無錫培訓機構影視后期-興元教育影視動畫設計培訓

你需要的不僅僅是一份工作，而是事業(yè)的方向

無錫培訓機構影視后期-興元影視動畫設計培訓-游戲設計專業(yè)課程介紹

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影視模型大師班課程內容

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1、界面介紹和基本操作應用

2、了解大型項目的制作流程。

【1】經典武器的制作。

【2】靜物的制作。

【3】寫

實場景制作 學習三維空間構建大型的場景的制作，把握場景空間到從細節(jié)刻畫，最終完成負雜的大型場景。

3、大型場景的制作學習

三維空間大群體場景建模的制作方法，怎樣合理優(yōu)化場景的制作和一些工作中常規(guī)簡捷處理方案，練習大場景的空間把握。

4、卡通角色的制作

初步進入三維軟件卡通角色建模的學習，把握卡通風格的模型體現(xiàn)方法，學習人體建模規(guī)律，一應百變的方法。

【1】寫實角色：頭部建模 人體

進階學習，頭部五官的學習，解析扒皮人肌肉走向，掌握頭部結構，從而應用到三維角色布線及結構的制作中。

【2】寫實角色：上半身建模 通過身體肌肉圖的解析，創(chuàng)建合理的人體上半身模型，嚴格遵循人體結構制作肉的結構，手部更是細致入

微至血管。

【3】寫實角色：下半身建模 下半身模型，著重學習腰部以下臀部，腿部，腳部的結構布線的制作。

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影視特效大師班課程介紹

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模型基礎：

三維制作流程的介紹、影視模型、材質、燈光、渲染概述、Maya軟件界面和基礎操作、Maya基礎建模技術（多邊形、曲面、線）的講解，快速掌握Maya入

門技術，了解影視特效制作流程及規(guī)范。

燈光渲染基礎：

獨立制作符合生產要求的模型、燈光、材質作品，深入體會三維軟件對現(xiàn)實世界的模擬方法，包含三點照明、燈光陣等布光技術，講解基礎的布光原

理和技巧；結合實際案例講解常用材質參數(shù)/金屬、玻璃等基本材質的調節(jié)技巧。

特效合成：

課程將從合成軟件的概述開始，系統(tǒng)講解合成軟件界面、基礎應用(常用節(jié)點)、調色等，使學生快速掌握基礎操作，能夠上手進行產品級特效鏡頭的合成制

作。

粒子特效：

了解特效與模型動畫等有何區(qū)別，學習粒子知識、動力場、Mel基礎和表達式、粒子替代、精靈粒子、粒子特效等應用案例，完成特效制作中煙花、精靈片

群集動畫等。

角色特效:

了解動物以及人物毛發(fā)等角色特效的崗位要求，通過案例講解掌握毛發(fā)分層渲染以及模擬解決方案。對MmayaFur、Hair以及插件Shave的用法。包括各種長短毛發(fā)的創(chuàng)建，造型，動力學解算，渲染等技術，通過學習可以獨 立完成寫實毛發(fā)角

色。

流體特效:

通過粒子知識搭配完成流體制作效果，包括靜態(tài)云層模擬、煙霧、火焰爆炸、龍卷風等動力學流體模擬，通過案例的學習，掌握氣態(tài)流體特效的模擬技巧。

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影視剪輯大師班課程介紹

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1、運用影視剪輯的基本知識、理論和規(guī)律分析經典影視片的剪輯特點，并能結合

剪輯技術，將剪輯理論知識靈活應用在影視片的剪輯實踐中，不斷提高影視片剪輯

的藝術水平和技術水平。

2、剪輯軟件基礎 運用對比的方式講解第二款剪輯軟件Premiere的基礎操作、三點

編輯 、拆分編輯、多機位編輯、字幕效果 、濾鏡特效，加強剪輯藝術的培養(yǎng)，熟

悉剪輯中時空、剪輯中的軸線、鏡頭的運動的組接原則。

3、采錄設備與媒體管理課 通過實例使用AfterEffects 軟件的mask動畫特效、字

幕特效 、鍵控特效、 攝像機動畫。向學生介紹影視的前后期流程，讓學生了解采

錄設備的基礎知識和線性對編設備的使用操作。

4、影視調色課程色彩調節(jié)是影片制作中的一個重要環(huán)節(jié)，對于不同的片種流程也

不一樣，作為蘋果公司的軟件與FCP中對Final Cut

剪輯好的影片進行一級調色、二級調色、添加顏色特技、靜幀存儲、最終在渲染

隊列中進行渲染。

5、本課程與相關課程的聯(lián)系學習本課程應具有影視基礎理論的有關知識，以及非

線性編輯的基本知識。本課程作為一門專業(yè)課，既具有相對的獨立性，又與后續(xù)課

程有密切聯(lián)系，為進行電視節(jié)目制作和創(chuàng)作打下必要的基礎。

無錫培訓機構影視后期-城市興元教育影視動畫設計培訓-課程優(yōu)勢

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1.課程設計跟緊行業(yè)動態(tài)，項目實訓讓你快速提升！

