寧波鄞州軟件測(cè)試培訓(xùn)有哪些實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目?
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-11-23
寧波軟件測(cè)試培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦寧波達(dá)內(nèi)教育，達(dá)內(nèi)教育是知名IT培訓(xùn)品牌，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)賦能，從報(bào)名學(xué)習(xí)到就業(yè)推薦，一站式服務(wù)，深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料，以下資料供參考。
軟件測(cè)試課程大綱
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01
第1階段
核心知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，軟件測(cè)試核心理論，全鏈路黑盒測(cè)試方法，Linux操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)，Docker，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
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02
第2階段
核心知識(shí)點(diǎn)：Python基礎(chǔ)包括Python解釋器的下載和安裝，Python環(huán)境變量配置，Python編碼格式、字符串包括字符串切片，字符串函數(shù)，字符串的拆分，F(xiàn)ormat函數(shù)的使用等。
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03
第3階段
核心知識(shí)點(diǎn)：Web端功能測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，Web端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的功能測(cè)試，從需求分析，編寫(xiě)測(cè)試計(jì)劃，編寫(xiě)測(cè)試用例，用例評(píng)審，交叉測(cè)試，提交缺陷，分析缺陷產(chǎn)生原因，編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告等，全面掌握Web端功能測(cè)試全流程等。
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04
第4階段
核心知識(shí)點(diǎn)：移動(dòng)端功能測(cè)試，移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，熟練掌握移動(dòng)端專項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試方法，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端App功能測(cè)試，掌握移動(dòng)端小程序環(huán)境部署及測(cè)試方法，體驗(yàn)企業(yè)級(jí)移動(dòng)端完整測(cè)試流程熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Appium在移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試中的應(yīng)用，能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境，獨(dú)立編寫(xiě)自動(dòng)化測(cè)試腳本，熟練掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法。
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05
第5階段
核心知識(shí)點(diǎn)：服務(wù)端核心測(cè)試?yán)碚摚?wù)端測(cè)試工具Jmeter，服務(wù)端抓包工具Fiddler，服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試框架Python+Requests+Pytest+Allure，持續(xù)集成工具Jenkins，服務(wù)端安全測(cè)試，能夠搭建測(cè)試工具Jmeter的應(yīng)用環(huán)境，熟練掌握使用Jmeter進(jìn)行服務(wù)端測(cè)試，在服務(wù)端測(cè)試中熟練應(yīng)用Jmeter的參數(shù)化方式、關(guān)聯(lián)方式提升測(cè)試效率，熟練使用Jmeter的斷言方法及報(bào)告生成，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等。
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06
第6階段
核心知識(shí)點(diǎn)：服務(wù)器端性能測(cè)試，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，手機(jī)端性能測(cè)試，掌握性能測(cè)試計(jì)劃和用例的編寫(xiě)，熟悉Loadrunner和Jmeter的使用，能收集測(cè)試數(shù)據(jù)，進(jìn)行結(jié)果文件的分析，查找系統(tǒng)性能瓶頸，全流程的掌握性能測(cè)試熟練掌握Perfdog工具在移動(dòng)端性能測(cè)試中的應(yīng)用，能監(jiān)控和分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)性能瓶頸等。
為什么要學(xué)軟件測(cè)試？
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易入門(mén)上手快
學(xué)習(xí)過(guò)程中代碼內(nèi)容相對(duì)較少，不需要精通Java、C等編程語(yǔ)言，從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，容易學(xué)，而且軟件測(cè)試是個(gè)越老越吃香的行業(yè)。
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工作壓力小
軟件測(cè)試就是找“不同”，因?yàn)闇y(cè)試是按計(jì)劃步驟一步一步進(jìn) 行，相對(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)壓力、工作 強(qiáng)度要小很多，無(wú)特殊的情況 不需要加班。
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發(fā)展多元化
軟件測(cè)試從業(yè)人員的發(fā)展方向 十分廣闊，IT互 聯(lián)網(wǎng)、通信、 金融、電商等眾多行業(yè)都對(duì)軟 件測(cè)試工程師有很大的需求。
女生做軟件測(cè)試工作有什么優(yōu)勢(shì)？
1、女生交流能力更強(qiáng)
女生相比于男生，交流能力會(huì)更強(qiáng)一些，因?yàn)闇y(cè)試工作需求跟產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)等部分進(jìn)行對(duì)接交流，并且開(kāi)發(fā)部分大部分都是男生，所以在工作中的交流溝通方面，女生更占優(yōu)勢(shì)。
2、工作壓力小
比較開(kāi)發(fā)來(lái)講，測(cè)試的壓力更加小，加班也不會(huì)那么多，更合適女生。
課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
每日課后測(cè)試
每日課后知識(shí)點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核，成績(jī)不合格免費(fèi)重修，確保達(dá)到企業(yè)需求。
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02
全實(shí)戰(zhàn)講師
達(dá)內(nèi)始終貫徹實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)，實(shí)力教師領(lǐng)銜授課，實(shí)戰(zhàn)知識(shí)分析講解，幫學(xué)員打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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03
先學(xué)習(xí)后付款
