托福培訓課程
根據(jù)學員真實水平,制定個性化課程
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-10-29
托福培訓課程根據(jù)學員真實水平,制定個性化課程快速咨詢托??荚嚤绕渌荚嚾菀?。在全球165多個國家和4500多個考點,為考生創(chuàng)造了便利的條件,縮短了時間,為考生節(jié)省了費用。所有的考試都是在一天內(nèi)完成的,
定位學員真實水平,定制課程循序漸進,在興趣中學習
多位老師+1名助教,所謂“嚴師出高徒”想偷懶,沒門
眾多海外**歸國碩士,11個優(yōu)質(zhì)教學教研組
考前不練假把式,還原真實考場,提前進入考試狀態(tài)
聽詞記詞
嚴格來講0-8分數(shù)段的同學練的還不是考試時用到的筆記,更多的是訓練聽力詞匯能力。這個階段練習的核心是通過反復的聽和模仿來學習正確的發(fā)音,最后達到所有學會的詞都能一遍聽出來的程度。本階段的核心訓練方式是挖詞填空。
招生對象:托福入學 80分左右,提升20分左右學員;有志于申請美國TOP50大學自學能力較弱、自制力較弱.學習時間緊迫
課程簡介:一對一VIP個性化自主搭配學習方案,側(cè)重學員“短板”進行講練結(jié)合
招生對象:托福入學 60分左右,提升20分左右學員;有志于申請美國TOP50大學;自學能力較弱、自制力較弱.學習時間緊迫
課程簡介:靈活,1對1VIP個性化自主搭配學習方案,針對性強,側(cè)重學員“短板”進行講練結(jié)合
招生對象:托福入學基礎薄弱,提升60分左右學員;有志于申請美國TOP50大學;希望申請美國**,赴美讀高中 / 本科 / 碩博的學員
課程簡介:靈活,1對1VIP個性化自主搭配學習方案;針對性強,側(cè)重學員“短板”進行講練結(jié)合
實踐的方法:
記單詞就像認識陌生人,是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面,可能只記得個臉,記不住名字,但這并不妨礙你們今后交往;第二次見面,記住了名字,但不知其脾性,這也無妨;第三次見面,可能略知其性格,但不知其底細,這還是無妨;以后見面多了,就可能逐漸了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最關(guān)鍵的是要增加見面交往的機會。
同時,是否略過不熟悉的單詞,以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的文件,我不會逐詞逐句地查字典,因為那樣做速度太慢。如果是在讀閑書,那我會盡力弄清楚每個詞的意思。
A1
課前預習
A2
進門測試
A3
課堂導入
A4
課堂講授
A5
課堂鞏固
A6
出門測試
A7
課后鞏固
寓教于樂,勞逸結(jié)合,涵蓋國際語言、國際文化與綜合素質(zhì)培養(yǎng);
導師會在每周舉行團體活動,培訓學員團隊意識和團體合作精神:
全面課程系列,預備課+正課+作業(yè)課+晚自習答疑+素拓課+外教課;
浸泡式雅思學習營,采用中外教結(jié)合,打造濃厚的英語學習氛圍;
課后會有全程助教跟蹤服務,輔導答疑,班主任服務細致周到;
讀文章順序
首先是閱讀文章的順序,由于傳統(tǒng)的閱讀解題習慣,很多考生在做練習前都會選擇看完全文再做題的做法,但這在托福閱讀中不是很有效。
原因很簡單,與考試時間限制相比,TOEFL閱讀文章的篇幅實際上是有點超標的,只有少數(shù)考生具有極快的閱讀速度和對短期記憶的深刻理解,可以確保他們在閱讀文章后可以回答問題,并確保時間和解題的準確性。
對于大多數(shù)考生來說,目前閱讀部分的考試時間并不足以支持大家用這種傳統(tǒng)方式來做題,真正適合考生的做法是直接邊讀文章邊看題目。托福閱讀考試的流程設計本身也支持這種方法。
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