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鄭州火星時(shí)代教育

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鄭州影視的后期制作培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-06-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

鄭州影視的后期制作培訓(xùn)?推薦鄭州火星時(shí)代?;鹦菚r(shí)代專注數(shù)字藝術(shù)教育29年,致力于培養(yǎng)高級(jí)數(shù)字化人才,已開設(shè)30大類設(shè)計(jì)精品課程,采用線上線下教學(xué)+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)授課方式,為企業(yè)輸送大批優(yōu)質(zhì)人才。全國(guó)設(shè)立20多所直營(yíng)分校,教學(xué)品質(zhì)統(tǒng)一,以高品質(zhì)教研贏得業(yè)內(nèi)好口碑。下面是小編整理的機(jī)構(gòu)相關(guān)資料,希望能給疑惑的你一些幫助。

  • 鄭州影視的后期制作培訓(xùn)

    鄭州火星時(shí)代影視后期

    線上線下學(xué)習(xí),一站式課程服務(wù)

    咨詢課程

原畫是什么?所謂的“游戲原創(chuàng)藝術(shù)”是中國(guó)引進(jìn)這一概念時(shí)斷章取義的結(jié)果。所謂的“原創(chuàng)藝術(shù)”的縮寫在游戲的制作過(guò)程中需要大量的素描。其中有些東西,是預(yù)先設(shè)定好的畫,包括人物、建筑物、物體、武器等等。一些,當(dāng)制作一系列的場(chǎng)景,是用來(lái)給生產(chǎn)者一個(gè)清晰的概念,所謂的概念圖,或印象圖,效果圖。由于這些東西大部分都是用電腦軟件繪制的,所以當(dāng)它們被引進(jìn)中國(guó)后,很多只能看到表面現(xiàn)象的人,就把這些做游戲之前需要畫的“原畫”稱為“原畫”,后來(lái)有些人甚至把這種誤解發(fā)展成所有的電腦繪畫都是“原畫”,也就是說(shuō),插圖(日語(yǔ)為イラスト)也被歸類為“原畫”。

量身定制影視動(dòng)畫,不同班型供你選擇

  • 影視角色動(dòng)畫大師班

    課程時(shí)長(zhǎng):32周

    課程內(nèi)容:量身定制高水準(zhǔn)動(dòng)畫,學(xué)習(xí)影視動(dòng)畫模型制作、材質(zhì)燈光、動(dòng)畫和后期等影視動(dòng)畫流程,著重學(xué)習(xí)角色動(dòng)畫、動(dòng)畫表演等職業(yè)動(dòng)畫師制作,符合企業(yè)制作環(huán)境和工作方式。

  • 影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)師班

    課程時(shí)長(zhǎng):16周

    課程內(nèi)容:引進(jìn)北美課程體系, 從角色表演、動(dòng)作等, 到寫實(shí)角色動(dòng)畫、動(dòng)物等, 掌握高級(jí)角色表演技巧, 結(jié)合項(xiàng)目孵化和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),提升自身專業(yè)能力,勝任公司對(duì)動(dòng)畫師的工作要求。

  • 影視角色動(dòng)畫高端班

    課程時(shí)長(zhǎng):16周

    課程內(nèi)容:學(xué)習(xí)影視動(dòng)畫制作的全流程,掌握模型、材質(zhì)、綁定、動(dòng)畫、渲染、合成等,可挑戰(zhàn)完成影視動(dòng)畫制作,也可以挑戰(zhàn)完成輕量級(jí)的三維動(dòng)畫短視頻制作。

完善的課程體系為你助力

火星時(shí)代
  • Nuke高級(jí)特效合成

    培訓(xùn)內(nèi)容

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)并掌握Nuke、Syntheyes軟件綜合應(yīng)用,掌握高級(jí)特效合成技巧,提高整體鏡頭效果的制作;熟悉影視特效合成制作流程,掌握藍(lán)綠屏摳像的制作流程及如何溢色的原理,并以小組形式制作相關(guān)作品。

  • 三維燈光渲染與合成

    培訓(xùn)內(nèi)容

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)掌握Maya三維燈光渲染與合成技巧,掌握三維物體的材質(zhì)燈光渲染、合成等制作技巧,完成作品的拍攝、跟蹤、三維物體的材質(zhì)燈光渲染、合成等,并強(qiáng)化對(duì)鏡頭藝術(shù)化處理的能力。

