佛山招收同等學(xué)力的學(xué)校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2018-06-22
目前在職研究生主要有兩種途徑:五月同等學(xué)力申碩和一月聯(lián)考;其中五月同等學(xué)力申碩,可以入學(xué),想必大家都知道。但是為什么只有五月同等學(xué)力申碩可以入學(xué)呢?
社會競爭力的增大,職場的競爭越來越激烈,在職研教育成為職場中的人們的一科必修課,經(jīng)過在職研教育讓自己重新充電,適應(yīng)社會的飛速發(fā)展。在職研教育也正是因?yàn)檫@種情況才會深入人們的生活當(dāng)中,成為在職人員學(xué)習(xí)的必經(jīng)途徑。而同等學(xué)力申碩這種報(bào)考方式成為越來越多人的選擇。有的人報(bào)考之前有點(diǎn)擔(dān)心:同等學(xué)力申碩有用嗎?
1、選擇的原因
為什么越來越多的人選擇同等學(xué)力申碩這種報(bào)考形式呢?主要的原因是,同等學(xué)力申碩的聯(lián)考形式是屬于國家計(jì)劃之內(nèi)的,屬于國民教育系列的一部分。同等學(xué)力申碩學(xué)習(xí)的在職研究生的知識與全日制研究生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一樣的,二者只不過是在報(bào)名、聯(lián)考科目和上課方式這些表現(xiàn)形式上有差異,學(xué)習(xí)的知識是沒有差別的。有的學(xué)校同等學(xué)力申碩課程班的授課教師與全日制的授課教師是一樣的,這也體現(xiàn)了高校對于同等學(xué)力在職研究生的重視。
2、同等學(xué)力申碩優(yōu)勢
同等學(xué)力申碩的入學(xué)門檻低,對于想要學(xué)習(xí)課程的學(xué)員只需要是國家承認(rèn)的大專以上的學(xué)歷就可以入學(xué),而且在入學(xué)的時(shí)候并不需要經(jīng)過聯(lián)考可以入學(xué)。制度對于在職人員來說是十分有力的,因?yàn)閷W(xué)員在平時(shí)要進(jìn)行正常的工作,沒有太多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),所以每年報(bào)考同等學(xué)力申碩這種形式的在職人員非常多。入學(xué)門檻低,但是參加申碩聯(lián)考的條件是不一樣的:需要滿足考生是本科學(xué)歷并獲得學(xué)位證書至少有三年時(shí)間。
3、證書的含金量
同等學(xué)力申碩在職研究生在畢業(yè)以后可以獲得碩士學(xué)位證書和結(jié)業(yè)證書,并沒有碩士畢業(yè)證書,但是證書的含金量和全日制研究生的證書含金量是一樣的。學(xué)員獲得的碩士學(xué)位證書也是國家承認(rèn)的,國家和社會對于證書的認(rèn)可度還是很高的,再加上這些年在職研究生教育的發(fā)展,人們對于在職研究生教育越來越認(rèn)可。證書的含金量高,對于學(xué)員以后在工作上還是有幫助的,可以幫助學(xué)員升職加薪、評職稱等等。
經(jīng)過同等學(xué)力申碩在職研究生,學(xué)員可以獲得碩士學(xué)位證書,學(xué)位證書可以說明一個人的學(xué)習(xí)能力,經(jīng)過對學(xué)習(xí)能力的了解,用人單位對于在職研究生能力還是比較認(rèn)可的。這也是一個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷的體現(xiàn),從側(cè)面可以反應(yīng)出來這個人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力,這些都是用人單位所需要的人才應(yīng)該具備的素質(zhì)。
畢業(yè)論文相關(guān)要求規(guī)定學(xué)員提交的論文應(yīng)是由本人獨(dú)立完成的,所研究的課題要有新見解,表明作者具有從事科學(xué)研究、管理工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。學(xué)員也就是申請人同他人合作完成的論文,對其中確屬學(xué)員本人獨(dú)立完成的部分,可以由本人整理為學(xué)位論文,并附送該項(xiàng)工作主持人簽署的書面意見或共同發(fā)表論文、著作的其他作者的證明信以及合作完成的論文、著作。同等學(xué)力申碩的論文必須用在職撰寫,論文要有在職和外文摘要。
