STEAM被稱為美國的“素質(zhì)教育”，是其政府反思在基礎(chǔ)教育理工科的弱勢，而提出的旨在加強K12科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)教育的倡議。STEAM是五個單詞的縮寫，即Science（科學(xué)）， Technology（技術(shù)）， Engineering（工程）， Arts（藝術(shù)），Maths（數(shù)學(xué)）。**初的倡議只有四個字母STEM，近期加入了Arts，也就是人文藝術(shù)。 “STEAM”逐漸發(fā)展為包容性更強的跨學(xué)科綜合素質(zhì)教育。
森孚機器人將STEM教育理念融入機器人教學(xué)中，在機器人課程中將孩子們的“玩”與學(xué)習(xí)理工科相關(guān)知識相結(jié)合，讓孩子們在“做中學(xué)”，培養(yǎng)STEM素質(zhì)，助力孩子未來的發(fā)展。