軟件測(cè)試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多,但水平卻參差不齊,教的內(nèi)容也有淺近深遠(yuǎn)之分。軟件測(cè)試培訓(xùn)哪家好,是一直以來縈繞在希望學(xué)習(xí)軟測(cè),卻不得其門而入的朋友們心中的一大難題。所謂是勞心者治人,勞力者治于人。只教技術(shù),不教套路的老師不是好老師,正所謂“自古真情留不住,唯有套路得人心”,軟測(cè)行業(yè)不比普通程序員,軟測(cè)工程師日后少不了與公司、團(tuán)隊(duì)上上下下的人打交道,優(yōu)秀的老師,優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),會(huì)在傳授學(xué)員們高端、前沿的軟測(cè)技巧的同時(shí),也交給大家一些工作中帶團(tuán)隊(duì)的技巧——比如千鋒互聯(lián)。
下面,我們就來看看千鋒老師,是如何教大家?guī)y(cè)試團(tuán)隊(duì)的。
由于軟件測(cè)試工作需要每個(gè)成員都需要有高度的責(zé)任感、全身心投入,我們就必須經(jīng)過良好的管理方法和一系列激勵(lì)措施,在測(cè)試小組中保持高昂的士氣和動(dòng)力。比如,可采用一些管理形式土做那些代替組織團(tuán)隊(duì)不能做的事情:使測(cè)試小組的成員相信,測(cè)試部門經(jīng)理和更上層的經(jīng)理重視他們的工作和貢獻(xiàn),尊重他們的想法,并且當(dāng)他們需要幫助時(shí),
1、表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)
表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)仍然是激勵(lì)測(cè)試人員主要的一種形式,甚至采用積極的方式去幫助測(cè)試人員改正缺點(diǎn),而不用批評(píng)或責(zé)備方式。表揚(yáng)的形式多種,一封E-mail是簡(jiǎn)單的方式,雖然沒有一點(diǎn)物質(zhì)刺激,但還是有作用的。當(dāng)然也川以設(shè)置一系列獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,如: · 發(fā)現(xiàn)bugzui多的人員被授予bug王。
· zui有價(jià)值bug(MVB)。
· 優(yōu)秀測(cè)試計(jì)劃。
· zui有價(jià)值測(cè)試用例。
· 季度優(yōu)秀員工。
· 季度優(yōu)秀新員工。
2、站在測(cè)試小組一邊
我們?cè)?jīng)提過,目前國(guó)內(nèi)還存在一些誤區(qū),認(rèn)為測(cè)試工作地位要低一些,做編程更具有技某性和挑戰(zhàn)性。我們或許小能改變這種不正確的觀念,并且在相關(guān)政策上,這種錯(cuò)誤的看法從某種程度上也得到體現(xiàn)。然而,町以采取一些辦法,把這種想法對(duì)測(cè)試小組的消極影響降低到雖低。
首先要使測(cè)試人員堅(jiān)信,他們的想法和建議能夠得到足夠的尊重,因?yàn)樗?/span>們了解產(chǎn)品,對(duì)產(chǎn)品的每一項(xiàng)功能都很清楚,所以對(duì)產(chǎn)品提出的建議一般都具有針對(duì)性、有極高價(jià)值。
其次,要保護(hù)測(cè)試人員。編程人員是可以犯錯(cuò)誤的,因?yàn)槌绦蛑杏绣e(cuò)誤是正常的,沒錯(cuò)誤是不正常的,程序中的錯(cuò)誤有測(cè)試人員來把守,但測(cè)試人員不能犯錯(cuò)誤, 如果某個(gè)測(cè)試人員漏掉某一個(gè)bug,可能會(huì)讓用戶碰到,問題會(huì)變得很嚴(yán)重。也就是說,某個(gè)測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)1000個(gè)bug,結(jié)果漏掉一個(gè)嚴(yán)重bug,zui后得到的評(píng)價(jià)就是不好的,可能是前功盡棄。而按照科學(xué)研究表明,發(fā)現(xiàn)的bug越多,潛在的、束發(fā)現(xiàn)的bug可能性也會(huì)越大。所以,測(cè)試人員往往受到不公正的對(duì) 待,需要被保護(hù)。當(dāng)面對(duì)別人對(duì)你測(cè)試小組成員進(jìn)行憤怒的攻擊時(shí),不管這個(gè)倒霉的測(cè)試人員犯了什么錯(cuò)誤,不要公開地批評(píng)和指責(zé)他。然而,作為測(cè)試部的經(jīng) 理,卻應(yīng)該承認(rèn)存在的問題,可以說:“是的,我或許能夠把工作做得更好。我想是在評(píng)審報(bào)告時(shí)出現(xiàn)了失誤,但是讓我們?cè)儆懻撘幌逻@個(gè)錯(cuò)誤?!边@樣會(huì)有助于測(cè) 試人員的情緒穩(wěn)定。
