石家莊高級碳排放管理師考證培訓(xùn)班哪個(gè)好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-11-26
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碳排放管理師科目劃分
碳排放管理人員的專業(yè)(職業(yè))技能人員考試采取在線計(jì)算機(jī)考試的形式。碳排放管理者考核內(nèi)容包括碳排放理論和碳排放管理實(shí)踐。綜合試卷由單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題和簡短回答題組成。滿分為100分,超過60分視為通過考試。
項(xiàng)目背景
2021年2月2日,《國務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見》,意見指出:要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi),使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系,確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),推動(dòng)我國綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。
2021年7月30日,中央政治局召開會(huì)議,分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢,部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作,盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案,堅(jiān)持全國一盤棋,糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究,加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù),同時(shí)按下碳排放管理專業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。
為此擬在全國范圍內(nèi)開展“碳排放管理師(高級)職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目”。凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,由中國國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)培訓(xùn)證書。
碳排放經(jīng)理人證書的優(yōu)勢在于:國家認(rèn)可,新興證書,月收入超過10000,政策支持,市場短缺?,F(xiàn)在全球環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。排放控制相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興起是未來的一大趨勢。如果我們把握現(xiàn)在,獲得碳排放經(jīng)理證書,我們在未來可以有另一種選擇。目前,我國仍處于全國碳排放交易市場快速發(fā)展的階段。政府部門和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬和航空等許多行業(yè)都要求控制碳排放。全國碳排放管理者的數(shù)量大約超過8000人。碳排放管理人才缺口巨大,市場對碳排放管理人員需求巨大。
優(yōu)路·碳排放管理師
課程名稱 | 教學(xué)模塊 | 資料名稱 | 班級服務(wù) | 在線預(yù)約 |
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崗位技能班
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專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)案例
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電子上傳: 《碳排放管理手冊》 《配套課程講義》 |
1、報(bào)名學(xué)員指導(dǎo) 2、學(xué)員專享題庫訓(xùn)練 3、6個(gè)學(xué)員服務(wù)期 |
預(yù)約試聽 |
培訓(xùn)對象碳排放管理師
1.發(fā)電行業(yè)/自備發(fā)電廠的碳排放經(jīng)理,2013年至2018年任何一年的溫室氣體排放量為26000噸二氧化碳當(dāng)量;將石化、化工、建材、鋼鐵、有色金屬、造紙、航空等行業(yè)相關(guān)單位的能源管理人員納入碳排放控制行業(yè)。 2.從事相關(guān)交易所綜合碳交易業(yè)務(wù)、自營業(yè)務(wù)和經(jīng)紀(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)的會(huì)員單位員工;從事溫室氣體排放核算和驗(yàn)證的咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、第三方審計(jì)機(jī)構(gòu)和節(jié)能服務(wù)公司的相關(guān)人員。 3.與氣候變化相關(guān)的國家低碳試點(diǎn)省市、公園、社區(qū)和政府管理人員。 4.其他關(guān)注中國碳市場發(fā)展并有興趣參與碳交易的人士。
石家莊優(yōu)路教學(xué)體系
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科技教育
線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
預(yù)約定制
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智能題庫
包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測評報(bào)告。
預(yù)約定制
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教學(xué)體系
將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹”體系,配備專業(yè)師資;以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),實(shí)行統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
預(yù)約定制
科技教育
線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理,將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。
智能題庫
包含大量測試題,憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡,收集錯(cuò)題,檢索知識(shí)點(diǎn),依據(jù)學(xué)員做題記錄自動(dòng)生成測評報(bào)告。
教學(xué)體系
將“直播+錄播+面授”相結(jié)合;建立“知識(shí)樹”體系,配備專業(yè)師資;以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),實(shí)行統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。
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服務(wù)體系
從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
預(yù)約定制
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融合式教學(xué)
融合線上線下課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
預(yù)約定制
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專屬教研
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
預(yù)約定制
服務(wù)體系
從授課到答疑,從人才培養(yǎng)到就業(yè)指導(dǎo),打造咨詢+教學(xué)+答疑+就業(yè)+職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的服務(wù)閉環(huán),為學(xué)員提供專業(yè)、細(xì)致、全面的服務(wù)。
融合式教學(xué)
融合線上線下課程;使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確,讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波,實(shí)現(xiàn)師資和時(shí)間的優(yōu)化配置。
專屬教研
研究教材和考試大綱,把握命題規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃;提供7×24全天候0.5小時(shí)反饋專業(yè)答疑服務(wù);根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ),為學(xué)員提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
石家莊優(yōu)路教育
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國30個(gè)省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
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