揚(yáng)州學(xué)托福去哪里學(xué)好？

1。增加你的詞匯量。掌握常用情景的詞匯，包括學(xué)習(xí)情景（選課、教學(xué)、考試、作業(yè)、論文、圖書館、學(xué)科）。要記住單詞，你必須糾正你的發(fā)音。

2。重復(fù)記憶。

3。讓耳朵熟悉它，形成一個(gè)聽覺圖像。候選人覺得他們不明白。首先，生詞太多了。即使錄音很慢，他們還是不知道該說什么。其次，速度跟不上。聽起來像一鍋粥。不僅要用眼睛記住單詞，還要聽它們。使耳朵熟悉它。

4。有選擇地背單詞。動(dòng)詞和形容詞應(yīng)該一一背誦，因?yàn)閯?dòng)詞是句子的靈魂。形容詞表示位置、狀態(tài)和情緒。此外，對同義詞、同義詞、反義詞等詞匯應(yīng)逐項(xiàng)記憶，提高記憶效率。我們還應(yīng)該注意不同形式的詞。例如，當(dāng)一個(gè)詞變成形容詞時(shí)，它就變成了一個(gè)神奇的詞；當(dāng)一個(gè)形容詞變成形容詞時(shí)，它就變成了一個(gè)秋天的詞。我們可能看不出有嚴(yán)格的問題，但由于重音的變化，聽起來像是一個(gè)新詞

5。掌握美語發(fā)音特點(diǎn)，注意連讀、吞咽和變調(diào)。

6。識別關(guān)鍵詞、重音詞和重復(fù)詞。

7。熟練掌握語調(diào)語氣、態(tài)度和立場。

【適合生對象】

大二、大三英語程度，CET4在500分以上，托福80分左右

【班級特色】

1. 4-6/8-12人的理想班型，盡享來自教師的悉心關(guān)懷

2.高針對性的課程體系，高水準(zhǔn)的考試培訓(xùn)**

3.高效率的備考模式，高度全面的考試服務(wù)

4.營造互動(dòng)氛圍，良師益友，享受備考過程

5.**指點(diǎn)迷津，針對每位學(xué)生，提高水平評估與解決方案

【課程介紹】

該課程針對高中和大學(xué)英語程度較好的學(xué)生，相當(dāng)于大學(xué)英語六級水平。最科學(xué)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)，從聽、說、讀、寫四方面全面提升。大量個(gè)性化、互動(dòng)內(nèi)容確保課堂現(xiàn)場掌握關(guān)鍵考試重點(diǎn)。

【使用教材】

采用ETS官方指南，結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及揚(yáng)州沃的國際英語美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。

【保分承諾】

經(jīng)過入學(xué)測試，簽署入學(xué)協(xié)議，符合學(xué)員手冊所述條件，可免費(fèi)重讀本課程速達(dá)階段

在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我們必須注意以下幾點(diǎn)。

1。擇校的實(shí)質(zhì)是選擇教師的過程。因此，在擇校時(shí)，一定要仔細(xì)考察教師的學(xué)術(shù)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的長短、科研成果等。

2。入學(xué)考試是否真實(shí)客觀是入學(xué)考試前的一步。只有當(dāng)你知道你的托福水平處于什么階段時(shí)，你才能開始下一步的目標(biāo)學(xué)習(xí)。

3。除了正常的課程，我們還應(yīng)該關(guān)注是否有完善的課后服務(wù)。畢竟，除了上課，課后還要鞏固和提高。

正規(guī)院校會在教學(xué)前讓學(xué)生參加托?？荚?，讓雙方都能清楚了解學(xué)生的實(shí)際情況。學(xué)校課程教師對考試文本進(jìn)行評分和評價(jià)，對學(xué)生的整體水平進(jìn)行綜合專業(yè)評價(jià)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)課程。