廈門班組管理培訓課程
來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-05-24
企業(yè)班組長管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,需要較高的管理與溝通藝術。 要成為優(yōu)秀的企業(yè),車間的班組長是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設是工廠提升管理效率的重要部分!
企業(yè)班組長管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,需要較高的管理與溝通藝術。
要成為優(yōu)秀的企業(yè),車間的班組長是工廠不可或缺的人力資源,優(yōu)秀的班組建設是工廠提升管理效率的重要部分!
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班組管理培訓課程介紹
班組管理培訓內容
第 一 期:班組長基礎管理篇
一、班組長的使命與職責
1、班組長的定義
2、班組長的地位
3、班組長的使命
4、班組長的重要作用
5、班組長的角色認知
二、優(yōu)秀班組長必備的職業(yè)心態(tài)
(一)崗位主人翁精神
1、崗位股份制理論讓你成為主人翁
2、職場“精員工”與“傻員工”的辯證法圖示
3、主人翁心態(tài)與打工者心態(tài)的比較
4、每個人都是自己人力資源的經營者
5、主人翁的心態(tài)讓你獲得人力資本
6、崗位主人翁行為指南
7、積極主動是主人翁精神的行為表現(xiàn)
(三) 負責的心態(tài):對工作負責到底
1、敢于承擔任務
2、勇于承認錯誤
3、心在那里你的機會就在那里
4、認真工作
5、勤奮努力
(四)盡職盡責,讓責任成為習慣
1、*服從
2、沒有任何借口
3、一切從細節(jié)做起
4、讓自己成為不可替代的員工
5、盡職盡責才能締造完美工作
(五)忠誠的心態(tài):勝于智慧的職業(yè)品質
1、認同
2、歸屬感
3、同舟共濟
4.同心協(xié)力
5. 感恩
三、班組管理的內容
1、制度化管理
2、目標化管理
3、標準化管理
1)人員管理的標準化
2)設備管理的標準化 TPM管理的作用 自主保養(yǎng) 計劃保養(yǎng)
3)物料管理的標準化 物料需求計劃 物料計劃編制要點 物料清單(BOM)
4、方法管理的標準化
5、環(huán)境管理的標準化 5S現(xiàn)場管理
6、流程化管理
練習:目標設定SMART原理練習
演練:設備點檢表的制作
練習:物料清單BOM圖
四、班組長現(xiàn)場管理的六大目標
1、品質/質量(qrality):品質看得見,控制是關鍵 質量意識 質量標準化作業(yè) 過程控制 產品品質/不良 視頻:質量意識視頻
2、成本(cost):成本看的見,節(jié)約是關鍵 材料成本控制 人工成本控制 制造成本控制 不良成本控制
3、交期(delivery):交期看得見,計劃是關鍵 生產前計劃 生產中控制 生產后總結
4、生產力/效率(production):效率看的見,改善是關鍵 持續(xù)改善(PDCA循環(huán))
計劃 – 把握時機,分析原因和闡明對策。
執(zhí)行 – 發(fā)展,交流和執(zhí)行計劃來改善現(xiàn)狀。
檢查 – 監(jiān)控執(zhí)行計劃,如需要可更改計劃。
改善 – 回顧/評價結果,
5、安全(sarety):安全看的見,遵守是關鍵 安全管理的條件 安全與自主維護 安全的標準化 安全事故分析 案例分析:安全事故分析
6、士氣(morale):士氣看的見,活動是關鍵
五、班組長一天工作流程
1)早會 2)計劃的確認
3)生產安排 4)生產準備
5)生產過程管理 6)生產結束確認
7)晚會 8)報告與數(shù)據處理
第二期:班組長管理技能提升篇
一、工作教導技能訓練
