柳州bim培訓班報名時間
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-12-27
BIM技術(shù)已經(jīng)成為國家“十一五”大力推廣央企內(nèi)部培訓重點,大型項目明確要求應(yīng)用BIM技術(shù), 例如國家體育場、青島海灣大橋、廣州西塔等工程項目成功實現(xiàn)4D施工動態(tài)集成管理, 上海中心項目工程總承包招標,明確要求應(yīng)用BIM技術(shù)。
數(shù)據(jù)顯示,預計2020年,BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人,人才缺口巨大!
需求量大
20萬元以上的年薪,BIM工程師年薪可達40萬以上。近五年, BIM人才薪資水平將處于增長期。
薪資高
掌握絕對稀缺的行業(yè)競爭優(yōu)勢,更有利于就業(yè)和晉升。
優(yōu)勢大
班型 | 包含科目 | 學習目標 |
---|---|---|
基礎(chǔ)班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機電專業(yè)實操》網(wǎng)校精講,線上教學,線下答疑。 |
掌握BIM建模、管理基本理論知識、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計方法等。 |
提升班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機電專業(yè)實操》網(wǎng)校精講, 雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能。 |
掌握BIM建模高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計方法等。 |
進階班 |
《BIM應(yīng)用與項目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》《建筑、結(jié)構(gòu)、機電專業(yè)實操》網(wǎng)校精講, 雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能。 |
掌握BIM管理高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實操及深化建模等高級技 能實操專業(yè)知識等。 |
面授班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機電專業(yè)實操》網(wǎng)校精講預習, 面授精講鞏固學習,專業(yè)老師現(xiàn)場教學。 |
掌握BIM發(fā)展及其現(xiàn)狀及現(xiàn)行BIM有關(guān)標準,掌握BIM工作流程及其交付標準; 掌握BIM建模在工程項目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)。 |
卓越班 |
《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機電專業(yè)實操》網(wǎng)校精講,雙師課堂鞏固學習,總部集訓強化實操技能, 建模技術(shù) 項目管理能力,成就綜合型專業(yè)技術(shù)人才。 |
熟悉建模軟件各項功能作用;在工程項目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù); 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法,和建筑構(gòu)件族的制作方法。 熟悉BIM在項目各階段的作用和運用方法;掌握BIM技術(shù)在項目管理各階段協(xié)同應(yīng)用的關(guān)鍵要素; 掌握數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策依據(jù)和解決方案。 |
建筑信息模型(BIM)的出現(xiàn)將引發(fā)工程建設(shè)領(lǐng)域的第二次數(shù)字革命。BIM不僅帶來現(xiàn)有技術(shù)的進步和更新?lián)Q代,也會影響生產(chǎn)組織模式和管理方式的變革,并將推動人們思維模式的轉(zhuǎn)變。
在美國普林斯頓大學等四所大學編寫的BIM標準中,均提到了“集成高效設(shè)計”、“團隊協(xié)同”等關(guān)鍵詞??梢姾细竦腂IM人才必須要有全局觀念和多專業(yè)協(xié)調(diào)的能力,而絕非僅僅是學會某一款新的軟件就能滿足BIM的理念要求。
除了能夠熟練使用各種BIM軟件以外,對于一個合格的BIM人才來說,扎實的專業(yè)背景也是必不可少的基礎(chǔ),還應(yīng)該對其他專業(yè)的工作有一定程度的認識,而且應(yīng)該有自主學習能力、與他人溝通的能力,這樣才能滿足工程項目帶來的各種要求。
簡單地講合格的BIM人才應(yīng)該具有:相關(guān)專業(yè)背景、廣泛的建筑相關(guān)專業(yè)知識、對BIM技術(shù)理解和能運用、能利用前面的條件協(xié)調(diào)多個專業(yè)工程師之間工作的能力。
把建筑物的功能特性與物理實體經(jīng)由數(shù)字化予以表述的技術(shù)。數(shù)字模型的創(chuàng)設(shè),達成了建筑物數(shù)據(jù)傳輸。
可視化其表示經(jīng)由BIM技術(shù)創(chuàng)設(shè)形成的建筑模型具有高透明度,可將建筑物詳細數(shù)據(jù)信息有效體現(xiàn)。
協(xié)調(diào)性具體表現(xiàn)為設(shè)計工作者和管理者能經(jīng)由BIM技術(shù)針對設(shè)計或施工過程中的各大工作予以協(xié)調(diào)。
確保設(shè)計工作者可以及時、有效處理建筑物具有的安全隱患及不足,并以此對裝配式建筑的可靠性加以保障。
以BIM價值目標為導向,制定BIM實施細則和標準,用于指導各個專業(yè)的協(xié)同工作。BIM建模是一個各個專業(yè)協(xié)同工作的工作,其中包括建筑、結(jié)構(gòu)、給排水、電氣、供暖、通風、消防、動力等各個專業(yè)的配合和協(xié)作,制定統(tǒng)一的標準,就顯的特別重要,比如命名標準,對于同一類構(gòu)件,制定統(tǒng)一的命名規(guī)范,以免出現(xiàn)命名混亂,不利于下個階段的BIM模型整合和管理應(yīng)用。
根據(jù)BIM應(yīng)用需求,選擇適用的建筑BIM軟件:
Revit、ArchiCAD、PKPM、盈建科、探索者、鴻業(yè)、橄欖山等建筑BIM軟件。
(百人教研團隊,專業(yè)課程研發(fā)小組)
(多平臺,面授 直播 網(wǎng)校 集訓)
(建工領(lǐng)域考證和實操完整課程體系)
(5S測試6度學員管理)
(**教輔資料,完美契合課程體系)
(總部集訓,保證教學效果,提升**率)
上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓機構(gòu),更將成為中國職業(yè)培訓學校的標桿。
發(fā)展十余年來,已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學員數(shù)量超120000人次,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才達1200000人。
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