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福州感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

一說感統(tǒng)失調(diào),家長們就緊張,其實(shí),如果父母能夠及早發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀,并及時(shí)給予干預(yù)的話,孩子在日后的成長道路上一定會(huì)少走許多彎路。 那么,感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀都有哪些呢? 其實(shí),兒童感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀并不明顯,如果家長不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子與正常兒童在日常行為上的微妙區(qū)別,則非常容易忽略,從而導(dǎo)致孩子在以后的成長過程中因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào)遭遇更多困難。所以,家長在陪伴孩子成長的過程中,一定不要忘了細(xì)心觀察孩子日常的行為習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)孩子存在以下感統(tǒng)失調(diào)的早期癥狀,務(wù)必給予足夠的重視和干預(yù)訓(xùn)練。做到早發(fā)現(xiàn),早

福州鼓樓區(qū)一對一感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好

容易跌倒、膽小愛哭、偏食暴躁,大一點(diǎn)了可能會(huì)注意力不集中、記不住老師家長的話、唱歌跑調(diào)、口吃等,家長們常以為這些是很多寶寶都會(huì)出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,也常常把原因歸咎到寶寶身上。但事實(shí)上,出現(xiàn)這些問題并不是寶寶不用心,而是他的感覺統(tǒng)合發(fā)育出現(xiàn)了問題。

 

感覺統(tǒng)合失調(diào)是什么?

感覺統(tǒng)合,就是大腦統(tǒng)合包括視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺在內(nèi)的不同感覺通路,并**對信息處理作出相應(yīng)的反應(yīng),使大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。這一過程是否能有效完成將會(huì)對寶寶的成長造成極大的影響。

 

感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)?

1.本體感覺失調(diào)

喜歡他人用力推、擠、壓;手腳喜歡用力揮動(dòng)或用力做某些動(dòng)作;動(dòng)作模仿不到位,常望著手腳不知所措;俯臥地板時(shí)全身較軟,把頭、頸、腦提起特別困難;坐姿不夠穩(wěn)定,坐時(shí)會(huì)東倒西歪;力度控制較差,常會(huì)因太用力而損壞玩具或因力度太小抓不住東西;速度控制較差,跑起來難以按指示停止;對蹦跳的要求高,喜歡摔跌自己的身體,喜踮腳走。

2.前庭感覺失調(diào)

喜歡自轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)很久不覺頭暈;喜歡看、玩轉(zhuǎn)動(dòng)的東西;經(jīng)常爬高,邊走邊跳;平衡差,走路東倒西歪,經(jīng)常碰撞東西;頸部挺直時(shí)間較同齡兒童短,常垂頭。

3.視覺系統(tǒng)失調(diào)

即使??吹降臇|西都會(huì)讓他害怕;喜歡看手發(fā)呆;對特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí);喜歡將物品排隊(duì);喜歡斜眼看東西;喜歡躲在較陰暗的角落;喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告;喜歡看風(fēng)扇或轉(zhuǎn)動(dòng)的東西;喜歡坐車,對窗外景色變化非常著迷。

4.聽覺系統(tǒng)失調(diào)

常會(huì)掩耳朵或按壓耳朵;對尖銳或拉高的聲音一點(diǎn)也不討厭,甚至喜歡;有時(shí)對很小的聲音感興趣;喜歡無端尖叫或自言自語。

5.觸覺系統(tǒng)失調(diào)

害怕陌生的環(huán)境,過分依戀父母、容易產(chǎn)生分離焦慮,過分緊張;偏食,暴飲暴食,逃避咀嚼;喜歡吮吸手指,咬指甲,觸摸生殖器。對某種感覺特喜歡,如:玩沙,刮東西;顯得固執(zhí),拒絕使用某質(zhì)地的用材,如:膠泥、漿糊等。

 

感統(tǒng)失調(diào)癥狀:

1.不會(huì)翻、滾、爬,坐起和站起困難
感統(tǒng)失調(diào)的嬰兒和同月齡的正常孩子比起來,翻、滾、爬,以及坐起或站起的動(dòng)作會(huì)比較吃力。
2.不會(huì)系鞋帶,不會(huì)騎腳踏車
像系鞋帶這樣的小事兒,看起來簡單,做起來難,需要手部精細(xì)動(dòng)作非常到位,而騎腳踏車則需要更復(fù)雜的感覺統(tǒng)合能力,所以,如果孩子始3終學(xué)不會(huì)系鞋帶或騎腳踏車,極有可能存在感統(tǒng)失調(diào)的問題。
3.發(fā)育水平基本正常,但行動(dòng)笨拙

一些孩子的發(fā)育水平也許基本符合正常的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn),但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們走路比較費(fèi)勁,動(dòng)作也非常不協(xié)調(diào),跑步的時(shí)候還常常會(huì)出現(xiàn)磨蹭、摔倒的情況,可能也是由于感覺統(tǒng)合失調(diào)的緣故。
4.玩耍時(shí),技巧不如其他孩子
感統(tǒng)失調(diào)的孩子無法把感覺信息進(jìn)行有效的組合統(tǒng)一,對外界缺乏有效的順應(yīng)性反應(yīng),所以,他們不會(huì)操作復(fù)雜的玩具,并經(jīng)常容易把玩具搞壞,在玩耍過程中抗干擾能力差,不注重細(xì)節(jié),遇到危險(xiǎn)也不知道及時(shí)躲避。
5.語言發(fā)育遲緩
感統(tǒng)失調(diào)的孩子聽力檢查一般沒有問題,但他們卻不能專心聽別人的話,也不會(huì)對別人的話作出相應(yīng)的行為反應(yīng),讓人覺得他們好像根本沒聽見一樣。并且,他們想要說話的時(shí)候,也常常不知道怎樣用語言來表達(dá),表現(xiàn)出一定的語言發(fā)育遲緩癥狀。
6.討厭手工勞動(dòng)和益智游戲
有些感統(tǒng)失調(diào)的孩子手眼協(xié)調(diào)差,不會(huì)拼圖,不會(huì)用剪刀,所以對手工勞動(dòng)和益智游戲會(huì)不感興趣甚至討厭。
7.反應(yīng)敏銳,焦躁不安
觸覺敏感的孩子反應(yīng)特別敏銳,討厭別人的靠近和觸摸,甚至討厭光和聲音,對集體活動(dòng)也非??咕?。

 

鵬程寶貝,專注感統(tǒng)訓(xùn)練15年,5節(jié)課有變化!讓每個(gè)孩子在快樂中收獲教育,在游戲中健康成長。

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六藝全腦簡介

六藝全腦,國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌,深得寶貝家長誠摯信賴的教育機(jī)構(gòu)。 “培育孩子從精準(zhǔn)測評(píng)開始”,六藝全腦以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為主,以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補(bǔ)充,以兩大測評(píng)體系為后盾,立足本土寶貝實(shí)際,采用世界著名九大教育法,系統(tǒng)設(shè)置七大課程,感統(tǒng)全腦動(dòng)靜相輔,專業(yè)化、個(gè)性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,培養(yǎng)復(fù)合型寶貝。

六藝全腦,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念,以教育理念、專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ),形成獨(dú)具特色的個(gè)性化教育模式。

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