培養(yǎng)企業(yè)一線干部能夠用有效的程序,清楚的教導部屬工作的方法。使部屬很快接受到正確、完整的技術或指令?,F(xiàn)場主管熟練運用教導技能,可以減少生產過程中的浪費、返工以及降低產品的不良率。能夠很好的降低災害事故的發(fā)生及工具設備的磨損等。
(一)工作教導的重要性
1、教導的含義、重要性和好處 2、優(yōu)秀教導員的三大特質
3、教導員應具備的三種能力 4、診斷技術:下屬的成熟度如何
5、教練技術:選擇你的教練風格 6、高效工作教導四步法
(二)工作教導的內容
1、**培訓,讓員工了解公司的制度
2、**引導,將管理者的目標轉化為被管理者的目標
3、**職業(yè)輔導,實現(xiàn)企業(yè)標準化作業(yè)
(三)教導準備四階段
1、制作訓練預定表
2、制作工作分解表
3、準備所需物品
4、整理工作場所
(四)工作教導四階段
1、**階段——學習準備
2、第二階段——傳授工作
3、第三階段——試做
4、第四階段——考核成效
練習:崗位指導工作分解表的制作
演練:工作教導的四步驟
二、工作改善技能提升訓練
培養(yǎng)企業(yè)一線主管能夠**合理的程序,對工作上的問題進行分析思考,并提出改進方案。熟練掌握改善技能,能更有效的利用材料、機械、勞動力,從而提高工作的效率與效能。預防問題的發(fā)生。能夠帶領部屬開展持續(xù)改善的小組活動。
(一)工作改善
1、工作為什么要改善
2、工作改善從哪入手
3、工作改善與心態(tài)的關系
4、管理 VS 改善
5、如何進行工作改善
(二)工作改善四階段
1、**階段——工作分解
2、第二階段——就每一個細目作核檢
3、第三階段——展開新方法
4、第四階段——實施新方法
(三)解決問題思維方法-PDCA
1、對異常的處理(PM分析)
2、發(fā)現(xiàn)問題的“三不放過”原則
3、分析問題的方法(2P5M1W分析法)
4、確定問題的“深耕法”
5、解決問題的八個步驟
(四)預防問題工具介紹
練習:工作改善表的制作
演練:工作改善步驟演練
案例分析:問題PM分析法
三、工作關系與溝通技巧訓練
企業(yè)一線管理人員是**部下達成生產成果的,如果在日常工作中能夠熟練運用這種用人技能,得到部下的充分協(xié)助。就可以預防生產過程中問題的發(fā)生,在出現(xiàn)人際溝通問題的時候能夠順利地給與解決,從而加快工作進展。
(一)改善人際關系的基本要訣
1、工作情形應告知
2、贊賞表現(xiàn)優(yōu)異者
3、涉及切身利益的變更事先通知
4、發(fā)揮其能,激勵其志
(二)工作關系問題的處理
1、確定目的
2、四階段處理法、
3、檢討目的是否達成
(三)員工溝通技巧
1、一線干部關鍵技能之溝通
2、一線干部與誰溝通
3、溝通中的常見誤區(qū)
4、同事、上司、平級、下級間如何溝通
5、造成溝通障礙的常見原因分析
6、如何下達指令
7、如何批評你的下屬
(四)員工激勵技巧
1、激勵的原理 2、激勵的方法
3、認可贊美的前提和環(huán)境 4、認可贊美的要點
(五)團隊執(zhí)行力打造
1、團隊建設的五要素 2、高效團隊的特征
3、引起執(zhí)行問題的三大原因 4、管理者在執(zhí)行中的十項原則
溝通練習:溝通的三個要點和四大原則
撕紙游戲:理解溝通的原理
激勵練習:發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點
第三期:班組精益管理篇
**部分:精益生產概述
精益生產方式簡介
精益生產方式產生的背景
精益生產追求的目的
構筑精益企業(yè)之屋
精益工廠追求7個“零”極限目標
精益生產方式-五個原則
精益生產的出發(fā)點-價值識別
認識及消除生產過程中的七大浪費
第二部分、精益生產方式之—價值流分析
現(xiàn)代制造企業(yè)的價值困惑
生產系統(tǒng)價值流分析
價值流與價值流圖---過程流、材料流、信息流識別增值與非增值
識別客戶增值與非增值(CVA & NVA)
如何利用價值流圖來尋找浪費
案例:價值流程案例分析
第三部分、精益生產方式之-柔性生產單元與U型布局
單件流動
按工藝流程布置設備
生產速度同步化
設備小型化
生產線U形化
