光美教育
專業(yè)少兒口才，小主持培訓(xùn)，讓孩子開口能說會(huì)道
快速咨詢淄博少兒口才訓(xùn)練
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-12-11
導(dǎo)語(yǔ)概要
光美教育專業(yè)少兒口才，小主持培訓(xùn)，讓孩子開口能說會(huì)道快速咨詢少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量。少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的記憶力，背誦演講稿與好文章越多，記性愈好。您的孩子是否存在這些問題？不
少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量。少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的記憶力，背誦演講稿與好文章越多，記性愈好。
您的孩子是否存在這些問題？
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不善表達(dá)，有問題不知道如何溝通？
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不合群，集體活動(dòng)無(wú)法做到團(tuán)結(jié)有序？
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性格內(nèi)向不愿意說話，朋友少，關(guān)系差？
光美口才培訓(xùn)課程收益
參加光美當(dāng)眾講話培訓(xùn)班的8個(gè)無(wú)法被拒絕的理由
立足社會(huì) 適應(yīng)高度信息化時(shí)代
我們?cè)缫迅鎰e了“雞犬聲相聞，老死不相往來”的封建時(shí)代，步入了高度信息化、知識(shí)化的現(xiàn)代社會(huì)，口語(yǔ)表達(dá)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)信息傳遞的一種重要形式?？诓乓渤蔀楹饬恳粋€(gè)人能否適應(yīng)，并在這個(gè)社會(huì)立足的基本標(biāo)準(zhǔn)。
口才訓(xùn)練方法
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多寫作
一個(gè)口才好的人，肚子里一定要有貨。沒有貨和文筆，量你有再好的口才也說不出好東西，所以要多寫作。
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多參加演講
平時(shí)多留意一些口才類活動(dòng)，比如主持人，社團(tuán)講演等活動(dòng)。這樣做不但是膽子得到提升，也能積累知識(shí)。
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多看視頻
有空就看一些相關(guān)視頻，然后自己身臨其境，想想如果是自己怎么應(yīng)對(duì)?？赐旰蠖嗷匚独锩娴木什糠?。
課程設(shè)計(jì)
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自信口才演講
（1）克服緊張，建立自信
（2）活動(dòng)主持，游刃有余
（3）認(rèn)識(shí)自我，大膽介紹
（4）師生之間，相處有方
（5）言之有序，條理清晰
（6）即興發(fā)言，揮灑自如
（7）合作能力，溝通能力
（8）交際能力，組織能力
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高效全腦記憶
（1）學(xué)前測(cè)試，認(rèn)識(shí)自我
（2）記憶講解，實(shí)例訓(xùn)練
（3）基礎(chǔ)記憶學(xué)習(xí)方法
（4）連鎖奇像，故事奇像
（5）信息記憶，實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
（6）英文記憶，句子速記
（7）文章速記，單詞記憶
（8）數(shù)字記憶，圖像記憶
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邏輯思維導(dǎo)圖
（1）創(chuàng)造能力，聯(lián)想能力
（2）思維導(dǎo)圖技法學(xué)習(xí)
（3）思維導(dǎo)圖心法學(xué)習(xí)
（4）思維導(dǎo)圖入門運(yùn)用
（5）思維導(dǎo)圖進(jìn)階運(yùn)用
（6）導(dǎo)圖軟件運(yùn)用操作
（7）開放式教學(xué)快樂學(xué)習(xí)
（8）小班教學(xué)，個(gè)性輔導(dǎo)
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形體社交禮儀
（1）懂禮、有禮、用禮
（2）小班授課，參與教學(xué)
（3）體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
（4）團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，合作溝通
（5）體態(tài)精神，文明用語(yǔ)
（6）陽(yáng)光自信，樂觀開朗
（7）懂禮有禮，交際融洽
（8）學(xué)會(huì)感恩，自信開朗
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有利于開發(fā)右腦
口才實(shí)質(zhì)是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時(shí)也是一種對(duì)自己聲音的欣賞，久而久之，有利于孩子右腦的開發(fā)，讓孩子變得更聰明。
淄博光美
淄博光美開設(shè)影視表演、播音主持、聲樂、舞蹈、京劇、空乘、服裝表演、編導(dǎo)、美術(shù)等專業(yè)。結(jié)合本地豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及北京下派強(qiáng)大師資，通過宏大逼真的影視場(chǎng)景及體驗(yàn)式教學(xué)模式，使學(xué)員的藝術(shù)潛能得到全面體現(xiàn)和提升。