青島黃島區(qū)十大西班牙語機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-09-22
青島黃島區(qū)十大西班牙語機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)外語的zui佳年齡段是4-12歲?，F(xiàn)在越來越多的父母注重孩子第二門外語的學(xué)習(xí)。畢竟多掌握一門語言，在未來國際化的社會競爭中贏取會有更多機(jī)會。青島少兒小語種培訓(xùn)班，這里為您推薦青島蒙德外語，小班教學(xué)，寓教于樂。讓孩子開心的更開心！
學(xué)好小語種，增加就業(yè)籌碼。隨著英語的逐漸普及，光會英語的學(xué)生在未來就業(yè)上所具備的優(yōu)勢已不再明顯，而現(xiàn)在精通小語種的人還是比較少的，而精通英語和小語種的雙外語人才就更為稀有了 。所以，小編覺得學(xué)會德、法、西、意、日、韓等這些主流小語種，無論在國內(nèi)還是在國外，就業(yè)方面都會增加不少砝碼。
少兒小語種
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01
少兒德語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音?；邮绞谡n模式，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升法德語水平。一對一，3-4人V班。
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02
少兒法語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音。互動式授課模式，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升法語水平。一對一，3-4人V班。
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03
少兒日語
從五十音圖開始引導(dǎo)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，互動式授課模式，線上線下同步指導(dǎo)，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升。一對一，3-4人V班。
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04
少兒韓語
從語音部分開始引導(dǎo)學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，互動式授課模式，線上線下同步指導(dǎo)，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升。一對一，3-4人V班。
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05
少兒西班牙語
以歐標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，從自然拼讀開始引導(dǎo)學(xué)員正確發(fā)音?；邮绞谡n模式，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升西班牙語水平。一對一，3-4人V班。
蒙德三大語言中心
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英語教育中心
蒙德英語教育中心主要致力于雅思、托福、大學(xué)英語四六級、英語口語、BEC商務(wù)英語以及 基礎(chǔ)類英語課程的教學(xué)及教研開發(fā)。英語教育中心擁有超強(qiáng)的師資背景以及學(xué)習(xí)服務(wù)體系， 線_上線下同步課程，為您打造完善的課程體系。
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小語種國際中心
蒙德小語種國際中心主要致力于德語、法語、西班牙語、意大利語、日語、韓語、俄語、葡 萄牙語等。受到學(xué)員和家長的信任好評。授課教師均具 備海外留學(xué)背景及4年以上教學(xué)經(jīng)驗，目標(biāo)成績過分率達(dá)到90%以上。
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蒙德語言中心
萌德語言中心致力于為3-12歲青少年兒童提供德語、法語、西班牙語、意大利語、日語、韓 語、俄語等小語種學(xué)習(xí)課程。授課教師均須經(jīng)過青少心理學(xué)培訓(xùn)，且具備3年以上青少課程培 訓(xùn)經(jīng)驗，為每位青少學(xué)員量身定制個性化課程方案。
兒童的母語發(fā)音尚未定型，口腔肌肉彈性好，更有可塑性。孩子從小接觸多種語言，發(fā)音器官會自然的配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，能夠發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而且兒童擁有極好的記憶力和模仿能力，學(xué)習(xí)效果更加突出。
蒙德外語 服務(wù)體系
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1
學(xué)員服務(wù)體系
專屬學(xué)管師全程跟班 出勤及課堂監(jiān)督 考試報名提醒與指導(dǎo) 周內(nèi)反饋及回訪
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2
測評體系
入學(xué)測試 中期測試 階段測試及分析報告
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3
保分體系
所有課程報讀即保分 個性化課程方案服務(wù) 課后專項輔導(dǎo)服務(wù) 24小時明星教師在線答疑
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4
學(xué)員活動
月度學(xué)員活動及外語角 主題節(jié)日活動
優(yōu)秀師資集結(jié)
青年教師主要以留學(xué)歸國的小語種專業(yè)博士及碩士為主。老師們以良好的知識素養(yǎng)、幽默精確的語言、靈活的教學(xué)方式及策略，在充分遵循二語習(xí)得規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律以及新型學(xué)習(xí)方式的特點下，為學(xué)生提供高質(zhì)量大容量的教學(xué)。
少兒小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
一是外教老師的資質(zhì)。這個無疑是最重要的，并不是所有金發(fā)碧眼的外國人都可以教孩子學(xué)英語的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)語言自然需要專業(yè)的老師來帶領(lǐng)。目前相對通用的國際教學(xué)資質(zhì)比如說TESOL和TEFL，在報課之前一定要確認(rèn)外教老師是否具備。真正好的外教老師是會對孩子的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任并有要求的，不會說目的只是哄著孩子玩開心了，而不去真正糾正孩子的問題并幫助孩子有所提高。
