寧波軟件開發(fā)有哪些模式?
快速原型模型:(需要快速構(gòu)建一個(gè)可行的軟件原型,以便理解和澄清問題)
快速原型模型允許在需求分析階段對(duì)軟件需求進(jìn)行初步的不完全分析和定義,并快速設(shè)計(jì)和開發(fā)軟件系統(tǒng)的原型(顯示要開發(fā)的軟件的全部或部分功能和性能
(過(guò)程:用戶測(cè)試和評(píng)估原型,給出具體的改進(jìn)意見和豐富詳細(xì)的軟件需求,開發(fā)人員修改和完善它)
增量模式:(采用與進(jìn)度時(shí)間錯(cuò)開的線性序列,每個(gè)線性徐磊生成一個(gè)可發(fā)布的軟件“增量”,第一個(gè)增量通常是核心產(chǎn)品)
它們與其他模型的共同點(diǎn)是,像原型實(shí)現(xiàn)模型和其他進(jìn)化方法一樣,它們本質(zhì)上是迭代。
不同于原型實(shí)現(xiàn)模型:它強(qiáng)調(diào)每個(gè)增量發(fā)布一個(gè)可操作的產(chǎn)品(它不需要等到所有需求都出來(lái),而只需要觸及開發(fā)需求的增量包)
增量模型:(使用與進(jìn)度時(shí)間交錯(cuò)的線性序列,每個(gè)線性徐磊生成一個(gè)可發(fā)布的軟件“增量”,第一個(gè)增量通常是核心產(chǎn)品)
它們與其他模型的共同點(diǎn)是,像原型實(shí)現(xiàn)模型和其他進(jìn)化方法一樣,它們本質(zhì)上是迭代。
不同于原型實(shí)現(xiàn)模型:它強(qiáng)調(diào)每個(gè)增量發(fā)布一個(gè)可操作的產(chǎn)品(它不需要等到所有需求都出來(lái),而只需要觸及開發(fā)需求的增量包)
寧波春華教育
學(xué)校簡(jiǎn)介 浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(旗下最早一家學(xué)校成立于1997年),注冊(cè)資本2800萬(wàn)元,到目前為止,春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺(tái)州、溫州、金華、紹興、嘉興、湖州,江蘇省的無(wú)錫、蘇州、南通、徐州、常州,山東省臨沂、濟(jì)寧、菏澤、...
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