來(lái)達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí)，可以先學(xué)習(xí)再付款，幫助剛畢業(yè)學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。
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04
保險(xiǎn)公司承保就業(yè)
達(dá)內(nèi)除了完善的教學(xué)體系，還有就業(yè)服務(wù)，畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員，可申請(qǐng)理賠機(jī)制。
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05
雙模式教學(xué)
除了有面授課，還有iBoard在線視頻回放，采用線上線下結(jié)合的教學(xué)模式，滿足不同學(xué)員的需求。
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06
校企合作 優(yōu)質(zhì)就業(yè)
每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會(huì)，每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘會(huì)，根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門(mén)面試。
達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試師資介紹
盧劍宇
達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試講師，主講：軟件測(cè)試
工作經(jīng)歷:12年軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試與技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，歷任軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、測(cè)試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，涉及電信、金融、物流行業(yè)；屢次應(yīng)邀至軟件企業(yè)和高校授課。
授課風(fēng)格:授課生動(dòng)形象，簡(jiǎn)潔明快，精辟透徹、深入淺出，因材施教，富有耐心，深受學(xué)員好評(píng)。
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崔輝
達(dá)內(nèi)軟件測(cè)試講師，主講：軟件測(cè)試
工作經(jīng)驗(yàn)：曾工作于遠(yuǎn)東數(shù)碼有限公司，用友軟件等機(jī)構(gòu)。擔(dān)任開(kāi)發(fā)工程師，測(cè)試工程師，測(cè)試經(jīng)理等職位。曾在北大資源學(xué)院，達(dá)內(nèi)科技等機(jī)構(gòu)擔(dān)任講師，具備多年的軟件開(kāi)發(fā)，測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。
授課風(fēng)格:課耐心細(xì)致，思路清晰，能化難為簡(jiǎn)，知識(shí)點(diǎn)講解透徹。善于與學(xué)生溝通，始終秉持著"授之以魚(yú)，不如授之以漁 "的教學(xué)理念。
計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的工作內(nèi)容有哪些？
說(shuō)到本世紀(jì)高新科技代表性的行業(yè)，我們第一時(shí)間想到的大多是IT職業(yè)，IT行業(yè)主要有傳感技能、通訊技能和計(jì)算機(jī)技能三大領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)是IT職業(yè)的一部分，以IT職業(yè)的信息技能為基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的重心就在于軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)驗(yàn)與數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
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前臺(tái)接待處清新舒適的校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校走廊干凈整潔的走廊
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多媒體教室多媒體教室，給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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學(xué)員上課教室好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
品牌優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
教學(xué)年限
從辦學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有19年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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師資力量
高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì)，他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理，總監(jiān)。
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課程內(nèi)容
課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí)。
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實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，解決國(guó)內(nèi)開(kāi)發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)。
達(dá)內(nèi)教育發(fā)展歷程
2003年
獲得IDG投資50W美元。
2008年
獲得集富亞洲融資，年收入突破億元。
2011年
憑獲得高盛集團(tuán)2000萬(wàn)美元贊助。
2012年
啟動(dòng)首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計(jì)大賽。
2014年
獲得新東方戰(zhàn)略投資，在美國(guó)上市。
2015年
推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。
2016年
招生人數(shù)突破十萬(wàn)，銷售額突破20億。
2017年
市值突破十億美元，成為職業(yè)教育獨(dú)角獸
軟件測(cè)試學(xué)完后如何規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向？
一般軟件測(cè)試工程師有兩種工作發(fā)展規(guī)劃，一條是管理線：軟件測(cè)試工程師(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))，測(cè)試組長(zhǎng)(leader)，測(cè)試經(jīng)理，測(cè)試部長(zhǎng)，項(xiàng)目經(jīng)理，產(chǎn)品總監(jiān);
另一條是技術(shù)線：初級(jí)軟件測(cè)試工程師，功能測(cè)試工程師，自動(dòng)化測(cè)試工程師，性能測(cè)試工程師，測(cè)試開(kāi)發(fā)工程師。不管你選擇哪條道路都是要不斷地學(xué)習(xí)的。
寧波達(dá)內(nèi)教育
軟件測(cè)試學(xué)習(xí)怎么入門(mén)？
軟件測(cè)試其實(shí)并不難，零基礎(chǔ)小白的話建議報(bào)班學(xué)習(xí)，有老師輔導(dǎo)，學(xué)起來(lái)也更容易些?；旧纤膫€(gè)月左右的時(shí)間即可把握軟件測(cè)試課程的相關(guān)內(nèi)容，也有的同學(xué)想要自學(xué)軟件測(cè)驗(yàn)入門(mén)，自學(xué)的話花費(fèi)的時(shí)間會(huì)比較多，也常常找不到門(mén)路，所以說(shuō)假設(shè)想要學(xué)習(xí)軟件測(cè)驗(yàn)找到一份不錯(cuò)的工作，仍是建議報(bào)班學(xué)習(xí)。
