蘇州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班要多少錢(qián)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-10-11
上元教育服裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)+制版打造服裝界復(fù)合型人才!咨詢(xún)?cè)斍榉b設(shè)計(jì)的就業(yè)領(lǐng)域并不局限,因?yàn)檫@是一個(gè)多變的行業(yè),擁有巨大的生命力。良好的服裝設(shè)計(jì)師在這個(gè)行業(yè)保持熱愛(ài)、對(duì)時(shí)尚有一定敏感度可以往專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)師
服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)領(lǐng)域并不局限,因?yàn)檫@是一個(gè)多變的行業(yè),擁有巨大的生命力。良好的服裝設(shè)計(jì)師在這個(gè)行業(yè)保持熱愛(ài)、對(duì)時(shí)尚有一定敏感度可以往專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)師發(fā)展。從事零售工作還要有毅力,很多人出現(xiàn)職業(yè)瓶頸,還是堅(jiān)持和毅力不夠。從紡織類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)需求來(lái)看,需求數(shù)量較往年有明顯增加,有“實(shí)踐經(jīng)歷”、較強(qiáng)“產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力”的畢業(yè)生受到企業(yè)的青睞。而服裝類(lèi)則更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力,對(duì)“即用性”更加重視。服裝設(shè)計(jì)是一門(mén)技術(shù),學(xué)好技術(shù)更好就業(yè)。
上元教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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1問(wèn)題輔導(dǎo)服裝公司多年經(jīng)驗(yàn)老師為你解決工作中遇到的問(wèn)題。
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2就業(yè)準(zhǔn)備幫助就業(yè)準(zhǔn)備與分享面試技巧。
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3獨(dú)立操作學(xué)完可獨(dú)立操作與制版。
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4作業(yè)點(diǎn)評(píng)專(zhuān)業(yè)老師為你點(diǎn)評(píng)作業(yè),檢查你的作業(yè)情況。
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5技術(shù)提升從入門(mén)到專(zhuān)職服裝設(shè)計(jì)師。
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6職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃,直接市場(chǎng)崗位需求。
服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)出來(lái)可以做服裝設(shè)計(jì)師。服裝設(shè)計(jì)師需要負(fù)責(zé)的就是服裝從設(shè)計(jì)稿到樣衣出來(lái)這過(guò)程中一系列的工作。要做的就是根據(jù)設(shè)計(jì)方案去設(shè)計(jì)出款式圖。然后還需要去選擇面輔料,包括跟版師協(xié)商打版細(xì)節(jié),和樣衣工討論工藝細(xì)節(jié),一直到做出樣衣。樣衣出來(lái)之后并不是一次成型,所以有時(shí)候需要修改,修改過(guò)后,版師修版,樣衣工重新制作。如果效果ok那么就算過(guò)了,可以考慮做齊色樣。如果做2,3版還不ok那么這個(gè)款式可能就被卡掉了。當(dāng)然,其中選面輔料,跟版的活也有讓助理去做的,設(shè)計(jì)師是需要對(duì)其效果負(fù)責(zé)的。
上元教育
上元2005年在蘇州起步,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。 截至2019年,在蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教學(xué)方式
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01
學(xué)習(xí)群+在線視頻+作業(yè)講評(píng)進(jìn)行授課
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02
講師語(yǔ)音+圖片+耐心授課
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03
仔細(xì)研磨、高清視頻線上播放
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04
視頻隨時(shí)隨地、反復(fù)看
上元教育怎么樣?機(jī)構(gòu)的口碑積累起來(lái)的。你在選擇服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,要明確的你的目標(biāo)是什么。短期培訓(xùn),實(shí)用性的課程才是ZUI好的,嚴(yán)格的說(shuō),短期培訓(xùn)并不是培訓(xùn)設(shè)計(jì)師,只是培訓(xùn)繪圖員。上元教育提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程,在學(xué)習(xí)周期內(nèi)提供優(yōu)質(zhì)的課程。同時(shí)提供雄厚的師資條件。好的老師能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化課件,能夠舉一反三,讓學(xué)員在同樣的時(shí)間,更好的理解,更好的記憶,更好的去總結(jié)出軟件的共同點(diǎn)和不同點(diǎn),學(xué)習(xí)一個(gè)軟件沒(méi)有多少技巧,但是學(xué)習(xí)幾個(gè)軟件就有很大的技巧,好的老師能讓你事半功倍。
課程設(shè)置
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01
設(shè)計(jì)表現(xiàn)
素描、服裝手繪款式圖、服裝手繪效果圖、電腦款式圖AI、電腦效果圖PS
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02
設(shè)計(jì)底蘊(yùn)
包含面料、服飾配色與圖案設(shè)計(jì)。能夠認(rèn)識(shí)不同實(shí)物面料以及運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色搭配及設(shè)計(jì)出圖案。
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03
服裝企劃
運(yùn)用電腦軟件,學(xué)習(xí)服裝圖案構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服裝配件的搭配設(shè)計(jì)、結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行服裝系列設(shè)計(jì)。
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04
縫紉工藝及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
掌握縫制工藝和零部件制作。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包含女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、推板放碼。
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05
電腦制版及立體裁剪
學(xué)會(huì)運(yùn)用CAD;掌握裙子、上衣、西服的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合所有的手法制作。
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06
案例實(shí)戰(zhàn)
外貿(mào)制版和內(nèi)銷(xiāo)制版,利用CAD進(jìn)行實(shí)操,與就業(yè)無(wú)縫銜接,匹配就業(yè)需求,學(xué)以致用。
服裝設(shè)計(jì)需要有一定的潮流敏感度,了解一定的品牌,研究市場(chǎng)??梢葬槍?duì)性地去市場(chǎng)逛逛:比如你想做牛仔服裝設(shè)計(jì)師,那你就要緊盯著牛仔市場(chǎng)和各大牛仔服裝品牌;如果想做運(yùn)動(dòng)服裝設(shè)計(jì)師,那你總不能連adidas、NIKE、puma都不認(rèn)識(shí)吧;舉一反三,了解市場(chǎng)才能做出有價(jià)值的東西,不要以為自己的感覺(jué)很獨(dú)特,你的所作所為都是對(duì)市場(chǎng)和企業(yè)負(fù)責(zé)任。謙虛是進(jìn)步的階梯。
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