為3-8歲少兒提供適合身心發(fā)展所需的體適能+籃球訓(xùn)練
以智慧科技賦能的運(yùn)動(dòng)課程
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-11-20
為3-8歲少兒提供適合身心發(fā)展所需的體適能+籃球訓(xùn)練以智慧科技賦能的運(yùn)動(dòng)課程點(diǎn)擊咨詢少兒體適能在國(guó)外已經(jīng)深受很多家庭的重視,因?yàn)樯賰后w適能涵蓋了孩子從幼兒時(shí)期到青少年時(shí)期成長(zhǎng)的各個(gè)階段生理學(xué)特征以及年
加強(qiáng)社會(huì)交往塑造意志品格。
促進(jìn)全腦開(kāi)發(fā)提升智力水平。
提高身體素質(zhì)掌握運(yùn)動(dòng)技能。
兒童體適能鍛煉能夠發(fā)展孩子的平衡力,柔韌性,協(xié)調(diào)性,靈敏性,速度,耐力、力量七個(gè)運(yùn)動(dòng)方面的綜合能力,這七大能力的均衡發(fā)展能夠讓孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)或生活中的各項(xiàng)活動(dòng)。 兒童體適能可以說(shuō)是其他活動(dòng)的基礎(chǔ),無(wú)論是孩子們當(dāng)前的日常生活,還是日后的學(xué)習(xí)工作都離不開(kāi)一個(gè)良好的體適能,因此,培養(yǎng)孩子良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣至關(guān)重要。
超能星球體適能課程
體適能是一切運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),所有的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都包含體適能訓(xùn)練的部分,超能星球的體適能課程,通過(guò)中高強(qiáng)度的動(dòng)作訓(xùn)練和游戲,幫助孩子獲得健康的體魄,良好的身體素質(zhì)和杰出的運(yùn)動(dòng)能力,并在此基礎(chǔ)上,發(fā)展小朋友認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力。
跑動(dòng)、跳躍、鉆爬。
靜態(tài)、支撐、懸垂。
投擲、拋接、踢打。
超能星球籃球課程
超能星球的籃球課程具備十年以上專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的沉淀,結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的四大領(lǐng)域,幫助孩子鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)籃球興趣,獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)習(xí)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。
1、平衡能力訓(xùn)練:可以通過(guò)走平衡木或者單腳站立來(lái)進(jìn)行,鍛煉兒童的踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)的力量以及對(duì)自己身體的控制與平衡能力。需要注意的還是,平衡木下應(yīng)當(dāng)有軟墊防護(hù);單腳站應(yīng)該左右兩腳交替進(jìn)行。2、兒童感統(tǒng)能力的訓(xùn)練:包括兒童對(duì)事物的形狀、大小、顏色等的感知;對(duì)時(shí)間和空間等的感知,以及對(duì)自身身體部位的感知。這種訓(xùn)練既鍛煉了幼兒的身體素質(zhì),又在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展了幼兒的智能。
全覆蓋學(xué)習(xí)路徑
初始水平分析評(píng)估、階段性數(shù)據(jù)監(jiān)控、針對(duì)性安排訓(xùn)練。
體能基礎(chǔ)和籃球?qū)m?xiàng)學(xué)習(xí)、線上線下融合模式、覆蓋學(xué)習(xí)全流程。
每節(jié)課后在教練的指導(dǎo)下自主練習(xí),班級(jí)、社群打卡、掌握技巧、發(fā)散思維。
特色趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,身心激活,玩中帶學(xué),讓孩子愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
定期比賽以賽促學(xué),培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)、抗挫能力。
線上社群教練點(diǎn)評(píng),分析數(shù)據(jù)定量評(píng)估孩子運(yùn)動(dòng)水平。
動(dòng)作名稱:跳格子 訓(xùn)練目標(biāo):?jiǎn)坞p腳的協(xié)調(diào)能力,發(fā)展下肢力量,跳躍能力。 動(dòng)作介紹:在場(chǎng)地中畫(huà)出或擺放出下圖造型,學(xué)員在一個(gè)格子內(nèi)只能用一只腳的情況到達(dá)重點(diǎn)(天)。 進(jìn)階退階:(無(wú)) 注意事項(xiàng):注意學(xué)員之間的間距,預(yù)防發(fā)生碰撞。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名