多工序操作
走動作業(yè)
員工多能化
一個流生產的推行步驟
生產線平衡技巧與改善
案例研討分析
第四部分、精益生產方式之-拉動生產與看板管理
快速響應客戶的拉動系統(tǒng)
拉動系統(tǒng)圖示
拉動式生產之信息傳遞工具---看板
生產看板管理--符合 JIT , 壓縮庫存量
看板的機能
看板運行的種類和工作原理
傳送看板
生產看板
看板方式的六個原則
決定看板的數(shù)目
領取看板的運行過程
精益企業(yè)看板案例分析
第五部分、精益生產方式之-柔性化生產
柔性生產2方面含義
生產量的柔性
時間的柔性
柔性生產方式四個方面的特征
柔性化的重要評估指標
如何實現(xiàn)柔性生產
滾動生產計劃編排
生產柔性化:彈性化的布置
生產設備的彈性化
作業(yè)人員的彈性化
產品設計的彈性化
第六部分、精益生產方式之-設備運行效率
設備綜合效率(OEE)的概念
設備運行六大損耗與OEE
設備綜合效率的計算
提升設備綜合效率
自主管理TPM 7STEP體系
專業(yè)保全TPM的展開六大步驟
JIT之切換效率改善
生產現(xiàn)場的切換動作
快速切換改善的著眼點
快速切換7法則
快速切換案例研討分析
第七部分、精益生產方式之——全面質量管理
質量問題分析與工具應用的技術
1、過程或工序質量控制
任務:按規(guī)定對產品檢驗和試驗
目的:不合格原料不投產,不合格半成品不轉序,不合格產品不出廠
方式:自檢、互檢、專檢
檢驗作業(yè)指導書編制的控制要點
不合格品分析管理的準備工作
2、質量問題分析
目的:解決質量問題
步驟:PDCA
工具:QC老七大手法、QC新七大手法
新老七大手法實戰(zhàn)訓練
檢查表的制作步驟和實際應用、案例練習
如何利用層別對獲得的數(shù)據進行分類、案例分析
柏拉圖的起源、柏拉圖的制作、案例練習
因果圖的制作、應用頭腦風暴法對制程中的問題進行分析
如何將因果法與5W2H分析法、
制造過程穩(wěn)定與否的利器——直方圖制作和應用、案例練習
如何利用散布查找問題產生的根源、案例分析
第八部分、精益生產方式之-生產作業(yè)標準化
為什么需要標準化作業(yè)
標準作業(yè)與非標準作業(yè)
標準化作業(yè)實施方法
標準時間的制定(寬放時間的制定技巧)
制定工序能力表
標準作業(yè)組合票及標準作業(yè)票
如何運用標準工時確定產能,控制生產成本
IE手法與精益標準化作業(yè)
標準化工作研究步驟
IE手法與精益生產
案例研討分析
第九部分、精益生產方式之-自 働 化
自働化的定義
自働化與自動化的的對比
如何實現(xiàn)自働化
使生產順暢化
確立標準作業(yè)
進行可視化管理
自働化設計:防錯十大原理
案例研討分析
第十部分、精益生產方式之-持續(xù)改善
持續(xù)改善的五大要素
持續(xù)改善的七大指標
工作改善的四個階段
動作改善四原則
質量改進工具分析
安燈的使用與現(xiàn)場問題解決
合理化提案制度的推廣與運用
案例研討分析
班組管理公開課
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《生產制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班》
6月15-16日 深圳(線上同步) -
《TWI金牌班組長實戰(zhàn)能力提升》
6月29-30日 上海(線上同步) -
《基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓練》
7月03-04日 北京(線上同步) -
《班組長管理能力提升訓練》
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《金牌班組長綜合能力提升訓練營》
7月26-27日 廣州(線上同步) -
《卓越一線班組長管理能力提升修煉TWI》
8月25-26日 深圳(線上同步) -
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