2.興元學員參與國內知名電影、動畫項目！

3.特效公司、動畫公司任你選擇！

無錫培訓機構影視后期-興元教育影視動畫設計培訓-機構介紹

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興元教育集團是由上元教育發(fā)起，當前旗下?lián)碛信d元教育（崇安區(qū)）、興元教育新區(qū)校、興元河埒口校、江陰興元教育、宜興興元教育、常州興元教育（鐘樓區(qū)）、常州興元教育、南京邦元教育（新街口）、南京邦元江寧區(qū)校、鎮(zhèn)江興元教育、丹陽興元校本部、南通興元校本部、揚州興元校本部；上海邦元教育（人民廣場校）、上海邦元嘉定區(qū)校、上海邦元寶山區(qū)校；寧波邦元校本部（天一廣場）；紹興興元校本部（凱盛大廈）、嘉興邦元校本部。

共19所校區(qū)，是一家集團型連鎖教育培訓機構，總部設立在上海市黃浦區(qū)繁華的人民廣場。興元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化最 具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才，就培訓什么人才”最前沿的課程開發(fā)理念，以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為經營宗旨，倡導“知識改變命運，技能成就未來”；興元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓平臺，全力打造具有長三角特色的教育品牌；努力讓每一位學員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，在事業(yè)生涯之中宏圖大展。

無錫培訓機構影視后期-興元教育影視動畫設計培訓-師資介紹

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興元教育作為服務業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學質量高于一切”，抓師資建設是興元重中之重的首要工作。興元師資分為三種，第 一種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經驗的設計師、工程師、經理、總監(jiān)，達到興元授課要求的崗位專業(yè)人士；第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經驗，又具有多年授課經驗的雙師型人才；第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，興元聘請了各院校的一流具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。

無錫培訓機構影視后期-上元影視特效設計培訓

行業(yè)現(xiàn)狀

近幾年國內CG特效進步明顯，比較有名的公司有中影集團的華龍公司，打著美國旗號的BASEFX公司等，還有一些國外特效公司在中國的分部，比方說多特蒙德、視點特藝等。但總體來說，國內CG特效水平與前述三家公司差了幾個等級。如果說工業(yè)光魔是博士生，那么國內zui好的公司也就高中或中專生的水平。

香港特效公司代表有萬寬和先濤數(shù)碼等，F(xiàn)ATFACE也不錯，主要作品有周星馳的功夫/風云決/長江七號/機器俠等，水平介乎與大專與本科生之間。

國內電影投資較大而特效比較復雜的電影如唐山地震、赤壁等，主要部分都交給香港或國外特效公司完成。除去華龍等少數(shù)幾家公司，國內絕大多數(shù)影視特效制作公司靠一些相對初級的電視劇特效和低成本電影生存，特點是制作費用低，要求也不高，從業(yè)者勉強生存。

由于近千家大學開設了動畫等相關專業(yè)，以及北京上海深圳林林總總數(shù)百家MAYA培訓機構，初級人才已遠遠超過市場需求，動畫畢業(yè)生平均動畫就業(yè)率估計不超過百分之三十，剛就業(yè)的工資也大都800-3000左右（北上廣）。無數(shù)學生花掉高額學費和培訓費，卻無法在行業(yè)立足；而院校及絕大多數(shù)培訓機構為了自身利益，不遺余力鼓吹CG行業(yè)及影視特效行業(yè)等缺口十萬十五萬，一聲嘆息。

國內電影業(yè)種，從投資人、制片人，到導演，對影視特效的認識還處在很緩慢的發(fā)展階段，盡管人們都看到了美國影片帶來的沖擊。在我們已經具備了影視制作的能力的今天，大眾和媒體都表現(xiàn)出了極大的興趣，但這種興趣并不是關注整個行業(yè)，而是關注美國電影中影視特效的同時，兼顧國內影視特效行業(yè)的一種關心。除了從業(yè)人員本身，并沒有很多關心影視特效工作。

在這種大環(huán)境下，影視特效的運用基本上有以下三種情況：（1）導演對影視特效感興趣，想做些嘗試。但嘗試的規(guī)模很小，不是電影生產的全過程中，所以不能達到很深刻的效果。（2）在不考慮回報的影片中，影視特效的到了比較充分的應用。如：《沖天飛豹》、《驚濤駭浪》。（3）影片創(chuàng)作者希望影視特效給影片增添些亮點和賣點。在《致命一擊》中，用計算機輔助完成了一些很難實現(xiàn)或根本不能實現(xiàn)的鏡頭。

總而言之，影視特效尚未形成一種很規(guī)范的商業(yè)操作。真正處于商業(yè)目的的實用影視特效的影片很少，所以影視特效制作行業(yè)并沒有形成。缺乏專業(yè)人員的窘境也困擾著這個尚未成型的行業(yè)，從事影視特效制作的人員很少是電影行業(yè)出身，多是計算機專業(yè)和美術專業(yè)的人員。對活動影像的理解還不夠，用視聽語言講故事的本領還不強。但隨著時代的進步，影視特效的本質和作用逐漸被我國的電影人認可，并加以使用。

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