寧波少兒編程培訓(xùn)哪家好

很多家長(zhǎng)對(duì)編程有一個(gè)誤解，他們認(rèn)為給自己的孩子學(xué)習(xí)編程，將來(lái)就是讓孩子成為一名程序員，但如果你不想自己的孩子成為程序員，就沒(méi)有必要學(xué)習(xí)編程了?

事實(shí)上，這個(gè)理解是錯(cuò)誤的。學(xué)習(xí)編程與成為一名程序員無(wú)關(guān)。學(xué)習(xí)編程的核心是算法和兒童編程思維。

這就是為什么一定要給孩子學(xué)編程的原因，會(huì)編程的孩子，他們的思維非常嚴(yán)謹(jǐn)，有條理，并且能找到更好的解決方案，這對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)、工作都很有幫助!

培養(yǎng)孩子整合信息、解決問(wèn)題的能力

編寫(xiě)程序基本上就是對(duì)計(jì)算機(jī)指令的重新排序和排列，就像我們小學(xué)時(shí)在字典里查漢字和成語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)如何用這些詞和成語(yǔ)造句、寫(xiě)文章一樣。程序的基本指令是漢字，當(dāng)你想要完成一個(gè)有頭有尾的程序時(shí)，必須要融會(huì)貫通，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子整合信息和解決問(wèn)題的能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

與成人或?qū)I(yè)知識(shí)輸出相比，兒童學(xué)習(xí)編程更注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)，娛樂(lè)性強(qiáng)，無(wú)負(fù)擔(dān)。因此，父母不必?fù)?dān)心孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程而感到壓力。相反，學(xué)習(xí)編程教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以開(kāi)放的心態(tài)和良好的思維方式思考和分析問(wèn)題，最終找到解決問(wèn)題的正確方法。幫助孩子提高邏輯思維能力，逐步提高個(gè)人學(xué)習(xí)能力。

總之，父母不應(yīng)該擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)編程，而是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)編程，找到編程學(xué)習(xí)的規(guī)律，對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的奧秘有深刻的理解。只有真正了解計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的操作和魅力，才是真正掌握編程技巧。

一個(gè)好老師勝過(guò)一個(gè)好機(jī)構(gòu)

當(dāng)家長(zhǎng)為孩子選擇兒童編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，必須要關(guān)注教師、教材和教學(xué)質(zhì)量，因?yàn)檫x擇教師比選擇機(jī)構(gòu)更重要。越知名的機(jī)構(gòu)，就越適合你的孩子。相反，許多小型機(jī)構(gòu)經(jīng)常面臨生存的壓力。在教師、教材等需要投入的地方，往往是“節(jié)衣縮食”的，因此教師的實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量可想而知。