1. 根據(jù)考試要求做題;先完成一道題，然后做答案，這個(gè)時(shí)候不要管正確答案到底是什么，做錯(cuò)了的就在題的旁邊畫一個(gè)小十字，在上面要有一個(gè)記號(hào)，這是數(shù)數(shù)正確的數(shù)字，要了解自己的分?jǐn)?shù)水平;然后，分析你為什么做錯(cuò)了

第二，關(guān)于答案，我們將開始聽第二遍，第二遍重點(diǎn)聽錯(cuò)誤的部分，有些問題再聽一遍自己容易改正，也可以理解為什么是這個(gè)答案

三,第三次把重點(diǎn)放在聽力內(nèi)容沒聽明白,或理解和填寫這個(gè)詞不認(rèn)識(shí),這個(gè)時(shí)候必須回放,將這一主題相關(guān)的句子前后聽暫停,停止聽你重復(fù)一次,如果這樣重復(fù)兩次暫停一些單詞或句子聽不出來,還取決于文本,把自己不聽單詞和句型,讀、復(fù)制、然后播放這個(gè)句子來聽;

4. 第三遍閱讀課文后，播放整段課文并聽第四遍?？粗鴨栴}，感覺再次做這個(gè)問題的感覺。

五、第五次不看主題，也不看課文，直接細(xì)聽。我能邊聽邊速記，這不僅鍛煉了我的聽力，也鍛煉了我的速記能力。如果我遇到好的單詞，我可以把它們寫下來，并應(yīng)用到口語寫作中。

經(jīng)過五遍下來，我相信考生可以把整段背下來，在聽的過程中五遍，考生還可以模仿錄音中的語音語調(diào)，對(duì)自己的英語口語很有幫助哦。