考測(cè)試講評(píng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)到更多的不符合出題規(guī)律該如何從容面對(duì)。讓學(xué)生每一天都是真正考試,讓學(xué)生真正的考試只是平常學(xué)習(xí)的一天
教材:《托??荚嚬俜街改稀?,環(huán)球教育內(nèi)部講義等,具體以實(shí)際發(fā)放為準(zhǔn)
教學(xué)對(duì)象:適合高中中等或大學(xué)入學(xué)英語水平,希望全身心攻讀托福,取得100分以上成績
課程設(shè)置:第一階段(基礎(chǔ)段):詞匯拓展、新托?;A(chǔ)閱讀、基礎(chǔ)聽力、基礎(chǔ)寫作、基礎(chǔ)口語;第二階段(強(qiáng)化段):強(qiáng)化閱讀、強(qiáng)化聽力、強(qiáng)化寫作、強(qiáng)化口語、模擬考試與點(diǎn)評(píng)、考前串講;第三階段(沖分段):20小時(shí)**VIP1對(duì)1,查漏補(bǔ)缺,快速提分
教學(xué)目標(biāo):學(xué)前測(cè)試,結(jié)課后半年內(nèi)未滿100分重讀84課時(shí)強(qiáng)化課程一期(缺課2次和以上者除外)。
新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分,共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分,新托福100相當(dāng)于老托福600分。
新托??荚嚕ňW(wǎng)考)滿分為120分,4部分各占30分。
新托??荚嚕ňW(wǎng)考)的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則,全方位客觀評(píng)判口語和寫作答題的總體質(zhì)量,而不是去注意小錯(cuò)誤和單一弱點(diǎn)。即:就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分,而不是按語言要素的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。
分?jǐn)?shù)報(bào)告
考生參加完新托??荚嚭?,會(huì)收到分?jǐn)?shù)報(bào)告,標(biāo)明其整體英語水平和各單項(xiàng)語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。隨著分?jǐn)?shù)報(bào)告,新托福會(huì)提供一個(gè)診斷報(bào)告,說明考生哪些技能已達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),哪些還需提高,從而使考生本人和教師了解到考生的英語語言學(xué)習(xí)要求。
報(bào)告結(jié)構(gòu):四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)、總分、機(jī)考托福對(duì)照分?jǐn)?shù)
報(bào)告中四項(xiàng)技能的分?jǐn)?shù)可以讓大學(xué)不同院系或?qū)I(yè)的教師考查申請(qǐng)者是否符合本院系或本專業(yè)對(duì)英語技能的要求。通過機(jī)考托福對(duì)照分?jǐn)?shù),大學(xué)可以將考生的新托福分?jǐn)?shù)與現(xiàn)行機(jī)考托福分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比,在對(duì)新托福分?jǐn)?shù)了解的情況下,設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。分?jǐn)?shù)報(bào)告將幫助大學(xué)在信息充足的情況下做出決定,錄取最合格的學(xué)生。
分?jǐn)?shù)說明:分?jǐn)?shù)范圍將分?jǐn)?shù)劃分為不同的級(jí)別,分?jǐn)?shù)說明將對(duì)每一級(jí)別進(jìn)行說明。分?jǐn)?shù)說明將幫 助英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目的教師識(shí)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,將學(xué)生分到適當(dāng)?shù)募?jí)別和班級(jí)。
分析性反饋:考生在獲取分?jǐn)?shù)的同時(shí)將獲得分析性反饋。該反饋將用語言加以描述,會(huì)說明考生的語法怎么樣,程度怎么樣,口語有什么薄弱環(huán)節(jié),有什么強(qiáng)項(xiàng)等,該反饋將幫助考生和其英語教師了解在英語學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)的地方。
分?jǐn)?shù)報(bào)告時(shí)間:分?jǐn)?shù)報(bào)告將在考試后15個(gè)工作日后在線公布。考生和學(xué)校機(jī)構(gòu)可以在線免費(fèi)查看分?jǐn)?shù)。書面成績單將在網(wǎng)上公布分?jǐn)?shù)后不久寄出。
對(duì)于錄取分?jǐn)?shù)線,各個(gè)大學(xué)將在對(duì)新托??荚嚪?jǐn)?shù)了解的情況下,根據(jù)自己的實(shí)際情況設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線。
為幫助大學(xué)設(shè)定錄取分?jǐn)?shù)線,讓新托??荚嚺c舊托福考試完滿地過渡,美國教育考試服務(wù)中心(ETS)將為大學(xué)院校和機(jī)構(gòu)提供:分?jǐn)?shù)范圍信息、機(jī)考托福分?jǐn)?shù)對(duì)照表、口語、寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、答案樣本、分?jǐn)?shù)說明、分?jǐn)?shù)線設(shè)置指導(dǎo)??谡Z(TSE)考試分?jǐn)?shù)與新托福口語分?jǐn)?shù)對(duì)比。
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中總是會(huì)總結(jié)出很多的學(xué)習(xí)技巧,不管是學(xué)習(xí)哪一個(gè)科目學(xué)習(xí)技巧對(duì)于學(xué)生來說都是很有幫助的,學(xué)習(xí)托福也是一樣,那么托福如何備考?
掌握句子順序上的變化
包含在問句中的信息,有時(shí)與文章中相應(yīng)句子的信息順序不同,甚至有時(shí)前后完全顛倒。這種情況可能會(huì)導(dǎo)致迷失答題的方向。還應(yīng)該注意的是,不是所有關(guān)于文章中問題的信息都能在每個(gè)句子中找到,甚至關(guān)鍵詞和短語之間也有一些不相關(guān)的信息,這些都是尋找答案的困難所在。
環(huán)球教育20年,點(diǎn)亮你人生
環(huán)球雅思作為國內(nèi)大的連鎖外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,環(huán)球雅思學(xué)校被評(píng)為全國十大知名學(xué)校,榮膺搜狐網(wǎng)“2007年度十大教育品牌集團(tuán)”,中國企業(yè)21“未來之星”教育機(jī)構(gòu),為中國民辦教育創(chuàng)新做出巨大貢獻(xiàn)。
品質(zhì)的保障
**高徒出高分
聚焦考點(diǎn)提分
個(gè)性化教學(xué)提分
課前課中課后監(jiān)管
全國開設(shè)的培訓(xùn)中心高達(dá)300家
環(huán)球教育以卓越的教學(xué)成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅(jiān)持以學(xué)生為中心,一手抓教學(xué)服務(wù),一手抓師資力量。教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí);采用獨(dú)特的"環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式",關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學(xué)理念,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,達(dá)到出國學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。
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