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洛陽(yáng)童程童美少兒編程

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這里推薦,洛陽(yáng)童程童美scratch少兒編程

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

導(dǎo)語(yǔ)概要

少兒編程課程培訓(xùn)建立學(xué)習(xí)編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維點(diǎn)擊咨詢python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。一開(kāi)始,被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本,但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加,pytho

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    少兒編程課程培訓(xùn)

    建立學(xué)習(xí)編程的興趣,培養(yǎng)邏輯思維

    點(diǎn)擊咨詢
python是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,是人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。一開(kāi)始,被設(shè)計(jì)用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本,但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加,python在一些大型開(kāi)發(fā)中得到了廣泛的應(yīng)用。Python作為兒童學(xué)習(xí)編程必備的課程之一,起著重要的作用。與其他編程語(yǔ)言相比,python更加易于學(xué)習(xí)、易讀、可移植、可擴(kuò)展和可嵌入,因此學(xué)生們?cè)诶斫夥矫嬉草^為容易。

四大教學(xué)服務(wù)

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    培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

    重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。

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    重視能力培養(yǎng)

    重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力,扎實(shí)基礎(chǔ),提升興趣,**掌握知識(shí)。

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    采用寓教于樂(lè)

    幽默風(fēng)趣,寓教于樂(lè),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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    引導(dǎo)式教學(xué)

    專注于傳授系統(tǒng)化知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,開(kāi)拓視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

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少兒編程機(jī)構(gòu)怎么選擇

1.看教育理念是否適合?,F(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是從國(guó)外教育體制中衍生出來(lái)的,并嚴(yán)格地植入到我國(guó)的教學(xué)環(huán)境中。這種教育理念不僅不適合中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且容易造成孩子思維的混亂。一個(gè)好的教育理念應(yīng)該從家庭教育體系出發(fā),在適應(yīng)家庭環(huán)境的前提下,讓孩子自然接受。2.看教育方式是否適合孩子的特點(diǎn)。孩子程序設(shè)計(jì)教學(xué)方法應(yīng)適應(yīng)兒童的生理、心理特點(diǎn),不能以成人教育為模板應(yīng)用于兒童。孩子比成人更好奇,但他們也更容易分心。如何以此來(lái)設(shè)計(jì)適合孩子的課程體系,是教育機(jī)構(gòu)的核心命題。

少兒編程課程簡(jiǎn)介

  • 人工智能編程:

    人工智能編程,面向6-18歲青少年,依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)19年編程教育經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí)體系,內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

  • 智能機(jī)器人編程:

    采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

  • 信息學(xué)奧賽編程:

    信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn),通過(guò)完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和學(xué)習(xí)考試。

為什么要讓孩子學(xué)習(xí)編程

不同年齡段的兒童對(duì)事物的認(rèn)知不同,受到外部環(huán)境的影響。因此,家長(zhǎng)鍛煉孩子的認(rèn)知能力,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于形成系統(tǒng)的知識(shí)體系,讓孩子更好地學(xué)習(xí)編程。0-2歲的孩子對(duì)外界有很強(qiáng)的感知能力。由于語(yǔ)言表達(dá)能力有限,這個(gè)階段的孩子主要通過(guò)眼睛和身體動(dòng)作來(lái)吸引父母的注意。3 - 6歲的孩子有一定的認(rèn)知能力,可以清楚地分辨周?chē)娜撕臀?,也可以接受?jiǎn)單的圖形訓(xùn)練,但是認(rèn)知能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。7 - 11歲的孩子對(duì)符號(hào)、數(shù)字、加減法有基本的理解,并能進(jìn)行基本的換算。

關(guān)于我們
童程童美凝聚多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

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