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紹興bim建模培訓學習

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-02-25

導語概要

掌握BIM技術-創(chuàng)造美好未來相信品牌的力量,我們一直在前行快速咨詢BIM技術作為一種新興的技術手段,現已廣泛地應用到工程的設計、施工及管理的各個階段,通過應用BIM技術可以優(yōu)化各專業(yè)交叉施工順序,提高

  • 掌握BIM技術-創(chuàng)造美好未來

    相信品牌的力量,我們一直在前行

    快速咨詢

BIM技術作為一種新興的技術手段,現已廣泛地應用到工程的設計、施工及管理的各個階段,通過應用BIM技術可以優(yōu)化各專業(yè)交叉施工順序,提高生產效率。

行業(yè)前景

  • BIM技術已經成為國家“十一五”大力推廣央企內部培訓重點,大型項目明確要求應用BIM技術, 例如國家體育場、青島海灣大橋、廣州西塔等工程項目成功實現4D施工動態(tài)集成管理, 上海中心項目工程總承包招標,明確要求應用BIM技術。

BIM技術,不得不學的N個理由

  • 紹興bim建模培訓學習

    數據顯示,預計2020年,BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人,人才缺口巨大!

    需求量大

  • 紹興bim建模培訓學習

    20萬元以上的年薪,BIM工程師年薪可達40萬以上。近五年, BIM人才薪資水平將處于增長期。

    薪資高

  • 紹興bim建模培訓學習

    掌握絕對稀缺的行業(yè)競爭優(yōu)勢,更有利于就業(yè)和晉升。

    優(yōu)勢大

登元建工量身設置課程,掌握BIM技術不是夢

班型 包含科目 學習目標

基礎班

《BIM技術概論》《BIM建模應用技術》《BIM應用與項目管理》《BIM應用案例分析》 《建筑、結構、機電專業(yè)實操》網校精講,線上教學,線下答疑。

掌握BIM建模、管理基本理論知識、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設計方法等。

提升班

《BIM技術概論》《BIM建模應用技術》《建筑、結構、機電專業(yè)實操》網校精講, 雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能。

掌握BIM建模高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設計方法等。

進階班

《BIM應用與項目管理》《BIM應用案例分析》《建筑、結構、機電專業(yè)實操》網校精講, 雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能。

掌握BIM管理高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實操及深化建模等高級技 能實操專業(yè)知識等。

面授班

《BIM技術概論》《BIM建模應用技術》《建筑、結構、機電專業(yè)實操》網校精講預習, 面授精講鞏固學習,專業(yè)老師現場教學。

掌握BIM發(fā)展及其現狀及現行BIM有關標準,掌握BIM工作流程及其交付標準; 掌握BIM建模在工程項目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關鍵技術。

卓越班

《BIM技術概論》《BIM建模應用技術》《BIM應用與項目管理》《BIM應用案例分析》 《建筑、結構、機電專業(yè)實操》網校精講,雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能, 建模技術+項目管理能力,成就綜合型專業(yè)技術人才。

熟悉建模軟件各項功能作用;在工程項目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關鍵技術; 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法,和建筑構件族的制作方法。 熟悉BIM在項目各階段的作用和運用方法;掌握BIM技術在項目管理各階段協(xié)同應用的關鍵要素; 掌握數據分析與戰(zhàn)略決策依據和解決方案。

開設專業(yè)

  • BIM建模方向


  • BIM項目管理方向

BIM從業(yè)人員的就業(yè)前景怎么樣

還有一類人才,個人覺得是隨著BIM的協(xié)同應用價值發(fā)揮,站在企業(yè)信息化戰(zhàn)略高度,運用BIM系統(tǒng)能夠對企業(yè)的組織形態(tài)、崗位職責、工作流程進行再造和優(yōu)化,屬于企業(yè)BIM戰(zhàn)略總監(jiān)的級別。我在前面文章中說過施工企業(yè)推進BIM的策略,里面提到BIM推行的三步:功能性應用、項目級應用、企業(yè)級應用。其實和上面三類人才進行對應,企業(yè)級應用層面就是我說的最后一類人才,從單純的生產力提升到最后生產關系的改造。必然會需要更高層次的復合型BIM人才。

BIM技術的應用

  • 數字化


    把建筑物的功能特性與物理實體經由數字化予以表述的技術。數字模型的創(chuàng)設,達成了建筑物數據傳輸。

  • 可視化


    可視化其表示經由BIM技術創(chuàng)設形成的建筑模型具有高透明度,可將建筑物詳細數據信息有效體現。

  • 協(xié)調性


    協(xié)調性具體表現為設計工作者和管理者能經由BIM技術針對設計或施工過程中的各大工作予以協(xié)調。

  • 可靠性


    確保設計工作者可以及時、有效處理建筑物具有的安全隱患及不足,并以此對裝配式建筑的可靠性加以保障。

BIM軟件學習該注意什么

BIM應用的目的:把隱含的的建筑信息(設計等方面)顯式化 ,把以2D圖紙為基礎的設計成果交付手段轉變?yōu)?D模型為基礎的設計成果交付手段。BIM除了定義純數據方面的一些內容外,更加重要的是重新制定了建筑業(yè)工作流程、協(xié)同工作的數據模型,定義了建筑從業(yè)人員在同一數據模型下的協(xié)同工作的規(guī)則。

課程優(yōu)勢

  • 強大教研能力

  • 高品質教學質量

  • 教研團隊

    (百人教研團隊,專業(yè)課程研發(fā)小組)

  • 全方位學習模式

    (多平臺,面授+直播+網校+集訓)

  • 全面的課程體系

    (建工領域考證和實操完整課程體系)

  • 細致的教學服務

    (5S測試6度學員管理)

  • **內部教輔資料

    (**教輔資料,完美契合課程體系)

  • 獨創(chuàng)集訓模式

    (總部集訓,保證教學效果,提升**)

關于我們

【印象上元】

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓行業(yè)的領跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構,更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿。

發(fā)展十余年來,已經先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數量將達到100所以上。上元教育目前每年學員數量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。

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