優(yōu)路教育碳排放管理師培訓(xùn)
碳排放制造者變?yōu)?,碳控制者及利用?/strong>
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-04-21
優(yōu)路教育碳排放管理師培訓(xùn)碳排放制造者變?yōu)椋伎刂普呒袄谜咧贫▽俜桨高@兩年“碳達(dá)峰”“碳中和”成為熱門詞匯,也是未來幾十年國家的重點(diǎn)任務(wù)之一。一個(gè)新的綠色職業(yè)——“碳排放管理師”也引起了人們的關(guān)注。
這兩年“碳達(dá)峰”“碳中和”成為熱門詞匯,也是未來幾十年國家的重點(diǎn)任務(wù)之一。一個(gè)新的綠色職業(yè)——“碳排放管理師”也引起了人們的關(guān)注?,F(xiàn)在碳排放管理師證書的含金量還是很不錯(cuò)的,特別是中科院的中科院的碳排放管理者證書是很受國家和企業(yè)認(rèn)可的,畢竟中科院的碳排放管理師證書的是需要我們學(xué)習(xí)很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),而不像人事人才只需要我們隨便學(xué)習(xí)一下就可以過去了,所以現(xiàn)在考取碳排放管理師證書的人比較多,一些畢竟企業(yè)都認(rèn)可這個(gè)平臺(tái)頒發(fā)的證書。
2021年《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》表明2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)包括單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗和二氧化碳排放分別降低13.5%、18%,可以看出對其重視程度,行業(yè)發(fā)展明朗。
碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評針對人群廣泛,包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生;
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者、碳排放的經(jīng)營者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員;
有志于從事碳排放管理的各類人員等。
考試科目:1科,含專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)案例兩部分知識(shí);
考試時(shí)間:3、6、9、12月份第三個(gè)周六考試;
考試形式:閉卷上機(jī)考試
考試結(jié)束后1個(gè)月,查詢成績
碳排放管理師怎么報(bào)名:
現(xiàn)在碳排放管理師報(bào)名是要滿足一定的條件后才可以報(bào)名,好比最低學(xué)歷是需要滿足中等學(xué)歷,從事相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)最低要求是一年,但是由于這個(gè)崗位是今年新出的所以對其要求也不是很嚴(yán)格的,只需要滿足學(xué)歷要求就可以報(bào)名,對于相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)這里不滿足也是可以報(bào)名的;其次是現(xiàn)在碳排放管理師報(bào)名考試是按照班次報(bào)名的因?yàn)閳?bào)名以后是要經(jīng)過集體統(tǒng)一培訓(xùn)后才能參加考試,現(xiàn)在要求每次報(bào)考班次需要滿30人后才能直接報(bào)名。所以現(xiàn)在碳排放管理師員報(bào)名都是通過機(jī)構(gòu)報(bào)名,沒有個(gè)人報(bào)名入口的。
培訓(xùn)專題 | 關(guān)鍵內(nèi)容 |
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碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評價(jià)中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳減排評價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評價(jià)的需求。 |
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。 |
能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。 |
碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。 |
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對策略、實(shí)現(xiàn)路徑 | 熟悉全國試點(diǎn)碳市場政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
班型 | 模塊 | 配套資料 | 學(xué)習(xí)服務(wù) |
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崗位技能 |
專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)案例 |
電子上傳: 《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》 《碳排放專項(xiàng)案例教案》 |
1.配備專屬班主任跟進(jìn)督學(xué) 2.尊享學(xué)員專屬APP題庫訓(xùn)練 學(xué)習(xí)服務(wù)期:6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期 |
現(xiàn)在,全國碳排放交易市場已經(jīng)開放,碳排放已經(jīng)正式納入環(huán)評,我國正在逐步實(shí)現(xiàn)“雙碳”的目標(biāo)。新興朝陽行業(yè)—碳排放管理師,崗位專業(yè)性較強(qiáng),工作內(nèi)容較為廣泛,涉及碳資產(chǎn)管理、碳達(dá)峰與碳中和規(guī)劃編制、碳標(biāo)簽碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證,也包括提供外部的碳排放監(jiān)測、統(tǒng)計(jì)核算、核查、交易等相關(guān)服務(wù)。每個(gè)人所用情況也不同,具體需要根據(jù)自己情況或自身工作情況或以后發(fā)展情況綜合考慮,如有的人用于求職加薪、積分、畢業(yè)、招投標(biāo)、資質(zhì)等。
復(fù)習(xí)備考遇問題,均可在線發(fā)起答疑提問,專業(yè)教研老師在線守候答疑。
圍繞考試大綱,教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)專屬訓(xùn)練題庫,在線答題,暢享模擬演練。
為確保學(xué)員報(bào)名成功,以防錯(cuò)過考試,配備專屬班主任,督促學(xué)習(xí)的同時(shí),提供備考指導(dǎo)。
碳排放管理師考試難嗎?
碳排放管理師年是首考的第一年,知道的人還不多,目前我國急需碳排放管理方面的人才,所以放低了考試的要求,考過不難,如果你想要考試那么就要抓緊時(shí)間了趁著現(xiàn)在碳排放管理師證書今年剛出來要求不是很嚴(yán)格趕緊報(bào)名考試,后面報(bào)名人數(shù)多起來后要求也會(huì)嚴(yán)格起來。
優(yōu)路教育 做你職考路上的點(diǎn)亮者
優(yōu)路教育多年深耕職業(yè)教育培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,有一種效果叫學(xué)員口碑相傳;
230+分校在全國落地生根,作為家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì),匠心打造產(chǎn)品和服務(wù),緊跟考情緊貼命題,專業(yè)答疑不過夜。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。
今日已有25人申請,本月限額500名