少兒青少口才培訓(xùn)班
專業(yè)老師教育 教學(xué)更有保障
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-03-21
少兒青少口才培訓(xùn)班專業(yè)老師教育教學(xué)更有保障快速咨詢兒童接受口才培訓(xùn)需要經(jīng)歷一個(gè)由“敢于表達(dá)”到“樂于表達(dá)”再到“巧于表達(dá)”的過程,我們不能在孩子還不敢開口講話的時(shí)候就要求他“口若懸河”起來。孩子為什么
孩子為什么要學(xué)習(xí)口才?
訓(xùn)練后的效果
語言表達(dá)力增強(qiáng)。通過訓(xùn)練,使孩子達(dá)到當(dāng)眾講話自信、?吐字清晰、流利。小主持人通過訓(xùn)練后可以在中心平臺(tái)上播出。
您的孩子敢在課堂上大膽地發(fā)言嗎?
您的孩子在與他人相處能夠從容自如嗎?
您的孩子性格內(nèi)向、不自信、不善交流嗎?
您的孩子語言表達(dá)邏輯混亂、條理不清嗎?
您的孩子聲音小、語速不定、吐詞不清嗎?
您的孩子在聚會(huì)上總能瀟灑大方的問候嗎?
學(xué)少兒口才好處
口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子良好的藝術(shù)素養(yǎng),優(yōu)雅大方的氣質(zhì)和成熟的心理素質(zhì),使其待人接物更從容、更自然。
心理素質(zhì)
通過體驗(yàn)、感知和領(lǐng)悟的心理素質(zhì)誘導(dǎo)培訓(xùn),對(duì)孩子內(nèi)心進(jìn)行疏導(dǎo),讓他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,成為一個(gè)健康陽光的青少年
咨詢?cè)斍?/a>自信口才
通過演講主持訓(xùn)練、肢體語言訓(xùn)練以及互動(dòng)訓(xùn)練,讓孩子能夠面對(duì)眾人說話不緊張、大方得體,讓孩子思路清晰、語言表達(dá)自如流暢
咨詢?cè)斍?/a>演講藝術(shù)
通過演講儲(chǔ)備五個(gè)一百、演講呈現(xiàn)風(fēng)采展示和演講稿的寫作訓(xùn)練,讓孩子能夠在舞臺(tái)之上侃侃而談,滔滔不絕,語言表達(dá)收放自如。
咨詢?cè)斍?/a>人際溝通
通過專業(yè)導(dǎo)師講解、實(shí)踐案例演練以及現(xiàn)場(chǎng)師生互動(dòng),幫助孩子協(xié)調(diào)與同學(xué)朋友之間的關(guān)系,讓孩子更好的融入到學(xué)習(xí)、生活中去。
咨詢?cè)斍?/a>有利于孩子膽量的鍛煉。
許多的家長和老師發(fā)現(xiàn),孩子們往往在小學(xué)階段天真無邪、百無禁忌,對(duì)老師的課堂提問表現(xiàn)得非常熱烈。而到了初中,變得害羞起來,含蓄起來,連課前的師生問好也越來越小聲。課堂上的提問更是沒有一點(diǎn)氣氛,以躲開老師的視線不被叫到為幸運(yùn),哪怕是自己知道答案也不喜歡表現(xiàn)。難道這是不可改變的事實(shí)嗎?
其實(shí),每一個(gè)人的膽量是逼出來的,當(dāng)全班每個(gè)人都接到必須上臺(tái)演講的任務(wù)時(shí),他們已無可選擇。因此,當(dāng)他們硬著頭皮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢完成了第一次演講后,老師給他們以表揚(yáng)性的點(diǎn)評(píng),又煽動(dòng)同學(xué)們善意的掌聲鼓勵(lì),他們的信心就更足了,會(huì)為下一次的機(jī)會(huì)準(zhǔn)備得更好,一次、二次之后,同學(xué)們的課前演講、課堂回答問題,就會(huì)比以前踴躍。這樣,既訓(xùn)練了口才,也鍛煉到膽量,這些都對(duì)孩子們以后的工作與學(xué)習(xí)有很大的幫助!
全國著名演講家、演講口才專家與營員近距離互動(dòng),潛移默化間感受**的魅力。
頒發(fā)演講與口才機(jī)構(gòu)的演講特訓(xùn)營結(jié)業(yè)證書,讓孩子擁有通向未來的成功名片。
實(shí)踐是檢驗(yàn)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),全封閉式管理和訓(xùn)練,小班教學(xué),學(xué)前、學(xué)后視頻對(duì)比。
與**學(xué)子及各界成功人士互動(dòng)交流,擴(kuò)展孩子的視野,提升孩子交際能力。
集影飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2012年,少兒總部位于甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)隴西路28號(hào),與甘肅大劇院、甘肅交廣、蘭州市電視臺(tái)等多家媒體合作,是全國青少年播音主持委員會(huì)、亞洲模特協(xié)會(huì)、中央美院的官方合作單位。學(xué)校開設(shè)語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師三大課程,教師團(tuán)隊(duì)由享譽(yù)省內(nèi)外的藝術(shù)教育專家和語言大本營、小小大本營、創(chuàng)意繪畫師業(yè)內(nèi)精英培訓(xùn)師組成,采用小班上課的形式,擁有一套專業(yè)的貼近兒童性格、符合兒童心理、鍛煉兒童思維、訓(xùn)練兒童成為語言大本營、小小表演家、創(chuàng)意繪畫師的專業(yè)**教學(xué)方案,我們致力于用“正?;崩砟顜椭⒆訌?qiáng)化好的行為,通過“非競(jìng)爭(zhēng)性”環(huán)境構(gòu)筑孩子自尊自信,用“開發(fā)式”的教學(xué)體系提升孩子的能力。
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