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了解更多您當(dāng)前的位置: 資訊首頁(yè) > 少兒編程培訓(xùn)資訊 > 淄博有名的少兒信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-12-10
快速咨詢(xún)孩子學(xué)編程,并不是一定要長(zhǎng)大后成為程序員或者IT開(kāi)發(fā)者,通過(guò)編程,他們除了能學(xué)會(huì)跟計(jì)算機(jī)交流,更多地是學(xué)習(xí)一種“編程思維”,并且培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。信息學(xué)奧賽編程信息學(xué)奧賽
信息學(xué)奧賽編程
信息學(xué)奧賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
課程規(guī)劃
課程內(nèi)容:普及組零基礎(chǔ)班
參加比賽:普及組初賽、復(fù)賽
學(xué)生狀況:零基礎(chǔ)
開(kāi)班時(shí)間:每年4月、7月、9月、12月
課程內(nèi)容:普及組精英班
參加比賽:普及組初賽、復(fù)賽
學(xué)生狀況:通過(guò)C + +語(yǔ)言基礎(chǔ)考核
開(kāi)班時(shí)間:參考零基礎(chǔ)班的時(shí)間
課程內(nèi)容:普及組沖刺班
參加比賽:普及組初賽、復(fù)賽
學(xué)生狀況:通過(guò)C+ +語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核
開(kāi)班時(shí)間:每年暑期
課程內(nèi)容:提高組沖刺班
參加比賽:提高組初賽、復(fù)賽
學(xué)生狀況:通過(guò)C ++語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核
開(kāi)班時(shí)間:每年暑期
競(jìng)賽路線(xiàn)
四年級(jí)/五年級(jí):市賽
六年級(jí)/初一/初二:NOIP普及組
初三/高一/高二/高三:NOIP提高組---省選---省隊(duì)---NOI7月
課程特色
聯(lián)合北京學(xué)府研發(fā)課程體系,老師親自授課。
從小建立學(xué)習(xí)編程的興趣,成為小學(xué)生進(jìn)入初中學(xué)校的敲門(mén)磚。
競(jìng)賽成績(jī)?nèi)澜缯J(rèn)可,助力出國(guó)留學(xué),可代表國(guó)家參與國(guó)際賽事。
競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異即可享受學(xué)校、自主招生、一本線(xiàn)降分錄取等。
學(xué)習(xí)少兒編程前景怎么樣?
兒童節(jié)目的目的是讓孩子們愛(ài)上思考,學(xué)會(huì)使用工具來(lái)理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面,學(xué)習(xí)編程并不意味著將來(lái)要從事計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)。學(xué)習(xí)編程,孩子們從思維的邏輯性、細(xì)致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多,從而促進(jìn)他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。
學(xué)習(xí)少兒編程都有什么好處?
除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣外,孩子們的編程學(xué)習(xí)還可以提高他們解決問(wèn)題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門(mén)速成的學(xué)科。使用編程語(yǔ)言,孩子們可以設(shè)計(jì)智能工具,如交通燈、紅外感應(yīng)門(mén),甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),運(yùn)用編程思想對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和分解,找出解決問(wèn)題的方法和步驟,更好地解決問(wèn)題。
孩子的問(wèn)題一直是重中之重,如果他們能贏得獎(jiǎng)品,他們比其他學(xué)生更有可能被錄取。面對(duì)激烈的奧數(shù),更多的孩子選擇學(xué)習(xí)編程,參加信息化奧運(yùn)會(huì),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)提高面試成績(jī)。作為中國(guó)基礎(chǔ)教育“五大學(xué)科奧林匹克”之一的信息學(xué)奧林匹克,能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì),整合“思想與實(shí)踐”、“開(kāi)放與基礎(chǔ)”、“自主與合作”等諸多要素。自主招生是國(guó)內(nèi)外許多著名高校的重要課題和補(bǔ)充項(xiàng)目。
少兒編程的學(xué)習(xí)方法
首先,興趣的激發(fā)很重要。有些家長(zhǎng)喜歡一個(gè)勁兒?jiǎn)柡⒆樱骸斑@個(gè)怎么用編程體現(xiàn)出來(lái),那個(gè)如何用程序控制呢?”其實(shí)孩子是非常抵觸的。編程興趣的培養(yǎng)可以從游戲化編程入手,讓孩子先產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,再?gòu)呐d趣引導(dǎo),讓孩子在后續(xù)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為后續(xù)的進(jìn)階編程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名