濰坊心里沙盤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

沙盤訓(xùn)練，這是一種基于榮格心理學(xué)、世界技術(shù)和客體關(guān)系理論的沙盤療法。沙盤訓(xùn)練的原理是一盤細(xì)沙、一瓶水和一個(gè)各種物體形狀的架子，加上訓(xùn)練師的關(guān)注與投入，來訪者的自由表現(xiàn)與創(chuàng)造，這就構(gòu)成了沙盤游戲的最基本的要素!而就在這簡(jiǎn)易的設(shè)置中，內(nèi)心的世界得以呈現(xiàn)，心靈的充實(shí)與發(fā)展，提高與轉(zhuǎn)化也獲得了可能。它的優(yōu)勢(shì)可以提升孩子的想象力和創(chuàng)造力。

沙盤游戲，可以說成為了孩子們表達(dá)內(nèi)心世界的一種語言。在這個(gè)游戲王國(guó)里，孩子們?cè)谶@里得到了他們所需要的，自然的游戲和自然的表達(dá)，孩子們很喜歡，所以可以通過它幫助教師及家長(zhǎng)更好的解讀孩子的內(nèi)心。沙盤游戲架起了成人與孩子溝通的橋梁。我們通常無法通過話語來理解孩子的行為及真實(shí)的內(nèi)心世界，但是透過沙盤，咨詢師可以和孩子進(jìn)行交流與對(duì)話。沙盤游戲就像一面窗，可以打開或透視青少年的心靈，所以沙盤游戲的療效很好。

1：沙盤訓(xùn)練展示孩子們的內(nèi)心沖突，幫助孩子們緩解和發(fā)泄情緒。沙盤是一個(gè)孩子們?cè)趧?chuàng)造這個(gè)世界的過程中可以自由解讀的世界，孩子的情緒得以舒解，不良的情緒得以釋放。2：團(tuán)體沙盤訓(xùn)練是針對(duì)兒童開展的團(tuán)隊(duì)建設(shè)性的心理課程。主要目的是借助情景設(shè)計(jì)的主題，培養(yǎng)孩子人際關(guān)系適應(yīng)能力，環(huán)境適應(yīng)能力及情緒管理，情緒表達(dá)能力。培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助孩子提高自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在當(dāng)代心理分析實(shí)踐中，共情常常被視為精神分析學(xué)家應(yīng)該具備的一種能力，但我們也可以將其視為治療和治療的氣氛和條件，甚至是一種方法和技術(shù)。尤其是在被稱為非言語治療的沙盤游戲中，共情的作用就顯得格外的重要。共情作為心理分析的一種方法，首先表現(xiàn)為一種設(shè)身處地、感同身受的能力，通過這種能力而體現(xiàn)出感應(yīng)的作用，或“共時(shí)性”（synchronicity）現(xiàn)象的效果。