  • Houdini基礎(chǔ)+程序建模

    培訓(xùn)內(nèi)容

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解Houdini基本操作,學(xué)習(xí)Houdini建模、材質(zhì)、渲染等知識(shí),并掌握產(chǎn)品級(jí)的程序建模方式;學(xué)習(xí)Houdini與UE的結(jié)合,掌握Houdini地編的制作,學(xué)習(xí)Syntheyes、Maya、Nuke軟件的綜合應(yīng)用。以小組協(xié)作的模式完成一個(gè)短片的創(chuàng)作,提高實(shí)戰(zhàn)能力。

  • Houdini粒子特效

    培訓(xùn)內(nèi)容

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)Houdini煙火特效、流體特效等制作技巧,并通過(guò)制作綜合型流體項(xiàng)目,掌握Houdini流體制作規(guī)范技巧,完成從相機(jī)跟蹤、Houdini制作三維特效元素,最后使用Nuke合成完整鏡頭。

  • Houdini角色特效課

    培訓(xùn)內(nèi)容

    學(xué)習(xí)內(nèi)容:重學(xué)習(xí)Houdini的SOP(曲面編輯)、POP(粒子)模塊,使用Houdini多模塊合作,如結(jié)合CHOP以及SOP等對(duì)粒子進(jìn)行多種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)控制,最后使用Nuke軟件進(jìn)行分層合成,完成產(chǎn)品級(jí)廣告特效效果。

影視特效與合成課程

知名團(tuán)隊(duì)研發(fā)
課程名稱 課程簡(jiǎn)介 課程咨詢
Houdini剛體特效課 學(xué)習(xí)Houdini中各種剛體碎塊的切割技巧,并為物體斷面添加置換效果;結(jié)合約束以及Pack剛體解算完成更加真實(shí)的剛體模擬效果,完成從相機(jī)跟蹤、Houdini制作三維特效元素,最后使用Nuke合成完整鏡頭。 了解更多
Houdini流體特效課

學(xué)習(xí)并掌握Nuke、Syntheyes軟件綜合應(yīng)用,掌握高級(jí)特效合成技巧,提高整體鏡頭效果的制作;熟悉影視特效合成制作流程,掌握藍(lán)綠屏摳像的制作流程及如何溢色的原理,并以小組形式制作相關(guān)作品。

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特效合成綜合實(shí)訓(xùn)

本階段將Houdini、Maya、Nuke三款視效軟件進(jìn)行整合,將軟件技術(shù)融入到整個(gè)特效制作流程中,并結(jié)合真實(shí)電影素材,進(jìn)行綜合的測(cè)試,鞏固所學(xué)知識(shí),掌握項(xiàng)目制作全流程及規(guī)范,完成綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,并制作個(gè)人高端的特效作品。


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影視后期發(fā)展前景如何

許多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司和大型網(wǎng)站正在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。招聘了大批專業(yè)影視人才。隨著市場(chǎng)需求的不斷增長(zhǎng),影視后期對(duì)高端人才的需求也在不斷增長(zhǎng)。但是,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的新人仍然很多,沒有經(jīng)驗(yàn),影視公司很難招到人,但總的來(lái)說(shuō),影視產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展必將提高影視產(chǎn)業(yè)后期人才的素質(zhì)。數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,影視行業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的平均工資在2500至4000之間。兩年后,平均工資在8000到15000之間。此外,電影公司的招聘,往往把自己的實(shí)力、創(chuàng)造性思維、學(xué)習(xí)意愿、學(xué)習(xí)能力等因素考慮在內(nèi)。

火星時(shí)代優(yōu)勢(shì)

  • 老師能及時(shí)收到學(xué)員反饋

    針對(duì)每位同學(xué)基礎(chǔ)水平不同的問題,火星me學(xué)習(xí)系統(tǒng)有完善的評(píng)教機(jī)制,你可以對(duì)課程是否能聽懂與授課速度的快慢進(jìn)行反饋,提示老師隨時(shí)調(diào)節(jié)課程。也可隨時(shí)提交難度反饋、進(jìn)度反饋,并對(duì)講師進(jìn)行評(píng)價(jià)?;鹦轻槍?duì)老師實(shí)行“教學(xué)追責(zé)制”,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)狀況及老師教學(xué)狀況。

  • 開設(shè)訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

    火星時(shí)代開設(shè)黑帶訓(xùn)練營(yíng),通過(guò)特訓(xùn)打造一支強(qiáng)有力的精英講師團(tuán)隊(duì)。并為學(xué)生打造超乎想象的課程體驗(yàn)。在火星,不僅僅可以學(xué)習(xí)到影視后期制作,更能為自己創(chuàng)造不一樣的人生煙火!

