少兒編程培訓(xùn)
讓孩子從小享受編程的快樂
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-08-31
少兒編程培訓(xùn)讓孩子從小享受編程的快樂快速咨詢大部分家長會(huì)認(rèn)為,編程會(huì)讓孩子太早的接觸電腦而迷戀上電腦游戲,其實(shí),恰恰相反,編程告訴孩子們游戲是怎么開發(fā)出來的,游戲中的各種人物、場(chǎng)景、屬性等都將會(huì)以它們
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在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維!
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愛玩是孩子的天性,編程是實(shí)現(xiàn)寓教于樂的**課程
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在組隊(duì)創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
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新一代人工智能已列入我國重要發(fā)展規(guī)劃
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編程逐漸進(jìn)入基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)編程知識(shí),參加編程比賽,助力留學(xué)
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讓孩子在探索問題過程中,增強(qiáng)解決問題的能力
鍛煉孩子的邏輯思維能力:編程程序就是將問題分割開來,然后一個(gè)問題一個(gè)問題去逐個(gè)解決。在編程的過程中,孩子需要考慮如何合理地安排程序的執(zhí)行,讓程序能順暢地處理各種輸入和輸出。這一過程可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力。
樂高大顆粒積木課程
適合對(duì)象: 3-6歲
孩子們通過運(yùn)用不同大小的積木搭建各種動(dòng)物及工具模型,初步了解相對(duì)概念及一些簡單的比較方法通過構(gòu)建各種不同的環(huán)境和模型,挖掘他們的創(chuàng)造技能;在孩子之間的交往過程中,學(xué)習(xí)社會(huì)技能,如換位思考、分享等。讓孩子在玩的過程中發(fā)展“情商”,為更好的 “立足社會(huì)"做準(zhǔn)備...
樂高小顆粒積木課程
適合對(duì)象: 7-12歲
學(xué)習(xí)課程: wedo2.0,EV3等課程
讓孩子們搭建生活中常見的工具及模型,探索生活的科技原理,初步理解杠桿、輪軸、滑輪
、齒輪等重要的自然科學(xué)觀念,孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明中獲得用于探索,不斷創(chuàng)新的樂...
人工智能編程課程
適合對(duì)象: 6歲以上
學(xué)習(xí)課程:學(xué)習(xí)Scratch,Python編程
讓孩子進(jìn)行自我表達(dá),培養(yǎng)創(chuàng)造力非常好的方法。在項(xiàng)目創(chuàng)作的過程中,孩子將自己的知識(shí)和創(chuàng)意,通過新的媒介如音頻、視頻甚至人機(jī)交互的方式等多感官組織呈現(xiàn)出來,和大家起分享,從而理解學(xué)習(xí)的真正意義。
信息學(xué)奧寨課程
迺合対象: 11岑以上
學(xué)刃課程:學(xué)羽Java、C+ +等課程
全國青少年奧林匹克咲寒,筍稱NOIP ,是五大學(xué)科竟寒之- - ,是目前新米的、 科技含量最高的學(xué)科,信息學(xué)與數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物井列為五大國除奧林匹克竟技科目,是孩子沖刺**的縁色通遵...
培養(yǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度:少兒編程學(xué)習(xí)需要孩子有足夠的耐心,在程序運(yùn)行過程中明確每一個(gè)符號(hào),因?yàn)槊恳徊糠值腻e(cuò)誤,都可能導(dǎo)致程序無法運(yùn)行。因此,編程學(xué)習(xí)有利于孩子對(duì)計(jì)算機(jī)形成嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,更好地解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。
計(jì)算機(jī)科學(xué)思維能力:我們聽到最多的是,編程可以提高孩子的邏輯思維能力,學(xué)習(xí)編程的孩子最終會(huì)擁有一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)家那樣的思維方式,更理性、更有效地解決復(fù)雜的問題。在少兒編程的過程中,要從頭到尾考慮問題的解決方案,然后用代碼來實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過程迫使孩子反復(fù)思考和驗(yàn)證,直到找到**的方法。通過編程形成的思維對(duì)孩子們形成有效的解決問題的模式是很有幫助的。當(dāng)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),孩子就像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣,會(huì)把所有的變量都考慮進(jìn)去,一個(gè)一個(gè)地分析,直到找到**解。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名