佛山市兒童編程培訓機構今日排名
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-14
目前市面上做少兒編程的機構很多，但真正正規(guī)有實力的學校比較少，在這里小編整理當地多家有實力的編程機構供家長們參考選擇，下面我們一起來看看吧！
學習編程可以敢于試錯的勇氣
在編程世界里面，犯錯是常，可以說編程就是一個不斷試錯，不斷 Debug ，經過不斷的改正終于讓程序按照自己的設想運行的過程，相對于其他學科而言，編程的試錯、修正、調試周期是非常短的，也就意味著試錯成本是非常低的，低到學生們可能都意識不到自己是在不斷試錯，這樣孩子們在潛移默化中內心變得更加強大，能更加平和的面對挫折和失敗，并且能夠不斷嘗試各種可能，才能解決問題。
少兒編程課程簡介
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1
創(chuàng)意啟蒙編程
新童程童美為6歲以上兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為學前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
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2
人工智能編程
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程經過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
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3
智能機器人編程
采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
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4
信息學奧賽編程
信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C++語言培訓，經過完整、高效的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和考試。
少兒編程培訓機構有哪些 ？
1、童程童美少兒編程教育
2、編程樂園少兒編程教育
3、核桃編程教育機構
4、酷碼少兒編程教育
5、編程世界少兒編程教育
6、啟碼編程教育機構
7、樂博樂博兒童編程教育
8、小碼王編程教育機構
9、編程貓少兒編程教育
10、猿編程兒童編程教育
以上列舉的機構僅供參考，家長在選擇時應根據孩子的興趣、年齡和學習需求進行綜合考慮，并了解機構的師資力量、教學質量和口碑等方面的情況。
全國青少年機器人技術等級測評介紹
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什么是機器人等級測評？
全國青少年機器人技術等級測評是由中國電子學會于2015年啟動的面向青少年機器人技術能力水平的社會化評價項目。面向年齡為8-18周歲，學級為小學1年級至高中3年級。童程童美是全國青少年機器人等級測評的承辦方之一。
全國青少年機器人技術等級測評標準，由低到高分為一級至八級，學生拿到八級正書后，可以與中國電子學會專業(yè)技術人員水平評價(QCEIT)體系相銜接，計入電子信息專業(yè)人才序列，獲得電子信息行業(yè)和企業(yè)的認可。
中國電子學會與電氣電子工程師學會(IEEE)、英國工程技術學會(IET)、日本應用物理學會(ISAP)、韓國電子工學會 (KITE)等建立了會籍關系，并發(fā)起成立亞洲智能機器人聯(lián)盟、中德智能制造聯(lián)盟。學會高階專業(yè)技術資格認證，在全球電子工程專業(yè)學術領域得到認可。
2015 年底，全國青少年機器人技術等級測評試點工作啟動，首批 13名學生參加了等級測評；2016年、2017年全年等級考試人數超過15000人。
童程童美專注6-18歲青少年創(chuàng)客教育，作為中國電子學會全國青少年機器人技術等級測評服務中心，獲得全國青少年電子信息科普創(chuàng)新教育基地授權。
學習編程可以升學加分
孩子學習編程可以提高學習成績，因為編程教育綜合了多種學科的知識，可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實驗、計劃性、條理性等。編程學習可以讓孩子從數學中汲取靈感，提高邏輯思維和解決問題的能力。此外，編程學習還可以提升孩子的寫作能力，讓孩子融會貫通各個學科，提高學習效率。
嚴選專業(yè)負責好老師 助力孩子科技素質培養(yǎng)
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。老師擁有編程講師正書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員正書。
童程童美機構簡介
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童程童美是專業(yè)的青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念，強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美校區(qū)環(huán)境