什么是視覺感受?

人的景物、聲音和光色是視聽語(yǔ)言的重要元素,它們是圖像信息的主要組成部分,處理這些視聽元素的原則是恢復(fù)它們之間的整體關(guān)系,無(wú)論是虛擬生成,還是啞光圖像生成,都應(yīng)該根據(jù)場(chǎng)景環(huán)境的光照條件,統(tǒng)一色調(diào)、色彩、還原紋理,達(dá)到逼真的效果。這樣做不好,觀眾就會(huì)意識(shí)到什么是特效的結(jié)果,從而產(chǎn)生一種飄忽不定的感覺。鏡頭的視角就是觀眾的視角,鏡頭的合理定位仍應(yīng)遵循真情實(shí)感的原則。鏡頭的運(yùn)動(dòng)也有其規(guī)律性,傳統(tǒng)的攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)有著非常嚴(yán)格、成熟的規(guī)格,在數(shù)碼特效中仍然不能破壞,如果攝像機(jī)隨意運(yùn)動(dòng),就會(huì)導(dǎo)致形式脫離內(nèi)容。物體的運(yùn)動(dòng)軌跡在自然界早已形成。只有嚴(yán)格地恢復(fù)特效,我們才能體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)。如果稍有偏差,就會(huì)立即改變?nèi)藗儗?duì)事物整體關(guān)系的認(rèn)識(shí),造成不真實(shí)。

為什么選擇火星時(shí)代影視后期?

  • 邏輯思維:培養(yǎng)學(xué)員交互的流程和業(yè)務(wù)流程的梳理能力,數(shù)據(jù)解讀和分析能力。

  • 審美能力:培養(yǎng)學(xué)員懂的從基礎(chǔ)鑒賞到更好的作品能力,養(yǎng)成高端的審美能力。

  • 創(chuàng)意思維:讓學(xué)員學(xué)會(huì)可以從多角度去剖析設(shè)計(jì),形成獨(dú)特的創(chuàng)意制作能力。

  • 細(xì)節(jié)處理:產(chǎn)品功能實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也要做好細(xì)節(jié)處理,比如是否流暢從細(xì)節(jié)入手。

  • 產(chǎn)品意識(shí):培養(yǎng)學(xué)員思考用戶需求真實(shí)性,同時(shí)還要考慮產(chǎn)品和商業(yè)目的。

影視角色動(dòng)畫是什么?角色動(dòng)畫字面意思是角色可以移動(dòng),即所有的人、生物、物體在場(chǎng)景中都可以主動(dòng)移動(dòng),角色動(dòng)畫也是游戲、電影和電視作品的核心組成部分。動(dòng)畫師的工作主要是制作模型的角色,將模型綁定到上面的骨骼模型上。經(jīng)過(guò)這種方式,我們可以改變骨頭的姿勢(shì)來(lái)改變?nèi)?、?dòng)物和其他人物的姿勢(shì)。為了顯示這個(gè)模型,我們需要做攝像機(jī)控制。經(jīng)過(guò)渲染在場(chǎng)景中生成動(dòng)作。動(dòng)畫師經(jīng)過(guò)讓角色移動(dòng)來(lái)給他們賦予動(dòng)畫效果。無(wú)論是人類還是怪物,不同的角色都可以賦予他們不同的動(dòng)作特征,使電影或游戲世界更加真實(shí)。

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鄭州火星時(shí)代教育

鄭州火星時(shí)代教育出版國(guó)內(nèi)CG教材—《三維動(dòng)畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“ 王琦電腦動(dòng)畫工作室”,秉承“分享”理念,毫無(wú)保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國(guó)CG教育元年?;鹦菚r(shí)代教育攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才,共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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  • 影視后期發(fā)展方向如何?咨詢
  • 零基礎(chǔ)學(xué)影視后期花費(fèi)多少?咨詢
  • 學(xué)習(xí)影視后期的時(shí)間需要多久?咨詢

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