嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-11-24
杭州達(dá)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)，選擇杭州達(dá)內(nèi)歡迎咨詢?yōu)槭裁磳W(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)，去哪里學(xué)好為什么要學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)呢？未來(lái)的幾年內(nèi)，隨著信息化，智能化，網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)也將獲得廣闊的發(fā)展空間。如今
為什么學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)，去哪里學(xué)好
為什么要學(xué)習(xí)嵌入式開(kāi)發(fā)呢？未來(lái)的幾年內(nèi)，隨著信息化，智能化，網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)技術(shù)也將獲得廣闊的發(fā)展空間。如今很多人都開(kāi)始關(guān)注嵌入式開(kāi)發(fā)的發(fā)展到底怎么樣呢？我國(guó)嵌入式人才缺口每年50萬(wàn)人左右。其實(shí)嵌入式開(kāi)發(fā)這個(gè)崗位近幾年的發(fā)展還是很不錯(cuò)的，但對(duì)于每個(gè)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，隨著從業(yè)年限、解決問(wèn)題能力的提高速度和發(fā)展方向等的不同，能力和待遇方面也在不斷的提升。那么應(yīng)該怎么樣學(xué)呢？我們可以接著往下看一下了解一下。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
中國(guó)IT職業(yè)教育領(lǐng)軍企業(yè)
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育），美股交易代碼：TEDU，成立于2002年。
2014年4月3日成功在美國(guó)上市，融資1億3千萬(wàn)美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司，也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起，推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。
達(dá)內(nèi)的使命：締造年輕人的中國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的中國(guó)夢(mèng)
達(dá)內(nèi)的愿景：做管理一流的教育公司
開(kāi)設(shè)課程
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向：Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程
學(xué)嵌入式開(kāi)發(fā)選擇什么樣的機(jī)構(gòu)好？
哪里有好的嵌入式開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)班，推薦杭州達(dá)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)，杭州達(dá)內(nèi)教育的嵌入式開(kāi)發(fā)課程都是經(jīng)過(guò)機(jī)構(gòu)的老師精心研發(fā)的，講究階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合，確保學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，課程設(shè)置完善，從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起，實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)，學(xué)以致用。實(shí)現(xiàn)學(xué)員成為嵌入式開(kāi)發(fā)工程師的夢(mèng)想，致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能，真正做到學(xué)以致用，教學(xué)模式上有獨(dú)特的教學(xué)方式，讓學(xué)員用短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)從到專業(yè)，非常的適合零基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)。
課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
嵌入式人工智能
嵌入式AI讓手機(jī)機(jī)器人等智能硬件在不聯(lián)網(wǎng)的情況下實(shí)時(shí)完成環(huán)境感知人機(jī)交互決策控制
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02
智能硬件
所有帶CPU的計(jì)算設(shè)備都屬于嵌入式設(shè)備：智能手機(jī)，機(jī)器人，VR眼鏡，無(wú)人機(jī)等。
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03
物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域
萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代，從事設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)智能設(shè)備終端的嵌入式計(jì)算企業(yè)面臨著全新的機(jī)遇。
嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
杭州嵌入式開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)班課程怎么選？關(guān)于嵌入式開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程，要怎么選擇好呢？杭州達(dá)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了嵌入式開(kāi)發(fā)課程。從基礎(chǔ)的嵌入式開(kāi)發(fā)內(nèi)容開(kāi)始學(xué)習(xí)。針對(duì)想要掌握嵌入式開(kāi)發(fā)專業(yè)技能的學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)員的對(duì)于嵌入式開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)要求，掌握C/C++語(yǔ)言，熟悉Linux環(huán)境下的開(kāi)發(fā)環(huán)境，能夠熟悉計(jì)算機(jī)的基本原理等內(nèi)容，課程由專業(yè)的嵌入式開(kāi)發(fā)工程師精心研發(fā)，讓學(xué)員能享受課程優(yōu)勢(shì)。
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4師指導(dǎo)1學(xué)員專業(yè)授課老師、 班主任學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn)、 助教24小時(shí)貼身答疑
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一日一周一月每日項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、 每周知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)、 每月全國(guó)技術(shù)同考
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末位輔導(dǎo)1對(duì)1末位學(xué)員重點(diǎn)輔導(dǎo)、 實(shí)戰(zhàn)講師1V1授課、 技術(shù)點(diǎn)貫穿式梳理
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學(xué)習(xí)就業(yè)有盼頭四輪模擬面試指導(dǎo)、 做的好也得會(huì)表達(dá)、 平安就業(yè)教育保障險(xiǎn)
為什么要選擇嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)呢？
在如今的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中，IT技術(shù)的發(fā)展更新得特別快，如果是僅僅靠自己自學(xué)的那點(diǎn)技術(shù)是很難掌在工作s中開(kāi)展的，如果能在嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)的效率和技術(shù)方面就要比自己自學(xué)的還要好。機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)每一位學(xué)員的基礎(chǔ)來(lái)選擇課程，更加符合嵌入式開(kāi)發(fā)工程師的發(fā)展需求。專業(yè)的嵌入式開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師在教學(xué)上已經(jīng)有很多年的經(jīng)驗(yàn)，也有大量先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的提高嵌入式開(kāi)發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)成果和技術(shù)水平。