同等學(xué)力申碩畢業(yè)論文應(yīng)在論文答辯日期半個月以前,由答辯委員會秘書送交論文答辯委員會成員。屆時(shí)同等學(xué)力申碩別論文答辯委員會根據(jù)每名學(xué)員答辯的情況,就是否建議授予碩士學(xué)位作出決議。對于畢業(yè)論文答辯未過的學(xué)員,此次申請無效,可在半年后至一年內(nèi)重新申請答辯一次,答辯仍未過或逾期未申請者,本次學(xué)位申請無效。
一、學(xué)院介紹
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校,法學(xué)院是對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)下設(shè)的16個學(xué)院之一,經(jīng)過30年的發(fā)展,目前,法學(xué)院已成為同時(shí)擁有法學(xué)**重點(diǎn)學(xué)科和法學(xué)博士點(diǎn)一級學(xué)科的14所中國法學(xué)院之一;其學(xué)科體系完整、專業(yè)特色鮮明、學(xué)術(shù)和教學(xué)水平均堪稱一流。
法學(xué)院是中國法學(xué)會國際經(jīng)濟(jì)法研究會的常設(shè)機(jī)構(gòu)所在地。2012年8月,教育部批準(zhǔn)建立“應(yīng)用型復(fù)合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”和“涉外法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地”兩大卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。2012年10月,教育部批準(zhǔn)法學(xué)院建設(shè)“高等學(xué)?!畬I(yè)綜合改革試點(diǎn)’項(xiàng)目”和“法學(xué)教育實(shí)踐基地”。
法學(xué)院不斷提高教學(xué)研究工作水平,持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置,緊密聯(lián)系國內(nèi)及國際法律理論發(fā)展及實(shí)踐需求,采用案例教學(xué)、討論教學(xué)等先進(jìn)教法,以開放包容的理念進(jìn)行全面建設(shè),為培養(yǎng)更多中國的乃至世界的法學(xué)家、高級法官、高級律師以及其他商務(wù)及法律工作者不懈追求!
學(xué)院擁有高水平師資隊(duì)伍,以培養(yǎng)通曉東西方文化,適應(yīng)國際、國內(nèi)兩個市場需要,理論基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)務(wù)及創(chuàng)新能力強(qiáng)的法學(xué)人才為己任。所培養(yǎng)的學(xué)生具有“三會”本領(lǐng),即:精通法學(xué)知識和技能;掌握國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識;熟練運(yùn)用專業(yè)外語。
二、課程設(shè)置
民商法學(xué):核心課:英語(3學(xué)分)、法理學(xué)(3學(xué)分)、民法學(xué)(5學(xué)分)、刑法學(xué)(3學(xué)分)、憲法學(xué)(2學(xué)分)、中國法制史(3學(xué)分)。
必修課:市場經(jīng)濟(jì)理論研究(2學(xué)分)、國際貨物買賣法(2學(xué)分)、經(jīng)濟(jì)法(3學(xué)分)、比較民事訴訟法(3學(xué)分)、公司法(3學(xué)分)、海商法(1學(xué)分)、證券法(3學(xué)分)、、世界貿(mào)易組織法(1學(xué)分)、比較合同法案例研究(2學(xué)分)、知識產(chǎn)權(quán)法專題(3學(xué)分)、商法(2學(xué)分)、法律英語(2學(xué)分)、保險(xiǎn)法專題(2學(xué)分)。
三、招生對象
大?;虼髮W(xué)本科畢業(yè)、有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、英語達(dá)到一定水平者均可報(bào)名。
修完規(guī)定課程并成績合格的??茖W(xué)員可獲得研修班結(jié)業(yè)證書,但不能申請碩士學(xué)位。
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柚子老師:18898749420(手機(jī)/微信) QQ:2796366261
駱老師:17322331323(手機(jī)/微信) QQ:3396386909
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