馬鞍山日語(yǔ)培訓(xùn)
思元外語(yǔ),讓日語(yǔ)學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-09-19
馬鞍山日語(yǔ)培訓(xùn)思元外語(yǔ),讓日語(yǔ)學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單快速咨詢思元日語(yǔ)培訓(xùn)班高雅舒適的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)員愉快的學(xué)習(xí);豐富多彩的日本文化活動(dòng),讓學(xué)員充分了解日本的文化、經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)、生活、教學(xué)等相關(guān)知識(shí)。來(lái)思元學(xué)日語(yǔ),讓
上元教育集團(tuán)成立于2005年,總部位于蘇州。以集團(tuán)連鎖運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展成為華東區(qū)域知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下八大品牌,分別是上元會(huì)計(jì)、登元建工、興元設(shè)計(jì)、思元外語(yǔ)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。每個(gè)子品牌在上元教育集團(tuán)的強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái)保障下,以蓬勃發(fā)展之勢(shì)在全國(guó)30多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域Ling先者。
1.短時(shí)間日本游玩,2.日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,3.日本留學(xué)
雙師課堂,上元在線(直播),校區(qū)面授
大龍老師:8年線下與線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);曾以172分成績(jī)通過(guò)N1考試,對(duì)日語(yǔ)能力考試,高考日語(yǔ),考研日語(yǔ)等各項(xiàng)相關(guān)考試以及政策都較為熟悉。注重幫助學(xué)員制定合適學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力。
1.自學(xué)日文歌曲
2.助力就讀日本語(yǔ)言學(xué)校
3.享受獨(dú)自去日本旅游
4.就職基礎(chǔ)日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作
1.日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ),2.希望通過(guò)N2考試,3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流、想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪
雙師課堂,上元在線(直播),校區(qū)面授
杜濤老師:上元在線講師。西北工業(yè)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè),多年日企工作經(jīng)驗(yàn)。精通日語(yǔ)語(yǔ)法和日本文化,擅長(zhǎng)日企各個(gè)方面的筆譯和口譯工作,深受學(xué)生喜愛(ài)。編寫過(guò)多套日語(yǔ)習(xí)題教輔手冊(cè)。
1.自學(xué)日文歌曲、聽懂大多數(shù)動(dòng)漫;2.助力日本語(yǔ)言學(xué)校分入高班、一定程度上縮短語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間;3.享受獨(dú)自去日本旅游;4.就職中等日語(yǔ)相關(guān)行業(yè)工作;5.自考二外(日語(yǔ))、高考日語(yǔ)具有優(yōu)勢(shì);6.日企的升職加薪必的必要條件;7.面試日企或者對(duì)日相關(guān)工作;8.考研二外(日語(yǔ))具有優(yōu)勢(shì) 9.報(bào)讀日本大學(xué)
1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ),2.希望通過(guò)日語(yǔ)能力考N1考試,3.喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè),想獨(dú)立看懂、聽懂日語(yǔ),4.想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望能用日語(yǔ)交流,5.想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪,6.具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ),不準(zhǔn)備考試但是希望日語(yǔ)口語(yǔ)、綜合能力進(jìn)一步提高
雙師課堂,上元在線(直播),校區(qū)面授
孫婷老師:日語(yǔ)講師。 南京東南大學(xué)日語(yǔ)文學(xué)學(xué)士。以164分通過(guò)日語(yǔ)能力考試N1等級(jí)。2012年12月赴日北海道研修,故日語(yǔ)發(fā)音純正,熟悉日本文化以及地方民俗風(fēng)情。2017年4月赴日本筑波大學(xué)短期留學(xué),專攻文化人類學(xué)。擅長(zhǎng)日語(yǔ)聽說(shuō)發(fā)音、日語(yǔ)專業(yè)寫作以及日本留學(xué)申請(qǐng)等。
1.從事日語(yǔ)翻譯相關(guān)工作
2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日語(yǔ)老師
3.日企營(yíng)業(yè)工作
4.報(bào)考日本大學(xué)
每天的日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
每天30分鐘日語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練,一小時(shí)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)安排,30分鐘單詞背誦,一小時(shí)的作業(yè)練習(xí)和對(duì)話的學(xué)習(xí)。這是自學(xué)日語(yǔ)過(guò)程中必須自己每天安排的學(xué)習(xí)目的,也是很多日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧過(guò)程中必須鍛煉的方法。
每周的日語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
每周你要計(jì)劃好背誦多少單詞,學(xué)習(xí)多少語(yǔ)法,學(xué)習(xí)多少課本,做多少練習(xí),怎么樣檢測(cè)自己這周學(xué)習(xí)成果,必須是周日來(lái)復(fù)習(xí)回顧,本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。自己收獲多少,這個(gè)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)過(guò)程中,最有必要的一個(gè)總結(jié)。
一個(gè)季度學(xué)習(xí)計(jì)劃:
三個(gè)月里面你要學(xué)習(xí)教材幾課,這個(gè)技巧的安排對(duì)于如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)是很有必要的,因?yàn)槿绻L(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)沒(méi)有安排好,時(shí)間長(zhǎng)了,你的興趣點(diǎn)就容易消失減弱,到時(shí)候就發(fā)現(xiàn)自己什么都沒(méi)有學(xué)習(xí)好。
一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一年里面你學(xué)習(xí)到教材什么程度,是日語(yǔ)一級(jí) 還是日語(yǔ)二級(jí),參加日語(yǔ)能力考試,檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果,一般一本書對(duì)于一個(gè)等級(jí),比如標(biāo)日的初級(jí)上,就是N5,標(biāo)日的初級(jí)下N4 ,標(biāo)日的中級(jí)上n3,標(biāo)日的中級(jí)下n2,標(biāo)日的高級(jí)是N1.
現(xiàn)在好多小伙伴喜歡動(dòng)漫,所以有不少的同學(xué)有過(guò)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的想法,但是父母都是不愿意,因?yàn)楦杏X(jué)為了動(dòng)漫學(xué)習(xí)日語(yǔ),沒(méi)有多大用途,那么學(xué)習(xí)日語(yǔ)到底有什么作用呢?難道只能滿足自己的一個(gè)小小興趣嗎,學(xué)好日語(yǔ)將來(lái)有什么好處呢?
留學(xué)用:想去日本留學(xué)的同學(xué)也是很多的,畢竟日本離我們中國(guó)很近,而且科技比較發(fā)達(dá),想去日本留學(xué)的人也在逐年增多,如果你學(xué)好日語(yǔ)的話,留學(xué)是比較容易的。
馬鞍山思元外語(yǔ)——專注學(xué)習(xí)效果的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),思元外語(yǔ)隸屬于上元教育,2005年成立并在華東區(qū)域迅速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)品牌化運(yùn)營(yíng)。憑借上元教育的雄厚實(shí)力,截止到2017年9月,已經(jīng)有近60多所分校遍布上海、江蘇、浙江、安徽等多個(gè)省市,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名