此外,不管測(cè)試人員犯了什么樣的錯(cuò)誤,都不應(yīng)該干擾對(duì)他們從事的正確事情的注意力。如果在一個(gè)令人不快的錯(cuò)誤報(bào)告中 缺乏隔離步驟,但是這個(gè)錯(cuò)誤是不町否認(rèn)的,那么就不要讓人們忽視這個(gè)事實(shí)。如果一個(gè)測(cè)試人員的性格,不適應(yīng)嚴(yán)重性逐漸增強(qiáng)的問題,那么應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)回到 問題本身上來。應(yīng)該和在場(chǎng)的測(cè)試人員一起做這件事情。在公開的場(chǎng)合中,應(yīng)該明確地支持你的組員,然后在這件事情過去和反應(yīng)平靜之后,找一個(gè)機(jī)會(huì),私下同大家做必要的交流工作。經(jīng)過展示在受攻擊時(shí)表現(xiàn)的這種團(tuán)結(jié),或者在私下處理他們的失誤,你將在你的員工中建立真正的忠誠(chéng)信念。
3、提高士氣
提高士氣可以從以下幾個(gè)方面去做:
薪水。如果測(cè)試工程師的薪金標(biāo)準(zhǔn)低于公司中 其他 工程師的水平,就應(yīng)該和人 資源部一起努力,爭(zhēng)取使具有同等職責(zé)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷的人得到同等水平的薪水。如果存在不合理的情況,就沒法做些薪水調(diào)查,幫助解決實(shí)際存在的問題。
職務(wù)。開發(fā)人員的職務(wù)可能比測(cè)試人員的職務(wù)有更高的等級(jí)和威望,這種不公平的現(xiàn)象也應(yīng)該得到消除,即使小能消除,也要朝這個(gè)方向努力。也可以設(shè)置測(cè)試人員 專業(yè)系列職務(wù),建立一套認(rèn)證體系,這些專業(yè)系列職務(wù)包括初級(jí)測(cè)試工程師、測(cè)試工程師、資深測(cè)試工程師、豐任測(cè)試工程師、項(xiàng)目組長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng) 理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)等。
工作時(shí)間。由于軟件測(cè)試的特殊性,可能加班的時(shí)間會(huì)多些,這就要求測(cè)試經(jīng)理多為測(cè)試人員爭(zhēng)取額外補(bǔ)償和其他的利益,或指出這樣做的不公平性,設(shè)法制訂一個(gè)更合理的項(xiàng)目日程表,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)。由于測(cè)試任務(wù)重、或者認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)(如覺得 測(cè)試技術(shù) 性低,沒必要參加培訓(xùn)),測(cè)試人員很少有機(jī)會(huì)參加一些重要的培訓(xùn)。作為測(cè)試經(jīng)理,就應(yīng)該做好培訓(xùn)_顱鋒,設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì),壘少讓那些優(yōu)秀的測(cè)試人員去參加非常有用、有吸引力的軟件測(cè)試技術(shù)絨項(xiàng)H管理等方而的會(huì)議。
4、支持合理的工作方式
山于軟件測(cè)試的特殊性,不切實(shí)際的進(jìn)度安排和軟件開發(fā)前期丁作沒做好,結(jié)果所有被延誤的叫間會(huì)壓向測(cè)試階段,測(cè)試所需要的時(shí)間被擠鹺,從而造成測(cè)試人員 加班比較常見的現(xiàn)象。所以,要幫助他們建立有效的、合理的工作方式,保緩解被擠壓的時(shí)間所帶來的壓力,并且注意關(guān)心測(cè)試小組成員的成長(zhǎng)。
在軟件測(cè)試中,常用的方法有:
白天創(chuàng)建、編輯測(cè)試腳本,在下班前啟動(dòng)白動(dòng)測(cè)試腳本,讓系統(tǒng)晚上自動(dòng)運(yùn)行測(cè)試,第二天早上拿到結(jié)果。
調(diào)節(jié)各人休息時(shí)間表,保證測(cè)試每周7天都能執(zhí)行測(cè)試,充分利用測(cè)試機(jī)器和其他資源,對(duì)每個(gè)測(cè)試人員依然每劇_[作5天。
將測(cè)試工作進(jìn)行分解、細(xì)化,一部分人(2~3個(gè)人比較好,至少包括測(cè)試項(xiàng)目組K)可以先進(jìn)八某個(gè)測(cè)試項(xiàng)目,設(shè)計(jì)測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試用例、建立環(huán)境等。
項(xiàng)目計(jì)劃或產(chǎn)品功能的變化,對(duì)測(cè)試影響要比開發(fā)大,事先要對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行充分估計(jì),在估計(jì)測(cè)試時(shí)間時(shí),要留有定的余地。
看了這些,小伙伴們有沒有一股雙擊666的沖動(dòng)呢?
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