托福課程培訓(xùn)
精品小班教學(xué)/強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
快速咨詢濰坊托福哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-08-17
導(dǎo)語(yǔ)概要
托福課程培訓(xùn)精品小班教學(xué)/強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力快速咨詢目前已經(jīng)有很多外企單位開(kāi)始不同程度地關(guān)注雅托福考試，那么如果一名外企或者大企業(yè)的應(yīng)聘者有托福成績(jī)，在篩查簡(jiǎn)歷時(shí)，雇員也會(huì)給予特別的關(guān)注。所以，學(xué)習(xí)托福
目前已經(jīng)有很多外企單位開(kāi)始不同程度地關(guān)注雅托?？荚?，那么如果一名外企或者大企業(yè)的應(yīng)聘者有托福成績(jī)，在篩查簡(jiǎn)歷時(shí)，雇員也會(huì)給予特別的關(guān)注。所以，學(xué)習(xí)托福，即使不出國(guó)，也能夠幫助你在面試以及日后的工作中無(wú)障礙使用英語(yǔ)交流溝通，增強(qiáng)自信。
身處不同的階段，如何備考
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初中生
初中生考試難點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)+學(xué)術(shù)性文章+詞匯量。要點(diǎn)解決方案：增加到高中詞匯量；涉及英語(yǔ)四級(jí)詞匯量。
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高中生
高中生考試難點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)+特定語(yǔ)法+詞匯量。要點(diǎn)解決方案：提高語(yǔ)言的能力和頻率；同步提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。
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大學(xué)生
大學(xué)生考試難點(diǎn)：綜合能力+文化知識(shí)面+理解力。要點(diǎn)解決方案：拓展英/美文化知識(shí)面；熟練語(yǔ)言語(yǔ)感的準(zhǔn)確度。
托福單詞快速記憶方法
閱讀記憶法
也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào)，并猜測(cè)它們的含義，等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊脑~義找出來(lái)，多念、寫(xiě)幾遍，每次閱讀時(shí)遇到的生詞都應(yīng)在以后的閱讀之前復(fù)習(xí)幾遍，這樣久而久之，生詞就會(huì)變成熟，記得又快有扎實(shí)，從而收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。但這種記憶的詞匯量比較少，而且耗時(shí)也比較長(zhǎng)，不適合想求速成的同學(xué)。
托福課程簡(jiǎn)介
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招生對(duì)象：
高中英語(yǔ)水平較好的學(xué)生，大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，或參加工作英語(yǔ)基礎(chǔ)比較不錯(cuò)的學(xué)生。
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課程特點(diǎn)：
精品小班授課，確保教學(xué)效果。夯實(shí)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，配以美語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練、托?；A(chǔ)詞匯的鞏固、實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握，順利過(guò)渡到托?；A(chǔ)課程。學(xué)生能夠在短期內(nèi)提升托福聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，掌握四項(xiàng)的一般應(yīng)試技巧，托福成績(jī)?nèi)〉妹黠@的提高。
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課程優(yōu)勢(shì)
學(xué)員在學(xué)習(xí)期間將配備專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，學(xué)習(xí)顧問(wèn)負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)以及作業(yè)批改，并將根據(jù)學(xué)員的完成情況制定新的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保學(xué)員可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)效果穩(wěn)步提升。
托福備考規(guī)劃
末期
末期備考的原則是:整套做題，練習(xí)時(shí)間分配。尋找弱點(diǎn)，加強(qiáng)突破。這一階段有四個(gè)主要任務(wù):近幾年整套真題都必須做;整理出錯(cuò)誤的問(wèn)題并進(jìn)行分析;針對(duì)問(wèn)題找出自己的弱點(diǎn)，加強(qiáng)突破;繼續(xù)背托福單詞。
為什么選擇英斐伲英語(yǔ)
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外教ESL Teacher
來(lái)自美國(guó)、英國(guó)等英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家,具備多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)教授結(jié)合陪練的形式來(lái)快速提高學(xué)員聽(tīng)力、口語(yǔ),糾正學(xué)員
咨詢?cè)斍?/a> -
中教Local Teacher
持有專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)證書(shū)。教授英語(yǔ)課程,記錄和反饋學(xué)員上課情況,并協(xié)助學(xué)員參加ECA活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
咨詢?cè)斍?/a> -
教練Learning Coach
幫助學(xué)員正確學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)進(jìn)度,糾正學(xué)員錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念,跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，支持學(xué)員完成個(gè)性化的畢業(yè)演講課題。
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課程顧問(wèn)Consultant
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)和實(shí)際情況來(lái)幫助學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)員在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中更全面的利用英斐呢學(xué)習(xí)資源。
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備考托福閱讀的要點(diǎn)
抓主干：找重要觀點(diǎn);拿到一篇文章時(shí)，先從主題思想下手。找文章的主旨句。托福文章的題材廣泛，囊括商務(wù)、教育、人文、工程、自然科學(xué)和社會(huì)研究等六大學(xué)科，但文章的格局是有一定的定式的，不外乎由起始段、結(jié)尾段及中間的主體部分三大塊組成。文章的主旨旬通常出現(xiàn)在首段的末句。然后找每段的主題句.一般出現(xiàn)在首句。后結(jié)尾段找重點(diǎn)。