大連甘井子區(qū)東北路少兒編程培訓(xùn)

移動機器人是一種在復(fù)雜環(huán)境中工作的機器人，具有自組織、自操作和自規(guī)劃的特點等功能的機器人,不僅在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)等行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用,而且在城市安全、國防和空間探測領(lǐng)域等有害與危險場合得到很好的應(yīng)用。隨著智能制造、電商物流等行業(yè)的快速發(fā)展,移動機器人市場規(guī)模急劇擴大。據(jù)英國Interact ?Analysis新預(yù)測,2019年國際移動機器人市場將達到24億美元,較2019年增長24%,今年將進一步增長50%。

現(xiàn)在機器人教育是越來越受到家長的重視了。機器人教育的產(chǎn)品定位就是改變傳統(tǒng)的課堂模式，改變學(xué)生的老一套的學(xué)習(xí)方法，在玩中學(xué)習(xí)。這樣的建立在知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上的編程教學(xué)，長期堅持能夠拓展孩子們的思維，這樣課堂也變得活躍起來不會那么枯燥無味。不同年齡段的孩子機器人課程簡介是不一樣的，比如6-8歲學(xué)習(xí)的是為簡單的課程，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有機器人搭建、圖形化編程以及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。而9-11歲的孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容就增加難度了，需要涉及到設(shè)計機器人的程序、參加一些競賽。

少兒編程幫助孩子提高在編程世界中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力，小朋友將在不知不覺中學(xué)會抽象思維、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。遇到問題時，學(xué)會嘗試弄清楚到底是什么問題，同時思考問題的不同解決方法，并將這些不同的解決方法付諸實踐。使用童程童美搭建的學(xué)校大門。童程童美3D動畫編程，從簡單的積木搭建創(chuàng)作素材開始，然后通過自帶的電影方塊，讓青少兒都可以快速方便的創(chuàng)作3D動畫，通過動畫作品去表達自己的想法，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)完了3D動畫作品的創(chuàng)作以后，想要更加智能的控制動畫角色，這個時候就可以過渡到圖形化編程學(xué)習(xí)，通過代碼去控制動畫角色。

學(xué)習(xí)少兒編程對學(xué)生有什么好處？孩子的學(xué)習(xí)一直是我們都關(guān)心和非常重視的事情。家長們在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的時候，也可以說是非常的用心。會結(jié)合社會發(fā)展的情況，給孩子選擇一些能提升孩子能力的課程。解決問題能力 1、編碼不僅鼓勵解決問題，還幫助學(xué)生同時思考問題。當(dāng)在編碼中陷入僵局時，總會有辦法重新嘗試。這種“嘗試，再嘗試”的心態(tài)將幫助學(xué)生為未來的成功做好準備。 2. 愿意嘗試新事物，有時我們陷入困境，就是因為不想嘗試新事物。然而，學(xué)習(xí)新東西對我們所有人都有好處。學(xué)生正好是好奇心理旺盛的時候，更容易學(xué)習(xí)和接收新事物。 3、數(shù)學(xué)能力，編碼和數(shù)學(xué)是相輔相成的。當(dāng)鼓勵學(xué)生寫代碼時，也幫助他們練習(xí)了數(shù)學(xué)。重要的是，他們甚至沒有意識到他們在做數(shù)學(xué)。那些說“我討厭數(shù)學(xué)”的學(xué)生仍然在學(xué)習(xí)有用的技能，這些技能將在未來幾年里為他們服務(wù)。