少兒編程課程培訓(xùn)
培養(yǎng)孩子主動解決問題的能力
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-04
少兒編程課程培訓(xùn)培養(yǎng)孩子主動解決問題的能力點(diǎn)擊咨詢Scratch是一款針對青少兒研發(fā)的圖形化編程語言,類似樂高積木,構(gòu)成程序的命令通過積木形狀的模塊來實(shí)現(xiàn)。孩子通過理解不同代碼塊的作用,根據(jù)需求建立程
提高孩子的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)編程的過程會讓孩子們面對各種各樣的問題。在解決這些問題的過程中,孩子的動手能力會逐步提高。在目前的教育制度下,孩子沒有很多機(jī)會發(fā)展實(shí)用技能,包括小學(xué)、中學(xué)和高等教育。實(shí)踐能力不足是影響大學(xué)生就業(yè)的重要原因之一。從這個角度來說,讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程知識還是有一定的現(xiàn)實(shí)意義的。
培養(yǎng)能力:邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì):結(jié)合孩子玩的天性,通過教具搭建,配合精彩的引入視頻,對孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競爭力,邏輯思維,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì):趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí),涵蓋最流行的編程語言,Python、JavaScript。
1.提高孩子的細(xì)心度:編程需要一個一個地填入代碼,如果一個代碼的順序填寫錯誤,或者代碼編號填寫錯誤的話,整個編程工作就會功虧一簣。這樣的失敗經(jīng)歷會糾正孩子馬虎的習(xí)慣。2.提高孩子融會貫通的能力:所謂程序代碼其實(shí)就是躺在字典里的一個個的單詞,需要孩子去查閱,去記憶。孩子通過字典學(xué)習(xí)寫作的過程實(shí)際上就是使用代碼來填寫程序的過程。只有當(dāng)孩子把所有的信息整理出來,然后整合起來,才能編寫出一個好的程序。
童程童美凝多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
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