邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/俄語(yǔ)/西班牙語(yǔ)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-14
邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日語(yǔ)/韓語(yǔ)/德語(yǔ)/法語(yǔ)/俄語(yǔ)/西班牙語(yǔ)點(diǎn)擊咨詢學(xué)日語(yǔ)的好處提升個(gè)人技能。日語(yǔ)不像俄語(yǔ)和法語(yǔ)那樣復(fù)雜和難學(xué)。除了我們從小就學(xué)習(xí)的英語(yǔ)之外,日語(yǔ)被認(rèn)為是一種相對(duì)容易掌握的語(yǔ)言。此外,
學(xué)日語(yǔ)的好處
提升個(gè)人技能。日語(yǔ)不像俄語(yǔ)和法語(yǔ)那樣復(fù)雜和難學(xué)。除了我們從小就學(xué)習(xí)的英語(yǔ)之外,日語(yǔ)被認(rèn)為是一種相對(duì)容易掌握的語(yǔ)言。此外,由于日語(yǔ)和漢語(yǔ)中的漢字來(lái)源相同,基本相似,我們?cè)趯W(xué)習(xí)它們方面有很大的先天優(yōu)勢(shì)。為什么不那么容易地學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言并提高你的技能呢?
日語(yǔ)課程設(shè)置
能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ);能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容;能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖;能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意詞匯量達(dá)到10000以上;赴日留學(xué)、日企求職、申請(qǐng)大學(xué)、大學(xué)院。
能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意;進(jìn)日企的敲門(mén)磚、出國(guó)留學(xué)、考研日語(yǔ)。
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ) 能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。 能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。 在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式能夠理解其大意。能夠大致聽(tīng)懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等;高考日語(yǔ)、申請(qǐng)學(xué)校。
日語(yǔ)詞匯量達(dá)到800左右、已掌握基本句式表達(dá)、可以完成固定場(chǎng)景的對(duì)話。入學(xué)前會(huì)有N5等級(jí)測(cè)試、通過(guò)后方可入學(xué)N4等級(jí)。能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書(shū)寫(xiě)的有關(guān)日常生活話題的文章。能夠大致聽(tīng)懂語(yǔ)速稍慢的有關(guān)日常生活的會(huì)話。完成基本的日常交流;勞務(wù)、出國(guó)務(wù)工、語(yǔ)言學(xué)校。
適合零基礎(chǔ)的學(xué)員,完成日語(yǔ)入門(mén),掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、初級(jí)語(yǔ)法。能夠在一定程度上理解基本的日語(yǔ) 能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書(shū)寫(xiě)的慣用短語(yǔ)、句子及文章。能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速緩慢的課堂用語(yǔ)及日常生活用語(yǔ)中的簡(jiǎn)單會(huì)話。
日語(yǔ)怎么學(xué)?
注重“聽(tīng)”的能力培養(yǎng)
“聽(tīng)”和“說(shuō)”都屬于口語(yǔ)的范疇。具備一定語(yǔ)音、語(yǔ)法和詞匯知識(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí),必須注意“聽(tīng)力”能力的培養(yǎng)。通過(guò)各種渠道,聽(tīng)日語(yǔ)廣播,看電視節(jié)目或日語(yǔ),聽(tīng)錄音帶,聽(tīng)別人說(shuō)日語(yǔ),聽(tīng)以日語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)話,人們可以廣泛接觸日語(yǔ)并模仿它。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語(yǔ)言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話中習(xí)得口語(yǔ),融會(huì)貫通語(yǔ)法口語(yǔ)。
采用新日語(yǔ)教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語(yǔ)教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語(yǔ)種課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語(yǔ)言綜合能力。
可以試聽(tīng),滿意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡(jiǎn)答學(xué)員疑問(wèn)、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測(cè)試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
高考日語(yǔ)如何復(fù)習(xí)?
閱讀積累
閱讀的積累在日常生活中非常重要。閱讀的主題不受限制,內(nèi)容可以更廣泛。這樣不僅可以增加日語(yǔ)知識(shí),還可以掌握閱讀技巧,這對(duì)解決問(wèn)題很有幫助。閱讀時(shí),注意不熟悉的單詞。你可以參考字典學(xué)習(xí)并積累新的詞匯。閱讀能力不是一蹴而就的。堅(jiān)持閱讀以取得顯著的效果是很重要的。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
如何選擇日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的平均成本取決于你想要達(dá)到的水平。在零的基礎(chǔ)上,通常需要10000左右才能達(dá)到N1.這是一個(gè)高級(jí)班。從零開(kāi)始到n2需要大約6000個(gè)單位。這是一個(gè)中級(jí)班。你需要一個(gè)零基數(shù)才能達(dá)到n4.大約3000.這是一個(gè)初級(jí)課程,取決于你的選擇。還有哪些學(xué)習(xí)途徑會(huì)讓你繼續(xù)學(xué)習(xí)。一些人選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),而另一些人選擇自學(xué)。自我學(xué)習(xí)的成本是最低的,但如果是因?yàn)楣?jié)省成本和浪費(fèi)時(shí)間,那就不值得付出代價(jià)。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名